西部欠发达地区社会工作发展中的主要问题

在我国社会转型的历史进程中,社会工作的需求大量增加并且日益多元化,专业化的社会工作日益成为我国公共服务体系中不可或缺的重要组成部分。西部欠发达地区由于经济社会发展水平低、社会组织发育缓慢,社会工作的发展还面临着一系列突出的问题。西部欠发达地区必须立足于区域特征,始终坚持政府主导和推动社会工作发展的理念,整合社会工作资源,逐步拓展社会工作介入的领域,加大社会工作人才开发的力度,进一步完善社会工作发展的社会支撑体系。     

图书馆为平台的农村小学社会工作实践研究 ——以贵州省黎平县H小学实践为例

随着国家和社会对未成年人保护工作的日益重视,学校社会工作正成为社会工作参与未成年人保护的重要研究和实务领域.尽管各地的学校社会工作探索取得丰富成效,但仍比较零碎,社会工作介入西部农村小学的实践研究还比较少,有效的学校社会工作介入模式或路径还有待探索,制度化和规模化发展更是任重道远.本实践研究项目选取西部偏远民族地区小学...     

社会工作在西部少数民族农村地区功能分析

西部民族地区农村是属于“老、少、边、穷”地区,这一地区的发展关系到我国社会的稳定、发展。本文分析了西部农村现存的主要社会问题,并阐述了社会工作在这一地区如何发挥其应有的社会功能。     

西部农村老年社会工作的实践探讨

我国西部农村社会的快速老龄化及养老支持体系的缺失,为社会工作在西部农村社会的发展提供了机遇。社会工作如何在本土化的过程中服务于西部农村老人,在服务的过程中如何架构其实践模式都是我们必须讨论的问题。     

我国社会工作的发展路径问题讨论

近年来，随着我国社会建设的推进和政府公共服务功能的加强，各地社会工作出现了加快发展的态势，尤其是各级党委政府对发展社会工作的共识日益凝聚和增强，为我国社会工作的发展创造了较好的条件。但是，由于全国范围内社会工作的发展总体尚处于初期阶段，故难以避免地会遇到各种困难和问题，尤其是社会各界对我国社会工作的发展路径问题远未达成共识，     

不同地区高校教师社会工作机构的目标功能和发展策略

由于政府重视程度及经济社会发展水平的差异,中国各地的社会工作发展水平存在很大差异;而不同地区高校教师社会工作机构的目标、功能定位以及发展策略也应该有所不同.根据发展保障、系统化、职业化和专业化等几个维度将中国不同地区的社会工作发展水平分为较发达地区,次发达地区以及欠发达地区三类,然后对三类地区高校教师社会工作机构的目标和功能以及发展成策略进行探讨和分析.     

西部地区社会工作课内实践教学改革刍议

西部社会工作实践教学目前主要以课外实践的方式进行,但课外实践教学存在诸多问题,如实践环节不足、内容简单,与教学体制不相契合,实践中的理念错位,缺乏有效督导,参与面受阻、参与度不高,缺乏标准化的专业评估体系等,这直接影响到社会工作专业培养的实践品性。本文以甘肃某高校近年来提出的社会工作课内实践教学改革为切入点,探讨开设课内实践教学的内涵、必要性、具体操作等,试图探索出西部社会工作实践教学的另一种路径,并最终为西部地区社会工作发展提供本土教育实践,促进社会工作在西部地区的本土化。     

西部地区全面建设小康社会的难点及对策——对定西市建设小康社会实证分析

党的十六大确定了我国新世纪新阶段全面建设小康社会的宏伟目标和战略任务。由于我国地域性差异和区域经济发展的不平衡性 ,全面建设小康社会 ,难点不在于经济较发达的东部地区 ,而在于经济欠发达的西部地区 ;不在于城市 ,而在于农村。西部地区特别是落后的西部农村地区全面建设小康社会意义重大 ,不仅关系到这一地区的社会经济的繁荣发展和人民生活水平的提高 ,而且关系到巩固和发展我国各民族之间的平等、团结、互助的关系 ,关系到边疆的稳定 ,以及整个社会的协调发展。实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标 ,必须进一步实施西部大开发战略 ,加快西部地区的发展。特别是加快西部农村贫困地区小康社会建设进程。     

欠发达地区社会工作人才队伍建设路向探索

党的十六届六中全会以来，按照中央建设规模宏大的社会工作人才队伍的要求，江西省民政厅把推进社会工作人才队伍建设作为一项重要工作来抓，着力探索出一条适宜经济欠发达地区尤其是中部广大农村地区开展社会工作的有效途径，创立和发展了“党委统一领导、政府主导推动、部门密切配合、立足现有资源、社工义工联动、公众广泛参与、广大群众受益”的“万载模式”，     

西部地区全面建设小康社会的难点及对策本文为甘肃省社科规划项目--对定西市建设小康社会实证分析

党的十六大确定了我国新世纪新阶段全面建设小康社会的宏伟目标和战略任务.由于我国地域性差异和区域经济发展的不平衡性,全面建设小康社会,难点不在于经济较发达的东部地区,而在于经济欠发达的西部地区;不在于城市,而在于农村.西部地区特别是落后的西部农村地区全面建设小康社会意义重大,不仅关系到这一地区的社会经济的繁荣发展和人民生活水平的提高,而且关系到巩固和发展我国各民族之间的平等、团结、互助的关系,关系到边疆的稳定,以及整个社会的协调发展.实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,必须进一步实施西部大开发战略,加快西部地区的发展.特别是加快西部农村贫困地区小康社会建设进程.     

社会—文化系络下的社会工作及其发展途径

本文突出强调了社会工作如何在社会—文化系络下的工作发展模式和途径问题,认为社会工作其本身就是社会—文化的产物,因此,它必须遵循社会—文化的规律去寻求发展,无论多么行之有效的西方先进技术,也必须有机的纳入社会—文化系络,本文从理论上探讨了这一相关联性和其内在联系。     

社会—文化系络下的社会工作及其发展途径

本文突出强调了社会工作如何在社会—文化系络下的工作发展模式和途径问题,认为社会工作其本身就是社会—文化的产物,因此,它必须遵循社会—文化的规律去寻求发展,无论多么行之有效的西方先进技术,也必须有机的纳入社会—文化系络,本文从理论上探讨了这一相关联性和其内在联系。     

文化多元与民族敏感——西方民族社会工作中的东方思想

本文分析了全球化背景下社会工作回应文化多样性与民族敏感的发展历程,西方社会工作对东方宗教、精神性议题、信仰社区、社会结构、民族敏感性社会工作等议题的关注,以及在社会工作实务应用的得失。反观西方社会工作对文化多元性的回应,对中国社会工作本土化特别是多民族中进行社会工作实务有着重要的借鉴价值,多元一体的理念与社区为本的社会工作,应该成为社会工作本土化的重要取向。     

社会管理视角下的民众诉求渠道疏导机制探析——以“万警进社区”和“义马模式”为例

随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,群体利益分化日益显著,民众的民主意识、权利意识逐渐觉醒,同时,民众表达自身诉求的能力也有所提升,但是我国尚缺少合理的、畅通的、制度化的诉求渠道,社会管理者的服务意识和工作理念也有待提高。因此,本文主要从对郑州市"万警进社区"活动及信访工作的"义马模式"的分析出发,表明完善民众诉求渠道的重要性和必要性,从而在理清民众诉求渠道与社会管理关系的基础上,提出了建立健全民众诉求渠道的可行的路径,主要包括坚持贴近群众原则、引入社会工作方法、培育社会组织,以及重视专家学者的作用等。     

本土社会工作实务中个别化原则的思考

本土社会工作实务的广泛开展需要对西方社会工作理论技术和中国本土价值体系进行深入思考,探索出适合中国实际情况的实务原则。本文从社会工作的一个基本原则"个别化"入手,分析其含义与思想渊源,进而分析在中国传统文化价值环境中开展社会工作实务时,运用个别化原则需要注意的问题并提出适用这一原则的具体方法。     

文化对话与社会工作本土化

社会工作的产生和发展与特定的文化背景相联系,在中国发展社会工作一定要考虑中国的文化特点。但在这一过程中,我们也不应排斥外来文化和西方社会工作,而要在文化对话中,实现文化的交流和融合。中国在社会工作本土化的过程中,既要立足本土文化,也要吸收、借鉴西方的社会工作的优点和经验,最终形成具有中国特点的,适应中国本土文化的社会工作。     

转型社会、政府购买服务与社区工作

文章回顾了欧美政府购买服务与社区工作的发展历程,进而讨论1990年代以来我国社区工作的开展,展现转型社会背景下特有的社区工作发展路径.以"罗村方案"为例,分析了我国政府购买服务下的社区工作的不同之处,提出转型时期社区工作发展的建议.     

我国专业社会工作在提供服务过程中的本土化特性

依据社会工作实务通用过程模式,结合一线社工的实务经验和相关理论研究,从接案、预估、计划、实施、评估和结案等六个方面,探讨我国专业社会工作在服务介入过程中,异于西方社会工作理论的独特工作方式及内容。以期深化我国社会工作本土化研究的领域,并为一线社工的实际工作提供经验借鉴。