当“嘻哈”遭遇社会工作

嘻哈是美国当代城市青年的一种主流文化,与摇滚、布鲁斯以及爵士乐一样,最初也是一种音乐形式。嘻哈所传递的内容也很丰富,     

试论新闻写作的形式美

试论新闻写作的形式美张艳春现实中任何美的事物都是内容与形式的统一。新闻肩负纪录和反映现实美的使命，所以在内容和形式上也应追求一种完美的境界。如果作者既注重内容的真实新鲜，又在写作形式上标新立异，那么，新闻报道就会涌现更多的佳作，给读者以美感享受。因此...     

哲学内容与形式关系的可译性与不可译性研究

可译性与不可译性问题是翻译理论和实践中经常遇到的问题,对这个问题的多角度研究有助于我们看到这个问题的本质。马克思主义哲学中内容和形式的关系能准确地说明语言翻译的可译性与不可译性问题。内容与形式是任何事物都具有的两个方面,语言自然也不例外,也必然有内容和形式的关系。语言的内容就是该语言所要表达的思想、信息,而形式则是表达这种思想的语音、文字符号及语法体系。内容和形式之间存在着对立统一关系。内容与形式的对立使内容和形式成为两个可以分开的层面,从而使一种语言表达的思想、信息与表达此种思想、信息的语音、文字符号及语法体系分开,使语言之间的翻译有了基础,一种内容有多种形式的表达,进一步说明了语言之间的翻译是可行的;内容与形式之间又是统一的,使内容与形式又难以分开,从而产生不可译现象,内容对形式的决定作用进一步说明了语言之间的翻译还存在着不可译现象。在翻译中,可译的是内容,内容的不可译是暂时的、相对的;不可译的是形式,形式的不可译是永恒的、绝对的。     

开展城市社区建设示范活动需处理好三个问题

日前，民政部已经发布《全国城市社区建设示范活动指导纲要》和《全国城市社区建设示范城基本标准》，这标志着中国城市社区建设示范活动正式启动。社区建设，一项全方位的建设事业和系统工程，涉及的部门多、内容广、政策性强。那么如何开展好城市社区建设示范活动，笔者认为需处理好三个问题：一是形式与内容的统一。开展城市社区建设示范活动，是开展工作的一种形式，但绝不能搞形式主义，不能图表面的轰轰烈烈，要有实质性的内容。社区建设是一项实实在在的事情，搞好了，会造福人民，为国家做出贡献。但搞不好，也会引起群众的反感，好…     

论内容形式在双向互动中统一

传统美学开创了内容形式两分的思路，有机论力排机械论形而上学的倾向，强调作品整体结构的完整性和有机性。现代形式美学另辟蹊径，将语言学引入美学理论，思路新，缺陷也明显。本文着重把内容形式置于艺术创作的动态过程中考察，探索它们在双向互动中统一的美学关系，揭示内容形式概念的相对性、同一性和不可分离性。     

语文是什么——准确区分语文和语文教育

本文从语文的产生和发展、语文的基本内容、语文具有一定的时间性三个方面的论述中得出，语文是一种活动的结论；又从语文活动的基本目的、语文形式区别于内容而相对独立、语文在社会实践中的作用三个方面的论述，进一步推出：语文是一种特殊的工具性活动。最后作者回答：语文是人类特有的言语交际活动，而且是一种工具性活动，是人类认识和改造世界的工具性活动之一。     

知识产权本体解析——以二十世纪哲学转向为背景

本文以二十世纪哲学转向为背景,以建构知识产权法上的知识概念为入口,从知识与符号、法律与符号世界两组关系角度上论证了知识产权本体.从知识与符号关系上看,知识内容和知识形式统一于符号,知识产权是对知识内容和知识形式进行一体保护的财产权,也是一种符号财产权.在法律与符号世界二者关系的角度上,知识产权是对符号世界中部分知识资源的有限支配权,也是一项符号世界中的财产权.     

论语言符号中能指与所指的结合

语言的语义内容与语音形式之间是一种狭义的符号关系。这种原本毫无固定联系的形式和内容 ,在人的现实的协作与交流中完成了一种结合 ,最终演化成我们今天所见到的语言形式。这种狭义的符号能指与所指结合有一定的条件和过程。     

浅论形式美

浅论形式美冯丽杰常雁自然万物以及人的创造物无不是通过一定的形式而体现其内容的。内容决定形式，而形式又作用于内容，进而反映和表现内容的本质特征。内容离不开形式，而形式有个美丑问题，形式美则是能够揭示和呈现内容本质特征的重要问题。物象的形式，一般是指其外...     

对真理形式的一点浅见

山菊同志的《真理的形式是主观的吗?》一文,对“真理的内容是客观的,真理的形式是主观的”讲法提出了疑问,认为“真理的内容是客观的,真理的形式也具有客观性,真理的内容和形式是相一致的”。我认为这样的分析对真理的认识是一大进步,但觉得似乎还应该再补充一点意见:客观真理的内容和形式都具有客观性,也是统一的,但是这并不妨碍真理的表现形式的主观性质,因为真理既属于认识论的范畴,又是客观范畴,它的内容的客观性可以不依赖认识主体,但是它的表现形式则必须要有认识主体参加。如果离开了认识主体对客观真理所依据的客观内容的反映或表现,也就无所谓有认识论中的真理了。因此,是否可以这样理解:真理的内容和形式的客观性表现为其内容和存在形式的统一;而真理的主观性质则表现在真理在认识主体上的表现形式。把真理的形式区分为存在形式和表现形式也符合事物的内在形式和外在形式的区分。这样既可以肯定了客观真理的内容和形式的统一,也正确表述了认识论中认识主体和客体对象的关系。     

贫困的理论与社会救助问题的国际比较研究

贫困是一个非常复杂的社会现象,它具有一定的内在特性:贫困是一种持续的生活困境,仅靠贫穷者本人的努力短时间内难以摆脱;贫困既是一种经济现象,也是一种政治和社会现象;贫困是贫穷者社会权利的缺失.现代社会救助制度起始于西方国家,是以救灾济贫的形式出现的.尽管世界各国在救助的内容、水平和方式上各有特点,但也有很多共同之处.     

真理的形式是主观的吗?

任何一个具体的真理,它的内容与形式必须是统一的。列宁说,真理是过程,就是思想与客体一致的过程(《哲学笔记》)。如果我们把思想理解为形式,把客体理解为内容,则内容与形式的一致,是构成真理认识的必要条件;反之,如果内容与形式不相一致,也就不成其为真理了。近年来,哲学界关于真理问题的讨论中,有一种意见认为:“真理的内容是客观的,真理的形式是主观的。”按照这个论点,真理的客观性,似乎只是体现在它的内容方面,并不体现在它的形式方面;于是就发生了一个问题,内容与形式不相统一(或者说思想与客体不相一致),怎能称之为客观真理呢?     

试论语言和思维的相对独立性

语言学家对思维与语言的关系不外乎有三种看法。第一种看法是,思维离不开语言,没有语言就没有思维。这种观点认为,思维与语言之间的关系,是内容与形式之间的关系,思维是语言的内核,语言是思维的外壳。有的持这种观点的语言学家甚至进而认为,思维是一种不出声的内部语言活动,从而有内部言语一说。第二种看法是,思维独立于语言,人们首先通过思维形成思想,然后用语言把思想表达出来达到交流的目的。这种观点认为,思维与语言之间的关系。不是内容与形式之间的关系,它们各自具有自己的内容和形式。思维的内容是思想,形式是一种未知的心理图式;语…     

中英文同义习语现象透视

汉语和英语分属不同的语系，但它们在某些方面却存在着惊人的相似，特别是在习语的表达上尤为突出。两种语言的习语或是在内容、形式上相似；或是本意相通；或是引申意思相同。究其原因，一是两种语言自身存在着某种不谋而合的因素；一是两种语言在交流的过程中彼此接纳，兼收并蓄。这一现象反映出语言固有的共性和语言相互接纳的发展趋势。     

英语异形诗的新发展

英语异形诗源远流长。早在两千多年前的希腊化时期，就有人进行写异形诗的尝试。公元五世纪，波斯出现了一种祭坛诗（ａｌｔａｒｐｏｅｍ），诗的形式依内容而定，诗中写什么，诗行就排成什么形状。在希腊，很早也有田园诗人开始写一种图案诗（ｐａｔｅｒｎｐｏｅｔ－ｒｙ...     

睡眠照料

一、睡眠照料的基本知识 （一）睡眠的重要性 睡眠是伴随我们一生的生理活动，它是周期性的可逆性的静息现象，是一种完全静止、无活动的状态，在睡眠时人对周围环境反应持续下降，睡眠同时也是一种重要的休息形式，睡眠和休息一样是一种正常的生理现象，如果睡眠不好必然休息不好，但休息不能代替睡眠。     

试论现代企业的解散与清算

试论现代企业的解散与清算商立现代企业的解散，也是现代企业中各种不同组织形式的企业归于消亡的法定形式，在我国目前的情况下，有的企业因为种种原因不能以破产形式消亡，而是以解散形式消亡，这是任何一种组织形式的企业都适用的，不论是独资企业、合伙企业、有限责任...     

温克尔曼的“诗画一致”论及其反思

温克尔曼的“诗画一致”论从诗画艺术的理想宗旨、本质、内容、形式、表现等多个角度阐发诗与画的同构性。温克尔曼从理论上建立起诗画艺术的联系，形成系统的“诗画一致”论，为莱辛的诗画异质观的提供了学理渊源。温克尔曼的“诗画一致”论也是诗画关系的一种理论形态和思路，为当下读图时代的图文关系研究提供着学理支撑。     

推行股份制改革应注意的几个问题

党的十五大报告指出，公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。股份制是现代企业的一种资本组织形式，资本主义可以用，社会主义也可以用。这就明确肯定了股份制可以作为公有制的一种实现形式，走出了认为股份制是资本主义“专利”的认识误区，是对马克思主义所有制理论的一个重大发展。我们要寻找能够极大地促进生产力发展的公有制实现形式，就应当大胆利用股份制这一反映社会化生产规律的先进的经营方式和组织形式。实行股份制，有利于所有权和经营权的分离，有利于提高企业和资本的…     

阳明学的研究交流在浙江

阳明学的研究交流在浙江叶土王阳明（１４７２—１５２９）是中国明代中叶著名的哲学家、教育家，也是一位政治家、军事家。阳明０学既是一种哲学思想，也是一种政治伦理思想和农育思想，内容丰富，影响深远，直至当代还是海内外文化学术界研究的一个热点。在过去很长一段...