戮力同心 让世博更精彩

为切实做好世博会救助管理工作,根据上海市委、市政府的要求,上海市民政局自2008年就开始进行认真调研,特别是专门到北京学习奥运会期间救助管理工作的做法经验。此后,经过起草文件、制定方案、逐步启动等多个阶段,目前已进入全面推进阶段。     

机构动态

在游戏中体验 在体验中成长 7月9日上午,＂阳光青少年成长训练营＂第二期＂游戏嘉年华＂在上海市宝山区杨行镇顺利开展。这是杨行镇阳光青少年事务社工在第一期活动的基础上,针对暑假期间社区青少年的特点需要开展的活动项目,目的是使青少年走出家门,融入社区,参与到健康有益的活动中来。     

“快乐社区、我成长”小组分析

需求分析 假期到来,家长们为孩子的安全、网络沉迷、滥交朋友、足不出户等现象担心,作为独生子女的他们没有玩伴,在家无聊、无奈,他们很苦恼。奔走在社区一线的青少年事务社工了解社区青少年的需求后,设计了“社区快乐,我成长”的小组活动。社工整合社区资源,与辖区内居委党支部书记、青保干部、     

上海市普陀区开展青少年社工专项业务培训

最近,上海市阳光社区青少年事务中心普陀工作站对该区全体青少年社工进行了为期两天的专项业务培训。业务培训分为时势分析、业务梳理、赴川社工交流及四讲一坚持动员等专业学     

以政府购买为基础 探索社区青少年事务社会工作——以上海市阳光社区青少年事务中心为例

一、上海市阳光社区青少年事务中心成立背景及概况2003年8月,上海市委决定:运用社会工作理念,采用政府购买服务的模式,建立一支职业化、专业化的社会工作者队伍,在全市推进预防和减少犯罪工作体系建设(以下简称体系建设)。四年来,在市委的领导下,     

上海市阳光中心的宣传工作

上海市各区县青少年社工都是以社工站为单位开展工作。上海市阳光社区青少年事务中心(以下简称上海市阳光中心)只在宏观上起统筹、指导的功能,区县之间的联动较少。各区县在长期的实践和探索     

吴淞街道社工融入社区“三步法”

2009年上半年的某一天,上海市宝山区吴淞街道社工收到服务对象邵某赠送一副锦旗,写道“无私奉献,真心相助”,感谢社工对他和家人的关心和帮助。“融入社区,下沉一线”是2009年该区委政法委、预防办对专业社工提出的工作要求。     

阳光撒遍上海滩

作为一家民办非营利性机构,上海市阳光青少年事务中心成立于2004年2月18日,现已发展成拥有450余名青少年社工的专业社团。阳光承担政府委托的社区青少年事务,由社工为社区青少年提供面对面的专业化服务。他们关注全市16～25周岁未进一步就学、就业的近六万名社区青少年的就业、就学和生活现状,协助他们舒缓或解决面临的困难与问题,并为社区青少年的进一步发展拓展空间。     

始终有一双温暖的大手——一封上海市宝山区刑释解教人员家长的来信

宝山区社工站:我儿子韩某,2004年5月解除劳教回家,回家后我们之间就一直难以沟通。他性格内向,考虑问题相对简单,而且易冲动;而我对他责怪、埋怨较多,恨铁不成钢的心态造成我们父子之间的关系一度比较紧张。     

家庭治疗模式在社区青少年服务中的应用研究

家庭治疗,就是社会工作者通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及其他专业技巧,来协助家庭成员改善家庭关系,建立良性的家庭互动模式,从而在根本上解决整个家庭及其个别成员的问题。因此,社工通过家庭治疗模式介入社区青少年服务对将对预防和解决青少年问题就显得十分关键。本文选取上海市社区青少年服务案例,调查了社区青少年的问题和需要及其家庭状况,并深入分析问题的成因,同时对专业的家庭治疗方法在社区青少年服务中应用的必要性与可行性进行了一定的探索和思考。     

家庭治疗模式在社区青少年服务中的应用研究

家庭治疗,就是社会工作者通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及其他专业技巧,来协助家庭成员改善家庭关系,建立良性的家庭互动模式,从而在根本上解决整个家庭及其个别成员的问题。因此,社工通过家庭治疗模式介入社区青少年服务对将对预防和解决青少年问题就显得十分关键。本文选取上海市社区青少年服务案例,调查了社区青少年的问题和需要及其家庭状况,并深入分析问题的成因,同时对专业的家庭治疗方法在社区青少年服务中应用的必要性与可行性进行了一定的探索和思考。     

依别都江堰—仿徐志摩《再别康桥》

最近。上海市阳光社区青少年事务中心普陀工作站对该区全体青少年社工进行了为期两天的专项业务培训。业务培训分为时势分析、业务梳理、赴川社工交流及“四讲一坚持”动员等专业学习内容。配合形式活泼的考察外出活动,整个培训内涵丰富,时间紧凑,效果显著。     

“社区融入”在社会工作中的思考与探索

一查尔斯·扎斯特罗提出社会生态系统理论把人类成长生存于其中的社会环境(如家庭、机构、团体、社区等)看作是一种社会性的生态系统,强调生态环境(人的生存系统)对于分析和理解人类行为的重要性,注重人与环境间各系统的相互作用及其对人类行为的重大影响,是社会工作的重要     

“教子有方”活动激活家庭教育

青少年教育是一项系统的工程,包括了家庭教育、学校教育和社会教育,三者之间相互作用,相互制约,又是有机地结合在一起,其中家庭教育是基础。     

阳光社工之诵

我们是构建和谐社会的重要力量 我们为社区播洒着温暖的阳光 我们要让社区青少年对前途不再迷茫 使他们把握住每一次成功的方向 让青春的理想从此扬帆远航 在今后漫长的人生道路上茁壮成长     

以政府购买为基础 探索社区青少年事务社会工作——以上海市阳光社区青少年事务中心为例

一、上海市阳光社区青少年事务中心成立背景及概况2003年8月,上海市委决定：运用社会工作理念,采用政府购买服务的模式,建立一支职业化、专业化的社会工作者队伍,在全市推进预防和减少犯罪工作体系建设（以下简称体系建设）。四年来,在市委的领导下,市委政法委、市综治委积极构建预防和减少犯罪工作体系,在市委（沪委办2003年16号、2004年15号）文件精神的指引下,成立了上海市社区青少年事务办公室作为职能部门,通过购买服务、政策支持、舆论营造和对社团的考核评估等行使政府职能。     

我也想成为一名社工

“如果可能的话,我也想成为一名社工”——这句话出自社区服刑人员夏某之口。在结束了长达5年的社区服刑之后,夏某在期满宣告会上由衷地说道：“我愿意用我的亲身经历来告诫那些走过弯路的人,过去我的身上背着‘枷锁’,我没有资格,现在我已经自由了,我觉得我可以站出来了,     

爱乐者集轩 心语永飘扬

一、社区工作名称 “心语轩”社区青少年交流平台活动主题：爱乐者集轩心语永飘扬 二、需求分析 目前上海的青少年社会工作取得了较大的成效,但在工作中也遇到了不少困难,目前的工作形式仍是社工主动上门为青少年服务,     

倾心投入社工事业

金婉仙,上海市新航服务总站嘉定工作站的社工,被评为2003～2008年度“新航之星”。2005年、2006年连续两年被评为“上海市优秀社区矫正社会工作者”。她曾有一份待遇优渥的工作,但她毅然放弃,在35岁时投身社工事业;工作五年,全情投入,用心钻研,在不惑之年却收获事业上的丰收。     

我的社工生涯

启程2008年11月4日,我带着一个红白蓝胶袋、一个皮夹,背着一部手提电脑,一个人来到了江门,一个全新的城市,开始了我的社工生涯.来到这个城市,主要是因为被健玲师姐那份浓浓的家乡情怀深深吸引,当时从报道中看到她那种投入和不断将社工理念和方法融入到医院工作中的热情,我的心里有一股热潮:这就是我要去的地方!从我开始接触社工...