图片报道

2007年12月4日～6日,全国民政系统社会工作人才队伍建设座谈会在深圳召开。民政部党组副书记、副部长李立国出席座谈会并作重要讲话。李立国副部长在讲话中充分肯定了一年来民政系统在推进社会工作人才队伍建设工作中所取得的成绩。李立国副部长指出,当前和今后一段时间,民政系统、民政领域社会工作人才队伍建设将以建立专业化、职业化的民政队伍为目标,以职业水平考试为重点,在全面推     

社会福利

2007年12月4日～6日，全国民政系统社会工作人才队伍建设座谈会在深圳召开。民政部党组副书记、副部长李立国出席座谈会并作重要讲话。李立国副部长在讲话中充分肯定了一年来民政系统在推进社会工作人才队伍建设工作中所取得的成绩。李立国副部长指出，当前和今后一段时间，民政系统、民政领域社会工作人才队伍建设将以建立专业化、职业化的民政队伍为目标，以职业水平考试为重点，     

抢抓机遇 履行使命 建构民政系统社会工作人才队伍

党的十六届六中全会提出了"建设宏大的社会工作人才队伍"的重大战略任务,第十二次全国民政会议、全国民政厅局长会议和全国组织部长会议对社会工作人才队伍建设做出了具体部署,全国民政系统社会工作人才队伍建设推进会积极进行了贯彻落实.     

民政社会工作者的专业认同与职业发展 ——基于中国社会工作动态调查(CSWLS2019)的数据分析

民政社会工作者身处民政系统中,兼具社会工作与行政的双重属性,是我国社会工作群体的重要组成部分.本文以中国社会工作动态调查(CSWLS2019)中民政社会工作者数据模块为依据,基于个体"主位"视角,从个体维度、专业维度与组织环境维度对民政社会工作者的行业特征进行系统描述与分析.研究发现,民政社会工作者处于基层民政领域,受...     

全员普及 分类设课——上海民政系统社工岗位培训的主要做法

上海对民政系统从业人员开展社会工作岗位知识培训始于上世纪90年代,从2000年下半年起,随着社会工作职业化、专业化建设在上海的兴起和市级社会工作专业培训机构--上海市社会工作培训中心的成立,大规模的社会工作知识岗位培训全面铺开.     

图片报道

正2014年5月27日,全国民政职业教育教学指导委员会在北京成立了社会工作专业教学指导委员会(以下简称"民政行指委社工专指委")。民政部人事司司长、民政行指委主任包丰宇出席并做了重要讲话,民政部社会工作司司长王金华,北京社会管理职业学院党委书记、院长、全国民政职业教育教学指导委员会秘书长、中国社会工作教育协会副会长邹文开分别致辞,北京社会管理职业学院副院长、民政部培训中心副主任袁德出     

6月大考：中国内地社工师化蛹成蝶——考前培训的思考

2008年6月28日、29日,我国首次社会工作者职业水平考试开考,标志着我国社会工作人才评价制度建设进入实质性阶段。从2006年7月,人事部、民政部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》,首次将社会工作者纳入专业技术人员范畴。到2008年2月1S日,人事部、民政部发布通知,我国首批助理社会工作师、社会工作师资格考试将于今年6月举行。如此快速推进,可见,政府在社会工作职业化与专业化进程方面作出的努力是前所未有。 作为职业水平考试,应该注重的是考察社会工作从业人员应用相关知识和有效解决实际问题的能力,这就不仅仅是停留在考察社会工作从业人员的理论和知识水平。在短短的半年时间内,从考试大纲的发布,到考试辅导教材的编写,再到组织一场如此大规模的考试,有许多成功的经验值得总结和研究,同时其中的一些缺陷与不足更需要去反思与改进。     

助理社会工作师职业水平考试复习题（一）——《社会工作综合能力》（初级）第一章至第二章

可以预料的是，即将举行的社会工作者职业水平考试将是一种能力考试，包括了对社会工作理论的理解能力和对社会工作实务、政策的运用能力。为了加深对《社会工作综合能力》（初级、中级）、《社会工作实务》（初级、中级）、《社会工作政策法规》（中级）以及考试大纲的理解，本刊组织设计了一些复习题，供有兴趣的读者参考，并恳请社会工作的专家学者批评指正。     

灾后重建：社会工作者的行动与策略：灾后农村社区服务的实践性研究——以湘川情社会工作服务中心为例

“5·12特大地震”给灾区人民带来了巨大灾难,但灾难却第一次将中国的社会工作者推上了社会舞台。2009年3月17日,在对长沙民政职业技术学院社会工作义务服务队、湖南娄底红十字残疾人互助爱心协会、湖南芙蓉心理咨询中心、湘理相亲社会公益组织等进行有机整合,组建成立了湘川情社会工作服务队,在湖南对口支援的理县开展社会服务工作,帮助灾区人民重建“心灵家园”。     

基层治理社会工作：中国社会工作自主知识的理论审视

中国社会工作通过10多年的职业化发展形成了独特的以基层治理服务为主导的专业实践路径。为此,有必要就中国社会工作职业化发展的历程进行回顾,从中梳理出中国社会工作专业实践的基本逻辑及其依据的自主知识。通过回顾近15年来中国社会工作的职业化历程发现,中国社会工作专业实践在国家的强力推动下,从民政为主的人群帮扶服务的实践路径向国家为主的基层治理服务的实践路径转向。这种基层治理服务的社会工作专业实践采取的是一种场景化服务的实践逻辑,即在相对开放的社区现实生活场景中帮助人们解决社区生活中的问题,增强人们融入和改善社区现实生活场景的能力。它以普通人群为对象、以“自助”能力提升为主线、以“人—场景”为观察框架、以行动理性提升为目标,具有自身独特的自主知识。这种社会工作专业实践知识完全不同于西方专业社会工作所推崇的以“人—环境”为观察框架抽离现实生活场景的对象化服务的知识逻辑。     

社会洞察能力·行动能力

社会工作是一个多面体专、世，要求从业者具有相当丰富、全面的知识与技能。作为社会工作专业的学生，其核心专业素养在于敏锐的社会洞察能力和积极的行动能力两方面。     

社会福利呼唤社工

党的十六届六中全会提出“建立宏大的社会工作人才队伍”的战略任务。目前,民政部在深圳市召开全国民政系统社会工作人才队伍建设推进会,提出了民政系统社会工作人才队伍建设的总体目标和具体任务,拉开了全面推动社会工作者职业化进程的序幕。     

中国社会工作学会在京成立

2015年5月22日,经国务院批准,民政部登记注册,社会工作领域的国家一级学术团体——中国社会工作学会在北京正式成立。民政部党组书记、部长李立国出席成立大会并为学会揭牌。民政部党组成员、副部长顾朝曦出席成立大会并讲话;民政部党组成员、民间组织管理局局长詹成付出席成立大会并宣读了民政部关于中国社会工作学会筹备成立的批复文件。中央组织部、司法部、共青团中央、全国妇联等有关部门和群团组织的代表和学会会员代表出席成立大会。     

当前社会工作人才队伍建设的重要问题

当前和今后一个时期，民政系统、民政领域社会工作人才队伍建设的主要任务是：认真学习领会十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于加强社会工作人才队伍建设的总体部署，立足民政，面向社会，以建立专业化、职业化的民政队伍为目标，以职业水平考试为重点，全面推进政策研究、制度建设、试点示范、宣传培训，努力开创民政系统社会工作人才队伍建设的新局面。     

助理社会工作师职业水平考试复习题(一)——《社会工作综合能力》(初级)第一章至第二章

可以预料的是,即将举行的社会工作者职业水平考试将是一种能力考试,包括了对社会工作理论的理解能力和对社会工作实务、政策的运用能力。为了加深对《社会工作综合能力》(初级、中级)、《社会工作实务》(初级、中级)、《社会工作政策法规》(中级)以及考试大纲的理解,本刊组织设计了一些复习题,供有兴趣的读者参考,并恳请社会工作的专家学者批评指正。     

大学教师创办社工机构的背景、问题及建议

2006年10月,十六届六中全会提出建设宏大的社会工作人才队伍。2006年底,民政部在深圳召开全国民政系统社会工作人才推进会,并将创新社会工作的任务交给了深圳。2007年初,深圳市成立了社会工作调研及制度起草小组,笔     

与《社会工作》牵手同行

2003年,因工作变动我来到县民政局工作,开始了与困难群体打交道的民政生涯,从事社会工作,牵手《社会工作》。为了尽快熟悉民政业务,我如饥似渴地从《社会     

社会工作职业化先行先试:专业教师创办社工机构讨论-大学教师创办社工机构:背景、问题及建议

2006年10月,十六届六中全会提出建设宏大的社会工作人才队伍.2006年底,民政部在深圳召开全国民政系统社会工作人才推进会,并将创新社会工作的任务交给了深圳.2007年初,深圳市成立了社会工作调研及制度起草小组,     

农村民政社会工作的优势

民政社会工作是民政工作中具有社会工作意蕴的相关工作,以政府的行政性手段实施社会福利政策与社会福利服务。它在利他主义的发扬、信任关系的建立、乡土知识的运用、社会资源的引入等方面具有明显的优势,在农村社会工作专业化的过程中应得到继承和发展。     

西藏社会工作人才培养的“三进”方案设计

社会建设的背景之下社会工作日益凸显专业优势,成为生机勃发的朝阳专业。同时,社会工作人才实务能力不足的瓶颈,始终制约着社会工作职业化进程。西藏社会工作人才面向西藏跨越式发展,根植于藏传佛教文化谱系,服务于西藏社会公平与正义,更需要紧密联系现实,拓展实务能力。笔者认为,要有意识促成西藏社工人才培养“三进”方案,社工进社区参与社区建设,社工进院舍参与专业服务,社工进民政参与福利政策制定,从而完成理论与实践相得益彰的西藏社会工作人才培养,并建构西藏社会工作人才培养模式。