湖北省业余体操训练的影响因素分析

湖北省竞技体操在我国竞技体育中占据着非常重要的地位,而业余体操基地作为湖北省体操的组成部分,像支架一样支撑着湖北省竞技体操的发展。通过对现阶段湖北省业余体操训练的发展情况进行分析,将影响我省业余体操训练发展的因素分为内因和外因两方面,从这两方面对我省业余体操训练进行多角度、多方位的剖析。     

北京市业余训练实施体教结合历程及其后备人才培养模式研究

北京市业余训练改革在国内处于领先地位，在实施体教结合的实践过程中积累了很多经验。本研究主要运用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法等对北京业余训练实施体教结合的发展历程与培养体育后备人才模式进行了研究。     

核心力量训练在女子体操运动员专项素质训练中的应用研究

随着体操项目比赛要求的增加,提升女子体操运动员专项素质训练质量变得越来越重要。与其他训练模式相比,核心力量训练的应用效果更加明显。本文从核心力量训练的概念入手,对核心力量训练在女子体操运动员专项素质训练中的应用进行分析和研究。     

浅谈如何促进技工学校体育业余训练工作

本文分析了传统的业余训练观及其对学生体育训练动机的影响,提出通过业余训练提升技工学校学生职业精神、专业技能、时代精神,树立正确的业余训练观,从而激发学生训练动机,促进技工学校体育业余训练的发展.     

浅析初中生业余中长跑的训练方法

初中生业余中长跑训练是需要速度、力量、耐力与技巧相结合的体能类项目。初中生业余长跑训练的突出特征是高速度持续跑的专项、力量、耐力水平,这就需要业余长跑运动员具备有氧代谢能力和无氧代谢相应的机能能力和整体身体素质水平。专项技能、长跑力速度、耐力是人体参与专项训练时各个运动因素整体协调性发展的综合训练效应,而其中人体各部分的运动功能和整体身体素质水平发挥是影响专项运动训练的主要因素,要相互促进、相辅相成才能完成对初中生业余长跑的训练目的。因此,对初中生业余长跑运动员的训练就是改善和提高整个身体素质间的协调配置,促进长跑专项速度、力量、耐力的素质不断提高,从而提高初中生业余长跑的成绩和提高身体素质。     

高校国画教学多元化模式构成浅析

国画是中华文化中的瑰宝,有着悠久的历史,在高校美术教学中占有重要地位。近年来,我国高等教育事业的快速发展,不仅推动了我国高校国画的发展,也对高校国画多元化教学发展提出了更高的要求。本文针对高校国画教学的多元化模式进行了深入探讨,以供参考。     

国外退耕还林模式考察之我见

本文通过对国外退耕还林模式的考察及研究,旨在为我国当前退耕还林的实施寻找可借鉴之措施与方法,以推动我国退耕还林事业的发展,达到保护生态环境的目标。     

制定业余羽毛球训练计划的注意事项——以中国人保财险丽江分公司羽毛球队为例

通过文献资料法和笔者的亲身执教经验,以中国人保财险丽江分公司羽毛球队为例对业余羽毛球队员的训练观察,总结出业余羽毛球训练计划制定和实施过程中应注意的事项,为业余羽毛球训练计划的制定提供理论参考,以不断提升业余羽毛球的训练水平和训练质量。     

“工学结合、知行合一”的教学实践与探索

本文通过分析职业教育改革发展新形势,阐述了新形势下的技能训练模式、教学方法以及评价模式,通过在汽车运用与维修专业的实践与探索,创新地提出"工学结合、知行合一"的"五环六步"技能训练模式,构建了与之相适应的"五环三方两性一反馈"评价模式,提高了教育教学质量。     

素质拓展训练与新时期高校体育教学的融合途径探析

随着我国教育事业的不断改革与发展,素质教育逐渐被人们所重视,而素质拓展训练作为以素质教育为背景下的一种全新的教育模式与高校体育教学相融合进行相关的素质教学活动,不仅是新时期我国高校体育教学改革的重点内容,同样也是为了适应社会的发展需求,为我国培养更多的高素质人才。本文就素质拓展训练与新时期高校体育教学的融合途径做出相应的分析。     

高校校园体育文化建设思路与建议

一、问题的提出 我国人才培养模式逐渐由＂应试教育＂向＂素质教育＂转轨,这就要求高校体育教育要把培养学生的终身体育意识能力及全面健康和社会适应内化到体育全面发展的目标之中。确立以学生为主体的训练形式,重视学生个性的发展,培养学生自主学习、自我锻炼、独立思考和创造能力。当前,高校体育只靠每周2学时的体育课教学已无法适应高校培养人才的需要。因此,高校如何深化体育改革,提高和重视校园体育文化建设,丰富学生业余文化生活,已是摆在每一位体育工作者面前的一个重要课题。     

CrossFit训练模式进行体适能训练的初探

本文介绍了Cross Fit训练模式的作用、目的和意义,分析了此种训练模式的特点,梳理并总结了Cross Fit训练模式进行体适能训练的方法、内容和实施过程。     

论述高校健美操运动竞赛及训练的现状与对策

自健美操运动被纳入国际体操联合会所属项目以来,健美操运动竞赛及其训练受到越来越多人的关注。作为人才重点培养基地的高等院校,高校健美操运动的发展备受瞩目,且随着我国经济的不断发展,取得较为良好的发展态势,但在整个发展过程中,不可避免地存在一些弊端,阻碍了高校健美操运动发展的机会和平台。     

我国高校体操教学改革途径与对策研究

体操作为我国高校体育教学中的基础组成部分，在培养学生身体素质、促进学生全面发展、提升运动技能中发挥着重的意义。伴随着体育教学改革的全面实施，传统的体操教学模式远远地滞后于时代发展对人才的需求。现阶段，高校体操教学中存在一定的问题，发展态势趋于平稳，这在很大程度上阻碍了高校体育教学的发展。文章主运用文献资料法、逻辑分析法等首先先对体操进行了初步的概述，然后介绍高效体操教学现状，最后着重探究了高校体操教学改革途径与对策，希望能为高校体操教学提供一定的参考。     

体操运动的特点及其在高校的推广研究

体操是一项重要的体育运动项目,是学校体育的主要内容之一。本文主要运用文献资料等方法对体操运动的特点及其在高校的推广策略进行研究,以促进我国体育运动的快速发展。研究表明:体操运动具有复杂性、动作技巧性强、动作类型多样的特点。本文提出了体操运动教材化、加大体操场地器材的建设以及加大体操运动的建设等建议,以此促进体操运动在高校的推广。     

提高源于改革——指导学生开展瓜类嫁接的经验

为了使学生在瓜类嫁接技能训练中取得预期成效,笔者对训练模式进行了改革,通过多媒体演示、真人示范、基本功训练和真品训练,让学生在短时间内掌握瓜类嫁接技术。改良后的训练模式取得了良好效果。     

高职院校中外合作办学模式研究与框架构建

自新一轮教育改革以来,我国教育事业的发展迈上了新台阶.目前,随着高职院校学历含金量和毕业生就业率的提高,越来越多的学生选择到高职院校就读.这吸引了一大批国外教育组织与我国高职院校开展合作办学,中外合作办学模式逐渐兴盛起来,成为高职教育的重要组成部分.但我国高职院校中外合作办学模式的开展尚处于初级阶段,急需构建一个科学的框架.本文主要探讨了高职院校中外合作办学模式的研究与框架构建.     

高校足球训练教学创新探究

本文分析了高校足球训练教学中的不足,针对高校足球训练教学创新进行了深入的研究,结合本次研究,提出了几条创新措施,希望对高校足球训练教学有所帮助,提高训练质量和训练效果,为我国足球事业的发展打下良好的基础。     

大学生创新能力训练模式探索与实践

随着世界经济水平的不断提高与发展,以及全球化的不断深入,世界上各大国家与地区对人才的需求越来越大,而大学是培养适应社会需要的人才的主要基地。现如今,我国的大学人才培养模式比较陈旧,尤其是大学生创新能力薄弱,不能满足社会的日益高速发展,所以,亟需改革人才培养模式,不断探索与实践大学生的创新能力训练。     

对四平市部分中小学田径业余训练的调查分析

田径是"运动之母",吉林省的田径运动历史悠久,田径项目的开展在吉林省也非常重视,田径项目更是人才辈出。体育锻炼应从娃娃抓起,中小学田径业余训练水平的不断提高,为田径竞技后备人才培养奠定了牢固的基石。吉林省四平市的中小学田径训练是培养东北青少年在田径运动上取得成就的重要途径。本论文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对四平市部分中小学的业余田径训练的现状进行了调查与分析,针对四平市中小学田径训练现状及存在的问题提出了一些建议,希望能为中小学更好地开展田径业余训练工作提供一定的借鉴。