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近年来,许多家长在望子成龙、望女成凤心态的作用下,从子女在小学、甚至幼儿园开始大量“智力投资”,不惜一切代价把自己的子女往升学率高的学校送。这样,就给升学率高的学校带来了新的问题。为了缓解矛盾,学校采取了多收学杂费的办法多收学生,因而出现“高价教育”的现象。 湖北省宜昌市城调队就“高价教育”日益升温的问题进行了调查,认为“高价教育”给居民的消费需求带来了不良影响,削弱了国家扩大内需政策的实施效果。所以急需降温。 一、居民教育支出猛增,教育占消费支出的比重迅速扩大。据宜昌市城区居民家庭住户调查… 相似文献
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江泽民总书记关于教育问题的谈话发表后,全国各级教育部门和学校,采取强有力的措施减轻学生负担,取得了十分明显的效果。如何真正做到减负不减质,培养学生的创造精神和实践能力,使素质教育健康向前发展,则是教育问题的关键。为了全面了解学生减负的情况和有关方面的反映,最近,宁夏、河北、湖南、银川、徐州、珠海等省、市城调队进行了抽样调查,调查结果显示:减负工作落实快,得到了广大家长和老师的拥护与支持。但是,书包减轻了,学生解放了,家长又担忧了,老师又着急了。因此“减负”已成为人们谈论的“热门”话题。一、减负政… 相似文献
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关于统计教学改革的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从社会对统计人才的需要分析入手,提出了学校的统计教育应实行“开放”式统计教学管理,并在具体的教材、教学内容和教学方法以及学生成绩测评等方面提出了改革统计教学的方向。 相似文献
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“百年大计,教育为本”。“教育是国民经济的基础。”而农村教育又是这个基础的基础。国务院《关于深化农村义务教育体制改革的决定》出台一年来,农村教育现状如何?农村学校运行情况如何?带着这个社会关注的问题,近日,笔者对新时期国家扶贫工作重点县———四川省通江县的农村教育发展情况进行了深入的走访调查,发现该县农村学校的运行情况令人担忧,需切实解决。一、现状分析该县共有农村学校94所,其中完全中学(含职中)5所,单设初级中学所,九年一贯制学校8所,小学72所共有在校学生105020人,其中小学生70455人,初中学生29856人,高中学生4709… 相似文献
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大学毕业生就业制度已由统一分配向“双向选择”过渡。市场经济对人才的需要暴露了学校教育方面的不足,重点表现在大学生综合素质不高,对社会适应能力差。高等学校必须大力加强素质教育,提高学生思想政治素质、调整专业结构、更新教学内容、改进教学方式、加强学生心理锻炼,培养出适应市场经济的高素质人才 相似文献
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由于山西省经济基础相对薄弱,教育工作仍然存在一些不容忽视的困难和问题:一是经费严重不足。全省各级政府预算内教育拨款虽然每年都有不同程度的增长,但由于教育事业发展快和教师基数大,教育经费中的绝大部分用于教职工工资,实际用于中小学事业发展的资金呈下降趋势。目前经费不足已成为教育可持续发展的最大制约因素。二是发展不平衡。主要表现在城市和农村学校之间和同一地区不同学校之间的差距。并由此导致择校现象日趋严重,使城市和许多县镇一些中小学严重超限。同时改造薄弱学校工作进展缓慢。三是办学模式上,“应试教育”没有… 相似文献
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在高等教育大众化背景下,学分制已成为中国高校教学教育改革发展的主流趋势。以东北财经大学为例,对学分制下本科生选择教师和选择课程的标准以及对学分制的满意度状况进行了问卷调查。调查结果表明,“兴趣”是学生选择选修课的最主要影响因素,教师的“个人风格”是学生选择授课教师时最为关注的因素;学生对学校课程设置及授课教师的总体满意度分别处于“一般”区间和“比较满意”区间。最后针对高校学分制实施过程中存在的问题,提出了相应的对策及建议。 相似文献
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目前经济发达的一些欧美国家和地区如英国、澳大利亚、香港等都十分重视开放式和远程教育方式。统计教育中学生的创新能力将是衡量一个学校教育质量的重要标志,也将决定一个学校在教育市场上的定位及发展方向。为了克服课堂教学和多媒体教学中学生只能被动接受固定教学模式的弊端,可在多媒体教学的基础上形成新的综合现代教育技术——网络教育平台。它以学生为中心,以计算机为媒介,利用计算机模拟教学专家的思维过程,形成的开放式人机交互系统。其最大的特点是有一定的智能性,学生可以主动地向系统索取知识,更能发挥学生的学习积极性… 相似文献
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议“统计教学”中的美育渗透天津财经职业中专周国海《中国教育改革和发展纲要》中指出:“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。”美育又称审美教育或美感教育,它既不能用德、智、体育所替代,又不能与艺... 相似文献
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随着市场经济的发展和知识经济时代的到来,统计教育创新已经提到议事日程。作为一名中专统计教师,深感新时期肩上责任的重大,本文拟就如何迎接知识经济的挑战,如何做好统计教育创新,培养创新人才,谈谈自己的粗浅看法:一、知识经济需要有一支接受终身教育的、勇于创新、奉献的统计教师队伍(-)统计教师应接受终身教育,终身学习,“一专多能”,不断完善自身。教育是获取知识的重要渠道,教师是学校教育人的实施者,只有教师不断完善自我,才能开发学生潜能,挖掘创造力。而教师只有接受终身教育,终身学习,不断学习,才能完善自我… 相似文献
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一、减轻学生过重的学习负担,增强课堂教学效果职高《统计学原理》,教材陈旧,观点过时,许多教师在教学中语言呆板,例子单调,给学生的学习产生了较大的负面影响。减轻学生过重的学习负担,除了国家组织编写高质量的教材外,主要取决于教师能否认真抓好备课、教学两个重要环节,努力改进教学方法。“减负”与“增效”是适应于新时期教育事业发展需要的一场深入的革命。“减负”的目的是使学生消除心理负担,去掉精神压力,在学习上解放思想,活跃思维,发展个性,表现特长、让学生形成独立性品格;“增效”的作用是通过提高教学质量,增… 相似文献
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上海教育事业,在本中市委、市政府的领导下,认真贯彻实施《教育法》、《教师法》,以创建“一流教育”为目标,落实教育优先发展和“科教兴市”的战略,改革学校管理体制、办学体制和招生与毕业生就业制度,实施学校布局结构调整、改善办学条件,增加教育投入,加强师资队伍建设,使本市教育事业又迈出了新的步伐,加大了发展的力度. 相似文献
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论我国统计教育CAE系统的开发及应用四川统计学校刘全50年代后期,由于现代科学技术的蓬勃发展,特别是信息科学的发展和电子计算机的出现,工业社会开始向“信息社会”过渡,计算机辅助教育CAE(ComputerAssistedEducation)正是在这一... 相似文献
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改革开放30多年来,教育培训机构在中国El益发展壮大,大量国外的培训机构也纷纷进入中国,本土教育培训机构在谋求与其合作、引进先进资源和成果的同时,无形中也面·l盏着国外培训机构的渗透和竞争。在内“忧”外“患”的形势下,本土培训机构如何与“狼”共舞。共享教育培训市场这场饕餮盛宴? 相似文献
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教育教学是学校工作的重心,教师是教育教学工作的主体,然而长期以来计划经济模式下的“大锅饭”,分配上的平均主义严重的压抑了广大教职工的工作热情,很难发挥“重心”的作用和充分调动“主体”的积极性。特别是市场经济日益深入的今天,劳动者报酬的高低,直接或间接地反映他的自身价值,可见分配方式向 相似文献
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(一)国务院批准颁布的《全民健身计划纲要》指出:“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”培养学生体育锻炼习惯,在我国不同时期编制的体育教学大纲中,都曾作为教学任务或要求明确提出,培养学生体育锻炼习惯,对学生的身心健康具有重要的意义。 相似文献