法学本科人才培养方案改革背景下的毕业实习问题研究

毕业实习是法学本科实践教学的重要环节,是培养学生专业素质的重要手段,伴随着高校扩招和社会人才需求模式的巨大变化,法学本科人才培养方案改革成为法学院系共同面对的一项工作。在法学本科人才培养方案改革的背景下,毕业实习面临新的问题,需要多维的解决方案。     

中法高校学生实习比较研究

学生实习是联系学习与就业的重要渠道。高校扩招以后,在校学生实习与毕业生见习问题日益突出。笔者对中法两国高校学生实习情况做了概述和比较,并分析了法国高校学生实习的有利条件,结合中国国情,针对当下中国高校学生实习活动中的教学与实践能力的脱节、实习岗位少、实习工作与学生所学专业不对口以及实习生权益保护等问题提出了建议。     

教育实习方式改革新探——“顶岗实习,双向受益”实习总结

一、方案的提出所谓“顶岗实习,双向受益”,就是指回原籍县的实习生顶替实习学校数学教师的工作,被顶替下来的教师到我们学校接受专业培训。实习生不交纳实习费,接受专业训练的教师免交培训费,双方互惠,各有所得。我系经过三年的调查研究、论证、制订了“顶岗实习,双向受益”教育实习改革方案。这个方案有如下特点:(1)布点分散,确定—个实习小组3人,将数学系88级109人分成36个实习小组(其中有一组4人),分布在岳阳县、湘阴县、平江县、汨罗市、华容县、临     

大学毕业生就业制度改革及其影响

随着我国经济体制改革的逐步深化,社会主义市场经济已初步确立,高等教育改革的步伐也逐步加快。《中国教育改革和发展纲要》规划的我国毕业生就业制度改革的发展目标是:“实行少数毕业生由国家安排就业,多数由学生‘自主择业’。”这将完全打破“统包统配”的就业模式。毕业生就业工作是联系高校和     

以就业为导向 构建大学生实习新体系

大学生实习是促进大学理论素养与实践能力相结合的重要途径,也是提高大学就业能力的重要环节。本文结合当前国内高校大学生实习教育模式,以及就业的实际情况,从理论上分析了当前大学生实习面临的主要困境和造成这种状况的成因,并有针对性的探讨了如何以就业为导向,构建大学生实习新体系,以进一步提高学生的就业能力,促进大学生更好地就业。     

关于试行分散教育实习方式的探讨

本文研究了我系1996－1999年试行分散教育实习方式的可行性、可靠性及其管理制度,提出分散实习广柑苛作为减缓实习选点压力、提高实习质量的一条新途径。     

应用化学专业的专业实习模式探讨

随着市场对实践性人才需求的不断增加,我院应用化学专业的专业实习模式的改革也越来越显示出了它的必要性。强化专业实习,进一步提高应化专业学生的实践能力可通过三个阶段来实现,即认识实习、专业基础实习、毕业实习,实习的形式也可由由现在单一的"走出去",变为双向的"走出去,请进来"。这种"三个阶段"的"双向"实习形成了一个"三维"立体的模式,可全方位地培养学生的实践热情、实践观念、实践能力。     

试论高校毕业生就业力

据统计,最近两年毕业的大学生有20～30%未能实现当期就业.就业力是个体获得和保持工作,在工作中进步以及应对工作生活中出现的变化的能力.高校毕业生就业难的根本原因在于很多大学生的就业能力不能满足社会与用人单位对人才的需求,了解用人单位对人才的需求,分析大学生职业生涯发展各阶段就业力的构成要素,对明确高校人才培养模式改革的方向,从根本上提高大学生就业力和就业率,有着重要的现实意义.     

医科院校毕业生就业难的成因及对策

医科院校毕业生就业难有自己的特点。供需结构性矛盾日益突出,就业制度、就业市场不规范,学校人才培养模式难以满足社会需要,用人单位的人才标准不切合实际是其中的客观原因。毕业生就业观念陈旧、就业期望值过高、择业技巧差、诚信缺失是其中的主观原因。解决医科院校毕业生就业难问题,应改革医学人才培养模式,提高医科学生的就业竞争力;加强医科学生的就业指导,拓宽医科学生的就业渠道;提高就业服务质量,完善就业服务体系;提高学生综合素质,提升毕业就业能力。同时,医科院校附属医院要为学校解决毕业生就业难发挥更大的作用。     

大学生顶岗实习法律关系分析——以福建某职业技术学院学生顶岗实习纠纷案例为切入点

随着高职人才培养模式的改革,顶岗实习已成为高职教学的重要组成部分,也是学生提升实践技能、熟悉岗位的重要途径。但我国法律对高职顶岗实习法律关系并没有明确的规定,且人们对顶岗实习内涵特征认识不全面,造成侵犯顶岗实习学生权益案件屡屡发生,引起社会极大关注。文章试从顶岗实习纠纷个案入手,在全面概述顶岗实习概念和国外顶岗实习立法状况的基础上,对顶岗实习学生与实习单位之间法律关系进行辨析,并提出构建顶岗实习学生权益法律保障之途径。     

高校毕业生择业观对就业的影响分析

择业观是影响高校毕业生就业的一个重要因素，高校毕业生在就业过程中的“择业观”与他们最终的就业有着密切的联系。通过对2008届高校毕业生的择业心态问卷结果进行研究，并与他们最终的就业情况进行比较分析，总结出影响高校毕业生就业的几个最主要的择业观念，从而引导和帮助高校毕业生树立正确的择业观念。     

实现"五结合" 塑造昌航金工实习特色

本文着重叙述江西赣江机械厂作为南昌航院的教学实习基地 ,在金工实习教学中 ,始终坚持实习工件与生产产品相结合 ,传统工艺与先进技术相结合 ,多层次实习与强化能力培训相结合 ,技能训练与创新实践相结合 ,实习教学与实习育人相结合的“五结合”的教学改革 ,办出了特色 ,为社会培养了一大批既有一定理工科理论基础又有较强的动手能力、创新意识较好的复合型工程技术与管理人才 ,受到了学生的好评、社会的赞扬、领导的肯定     

毕业论文与教育实习相结合——教师教育类专业毕业论文改革的有效方略

教师教育类专业学生的毕业论文因选题与创作脱离生活和实践、与职业定向不能建立有效的联系而无法使学生形成有效的内在创作动力。针对存在的问题,结合教师教育类专业特点和大学生特定的心理特征,更加关注毕业论文的创作过程和培养价值,将毕业论文创作与学生生活、实践、就业联系最紧密的教育实习相结合,对毕业论文创作进行改革。     

广西医科院校毕业生就业竞争力调查研究

广西医科院校毕业生在就业竞争中存在以下问题：择业目标理想化;职业定位固守“专业对口”的传统观念,就业面窄;人文素质、综合能力明显缺失。影响医科院校毕业生就业竞争力的因素有核心因素、基础因素和环境因素,对此,医科院校应着力提高学生核心素质,帮助其实现就业理想;着力增强学生基础素质,调整其就业观念;改革人才培养模式,着力提高学生人文素养。     

系部顶岗实习工作评价指标体系的研究与实践——以镇江市高等专科学校为例

作为高职院校教学主体的系部,其顶岗实习工作评价目前尚无广泛的研究.该文以实施顶岗实习教学模式改革系部为考核和评价的基本单位,以实现实践教学目标为导向,突出系部的责任驱动和利益驱动双重管理,对其顶岗实习工作做出基本判断,探索出一套科学合理、定性与定量结合、易于操作的评价标准、指标体系和操作流程,与实习单位密切合作,促进了高职院校人才培养工作水平的提高和学生的可持续发展,有一定的应用推广价值.     

构建毕业生就业指导服务体系的尝试与体会

在新形势下，尽快建立和完善大学生毕业服务体系，已成为高校面临的一个十分重要而紧迫的 现实问题。我们认为，这一体系主要应包括：建立有效的毕业生指导服务中心,确立正确的就业指导理念,倡 导服务为主的工作模式,主动培养毕业生就业市场，以及加快毕业生网络建设几方面的内容。     

国际贸易专业剧本式实习模式的设立与实施

剧本式实习模式是通过教师给出进出口企业仿真的操作背景,学生通过扮演进出口贸易中的各种角色进行进出口业务操作,以提高学生处理进出口业务的能力,同时解决国际贸易专业实习难的问题。通过对剧本式实习模式的设立与实施的论述,分析了剧本式实习模式中计算机模拟实习软件开发的现状、拟解决的关键问题、拟采用的主要技术及运行环境及其功能模块的设计,提出了在国际贸易专业在教学实践过程中采用剧本式模式的实习方案。     

浅谈大学毕业生的就业指导工作

社会主义市场经济体制的建立和发展,人才市场竞争机制逐步形成,促进了高等学校毕业生就业由传统的“统包统分”向“自主择业”转变。新的就业制度既给毕业生提供较大的选择机会,也面临着竞争的压力。面对就业制度的改革,怎样才能使大学生适应新的就业制度,在激烈的人才竞争市场中摆正自己的位置,找到理想的单位,施展自己的才华?这就需要对大学毕业生做好就业指导工作。为此,本文就大学生的就业指导工作作些初步探讨。     

医学院校毕业生常见不良择业心态及对策

随着我国社会主义市场经济体制的建立和高校毕业生就业制度的改革 ,“供需见面、双向选择”已成为当前大学生就业的主要模式。因此 ,在就业前学生心理准备充分与否 ,心态调整良好与否均直接影响到其求职择业的最终结果。通过对目前医学院校毕业生择业过程中一些常见的不良择业心态的成因的分析 ,我们提出针对学校、家庭、及学生本人的立体对策 ,以帮助学生摆脱不良心态 ,走出误区 ,顺利择业     

探析高校毕业生就业的机会不平等

20 0 3年是我国第一个高校毕业生就业的高峰年。“机会平等原则”应是实现毕业生公正就业的基本保证。然而 ,现实的高校毕业生就业市场却存在着诸多“机会不平等”现象 ,严重影响了毕业生的公正就业。本文着重探讨了造成这种现象的多方面原因 ,并分析了其所引发的不良社会后果 ,以期社会相关部门对此做出积极有效的回应 ,坚持“效率优先兼顾公平”原则 ,规范毕业生就业市场 ,充分实现毕业生公正就业。