图书馆在党校校园文化建设中的重要作用

随着知识经济的来到和信息社会的发展，干部人才特别是高素质干部人才的培养，对党的事业和国家的兴旺发达显得极其重要。近年来，党校校园文化作为提高教研水平和学员素质，满足现代化建设事业与知识经济对干部人才需要的重要手段日益突显出来，而作为党校图书馆是为党校的教学科研及行政等管理工作服务的，是党校校园文化建设的重要阵地。因此，党校图书馆应在营造校园文化环境方面，充分发挥自己在校园文化建设中的阵地作用。     

素质教育与创新人才的培养

对创新人才的选拔和培养是我们在知识经济时代所面临的一项紧迫而又严峻的任务,实施以培养具有创新精神的人才为目的的素质教育是培养创新人才的关键。在新时期为培养具有创新精神的人才,就应进一步转变教育观念,着力构建符合时代特征的人才培养模式,深化教育改革,着力培养具有竞争优势的复合型人才。另外,还应建设高品位校园文化,着力增强学生的开拓进取意识和实践能力。最后,也要优化教师队伍结构,着力营造良好的育人环境和学术创新的浓厚氛围。     

校园文化建设与创新人才培养的理论与实践

作为一种非强制性教育手段,高校校园文化在培养大学生创新能力中起着不可忽视的作用。本文拟从高校校园文化与创新人才的内涵和基本特征入手,分析和探讨了校园文化建设在培养创新人才中的地位、作用和影响因素,提出了校园文化建设与大学生创新能力培养的路径选择。     

略论军校校园文化培育新型军事人才的路径

论文着眼军校校园文化在培育新型军事人才中的功能作用,着重探讨了利用军校校园文化培育新型军事人才的路径:价值导向、习惯养成、思维培养和品质塑造,为军队院校发挥校园文化育人功能提供了参考.     

新时期高校思想政治工作刍议

在知识经济化、经济全球化、市场信息化的背景下,从政工队伍建设、网络建设、校园文化建设等三个方面,论述了做好高校思想政治工作的途径与方法。     

知识经济与各国的人才竞争策略

21世纪是知识经济社会,人才的作用越来越重要,社会将经历一个经济知识化———知识经济化———知识经济一体化的动态历史过程,人才的竞争就是综合国力的竞争。各国都在致力于创造留住和吸引人才的生活和工作环境,并且不断完善各项政策法规。     

人才是知识经济的支撑点

知识经济是以知识为基础的经济。知识和人才是知识经济发展的支撑点。科学技术和知识是未来社会经济发展的决定性的推动力量。人才作为知识的载体,在知识经济中起着举足轻重的作用。知识经济的发展呼唤大批新型人才,对人才培养既是机遇,又是挑战。适应时代发展潮流,大力开发人才资源,需要在更新观念、内挖外引、加大投入、改善管理和优先发展教育诸方面下功夫     

创造教育呼唤创造型教师

21世纪,将是全球经济发生根本变革的时代,知识经济越来越引起人们的关注,发展知识经济的核心在于人才。知识经济需要的人才是一种新型的人才,即具有创造性思维和创造能力的人才,所以我们的教育要着眼于培养善于创新的高素质人才。只有具有这样素质的人才,才可能抢占     

知识经济对人才素质的要求与德育工作变革

知识经济时代的到来，对人才的素质提出了新的更高的要求。本文在简要阐述了知识经济的特点及对人才素质的要求后，针对德育在人才培养方面的重要作用，对未来德育工作的目标、内容、方法等作了思考分析，提出了德育变革思路，以便充分发挥德育的育人功效，培养知识经济需要的合格人才。     

校园文化建设要突出人文精神的养成

新形势下通过高校校园文化建设培养综合素质人才已成为高等教育的新课题,而作为校园文化建设核心的人文精神也日益受到重视。本文阐述了校园文化建设的实质和所存在的问题,探讨了社会主义高等教育人文精神的内涵,以及如何在校园文化中切实突出人文精神。     

论构筑高职校园文化

校园文化建设是学校教育的重要组成部分,良好的校园文化环境是培养高素质人才的重要条件。营造健康向上、生动活泼的校园文化氛围,全面提高学生素质是需要我们进行不断实践与探索的课题。     

知识经济背景下的创新教育

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济,是以高新技术为支柱,以智力资源为依托的可持续发展经济。我国发展知识经济有一些有利条件。首先,我国经济发展的良好态势,为我国发展知识经济奠定了良好基础。其次,信息技术迅速发展,为我国发展知识经济提供了有利条件。知识经济关键是人才,人才的培养离不开教育。知识经济要求人才必须有技术开发和运用能力,知识和技术的创新能力,而这些能力的培养主要依靠教育的创新。笔者认为,教育创新要做到“四全”,确立“四个观点”,转变“四个观念”。     

提升校园文化品质与大学生的成长

校园文化在教育中占有重要的地位。大学的教育和人才的培养具有明确的社会指向和市场指向,校园文化不仅具有导向、凝聚、激励、调试、辐射的功能,而且是大学发展的精神动力和精神基石。由此决定了校园文化必然对大学生的成长具有极大的重要性。     

对知识经济时代人才开发与管理的思考

江总书记在“七一”讲话中强调：“要抓紧做好培养、吸引和用好各方面人才的工作。进一步在全党全社会形成尊重知识、尊重人才,促进优秀人才脱颖而出的良好风气。”当前,我们正步入一个以科学技术为主,以知识生产、分配和使用为重要内容的崭新的知识经济时代。加强对人才（特别是管理型人才）资源开发与管理;是时代的迫切要求,也是我们当前面临的一项重要任务。 一、知识经济时代是人才的时代 （一）知识经济时代对人才的基本要求 知识经济时代与工业经济时代相比,对人才的素质有了新的要求。其中主要表现为以下四个方面： １．创造性…     

关于提高高校教师人文素质的思考

知识经济时代教师的责任已从传统意义上的“传道、授业、解惑”扩展到知识创新与技术创新,只有这样,才能培养出富有创造精神和实践能力的高素质人才。而缺乏人文精神和科学精神的教师,是难以承担起培养高素质创新人才的艰巨任务的。因此,提高大学生的文化素质首先要提高大学教师的文化素质。提高教师的文化素养对校园文化建设和学校文化品位、学术氛围都起到非常重要的作用。我国高校教师大多数人比较重视专业基础理论和专业知识的学习,其专业基础理论较扎实,专业水平较高,但他们在对科学知识和人文知识的选择上有所偏向,以至于存在知识结构…     

知识经济时代思想政治工作如何培养创新型人才

思想政治工作为知识经济时代培养创新型人才，这是由于知识经济对人才素质提出了更新的要求，它主要表现在：①知识经济将引起社会产业结构的巨大变化，即主要由物质生产型向知识生产型转变，它对知识经济时代人才提出的挑战是：人才不仅应该是高智能型，更应该……     

培养创新型人才营造特色校园文化模式

高等院校的校园文化是在高等院校校园特定的时空条件下,积淀形成的文化氛围,是高等院校创新型人才培养的核心和灵魂,是高等院校重要的教育资源。本文从高等院校校园文化的硬件环境建设、思想政治教育体系建设、学风建设等方面对如何营造有高等院校特色的校园文化培养社会需要的创新型人才提出建议。     

知识经济时代高层次人才的培养

本文在阐述知识经济主要特征的基础上 ,对知识经济所需要的高层次人才及其应具有的知识结构、素质和能力进行了分析 ,并对当今中国社会高层次人才的培养渠道和培养模式进行了深入的研究     

培养创新人才:对高校教改的思考

培养创新人才是高校回应知识经济挑战的对策。而要培养创新人才,必须改革教育观,重新审视高校在知识经济时代的地位和作用;改革培养模式,为创新人才脱颖而出设计多样化的培养方案;改革教学内容,对现有教材进行推陈出新的重新组合;改革教学方法,充分发掘学生的创造潜能、高校要围绕培养创新人才不断深化改革。     

思想政治理论课课堂教学创造性探析

创新是知识经济的灵魂,为适应知识经济社会的要求,必须培养创新人才。思想政治理论课在培养创新人才素质中具有不可替代的作用,思想政治理论课的课堂教学创造性是培养创新人才最基本、最主要的一个环节,也是构建国家创新教育体系的一项基础性工作。