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2008年1月9日,深圳市六个区政府和光明新区管委会的代表分别与九个社工机构签订了购买社工服务的意向协议,具体购买数量是:鹏星社会工作服务社75名、慈善公益网30名、社联社工服务中心31名、东西方社工服务中心67名、春雨社会工作服务社33名、北斗社会工作服务中心22名、龙岗区龙祥社工服务中心19名、龙岗区彩虹社会工作服务中心10名、盐田区社工服务中心42名,合计329名社工。 相似文献
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前不久,由深圳市东西方社工服务社与香港家庭福利会联合编著的社工活动实务手册《社工启航》开始面向全社会首发。该书包括社区社工活动手册和学校社工活动手册两本。社区社工活动手册面向社区服务领域的社工,以及想了解社区服务需求的人士。手册按照活动对象分为儿童篇、青少年篇、家长篇、 相似文献
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2011年1月,在朋友的牵线搭桥下进入深圳社工机构-深圳市融雪盛平社工服务中心,参访和体验一个星期,参与该机构和谐家园计划项目.一和谐家园计划是由深圳市坪山新区社会管理局主办,六家社工机 相似文献
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深圳市盐田区在被国家民政部确定为全国社工队伍建设试点区后,迅速出台《盐田区社会工作者队伍建设方案》,确定通过建立社工队伍构建盐田社会体制以建设和谐社会的指导思想,明确社工培训教育制度、社工队伍建设扶持办法和试点步骤等内容和两年内逐步建立标准化、专业化、职业化和社会化的社工队伍目标。其总体思路和模式概括起来就是:设聘分离、由点到面、以社工队伍建设牵动社会体制创新,以增强党的领导力、政府执行力和社会凝聚力。 相似文献
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深圳社工机构与高校的合作现状2008年1月9日,深圳市六个区政府和光明新区管委会的代表分别与九个社工机构签订了购买社工服务的意向协议,具体购买数量是:鹏星社会工作服务社75名、慈善公益网30名、社联社工服务中心31 相似文献
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2007年4月起,广东省深圳市正式推进专业社会工作的发展。从2007年8月到2009年5月,深圳先后分4批,由政府向民间社工服务机构购买了七百多个社工岗位,分布在市、区两级的民政、教育、司法、残疾人服务、社区(包括妇女、计生)、青少年、医务、禁毒、信访及劳务工等领域。期间,他们先后三次对各社工机构的服务进行了评估,结果表明:社工的专业性作用基本得到肯定,社工服务普遍被服务对象所接受、认可,引进香港社工督导的做法效果显著。全市社工克服各种困难,完成了可观的服务数量,服务水准总体优良。总的来看,深圳市政府购买社工服务的实践初见成效,并得到各方的普遍认同和肯定。 相似文献
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自党的十六届六中全会提出“建设宏大的社会工作人才队伍”以来,深圳便结合自身特点,积极探索社工人才建设的“深圳模式”。文章通过深圳社工发展的“引进前”、“引进后的角色扮演”及“扮演后的评估考核”三个阶段来思考社工人才建设。 相似文献
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2006年9月30日,深圳市委市政府出台了《中共深圳市委、深圳市人民政府关于加强社会工作人才队伍建设推进社会工作发展的意见》,以及7个配套试行(简称“1+7”)文件,并在同年10月26日全市贯彻落实十七大精神千人大会上作了专题动员部署。 相似文献
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目前,社会需要大量的社工专业人才,但社工人才流失却很严重。社工教育对学生社工实务能力的培养有限,学生对专业的认同也不够,是导致社工人才流失的部分原因。在社工教学中融入社工元素有助于改变这一现状。文章分享了将社工元素融入社工教学的一些经验,并尝试提出相应的社工教学改革建议,以促进教学质量。 相似文献
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2010年1月26日至1月28日,为进一步促进深圳学校社工对香港学校社会工作服务及青少年服务的了解,香港督导组织深圳社工到港进行为期三天的交流,主要内容包括参观、讲座、探访等。笔者有幸参加了此次交流,收获颇多,简单从以下几点谈起。 相似文献
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华东理工大学硕士生导师费梅苹教授曾对社会工作运作做过归纳,她认为社会工作运作分为两种情况:一种是良性循环的社会工作运作(如图1.1所示),一种是恶性循环 相似文献