做好会计工作强化继续教育

加强会计人员队伍建设,快速提高其知识水平和综合素质,造就一批能够适应市场经济需要的决策层会计工作者,是当前乃至今后我国会计教育必须解决的问题.     

会计国际化对继续教育的影响

会计国际化是大势所趋,是时代潮流,也是世界各国都面临的共同课题。会计国际化还带来会计人员继续教育问题。应强化对会计人员的继续教育,强化会计标准执行机制的建设,以促使会计标准国际化的贯彻与落实。     

浅谈图书馆员的继续教育

随着知识经济时代的到来 ,图书馆员原有的业务知识、文化素养和社会理念已难以跟上时代发展的步伐 ,前途只能是两种选择 :一是被淘汰 ,二是“充电” ,即接受继续教育。本文浅述了图书馆员继续教育的必要性 ,提出了继续教育的内容、形式和措施。     

浅谈会计人员的基本素质

提高会计人员的素质,是维护会计资料的真实性,准确反映会计信息的前提和基础。只有对会计人员的思想教育、工作要求上下工夫,才能保证会计人员为人民当好家、理好财。     

会计人员继续教育管理与院校会计教育改革研究

会计人员继续教育工作作为正式会计专业教育的一种补充形式,在提高我国会计人员素质方面的作用日益明显,如何加强会计人员继续教育的管理使其真正能够成为会计人员提高自身理论水平和业务能力的有效途径成为摆在会计管理部门面前的一个重要的现实问题。同时随着社会经济的不断发展,传统的会计教育受到了极大的冲击。本文针对院校会计教育如何与会计人员继续教育相衔接以及院校会计教育教学改革的方向提出了一些设想。     

浅谈对图书馆工作人员的继续教育

从继续教育是图书馆事业发展的需要这一角度出发,讨论了图书馆人员继续教育的必要性、内容及教育的方式、方法。     

浅谈加强图书资料管理人员的继续教育

根据知识经济时代图书资料管理工作的发展形势 ,提出加强图书资料管理人员的继续教育是图书资料管理工作发展的必然要求 ,是提高图书资料管理人员素质的重要途径 ,应采取积极措施加强图书资料管理人员的继续教育     

浅谈知识经济时代高校图书馆员的继续教育

本文从知识经济时代特征入手 ,分析了高校图书馆员面临的巨大挑战 ,作者认为为了适应时代的要求必须加强图书馆员的继续教育 ,同时提出了继续教育的内容和有效途径 ,认为只有重视图书馆员的继续教育 ,才能更好地为科研和教学服务     

浅谈图书馆员的素质要求与继续教育

21世纪是信息时代,作为人类知识宝库的图书馆正在实现从传统化向现代化的转变,图书馆工作正在朝着信息化、网络化的方向发展。这种巨大的变化要求图书馆员必须具有快速获取信息、高效率处理信息和分析信息以及快速把知识产品传送到读者的能力。然而,目前我国图书馆现有馆员的素质水平普遍不高,难以适应信息时代图书管理工作的需要。为此,必须加强对现有图书馆员的继续教育,全面提高馆员的素质水平,使他们能够胜任信息时代的图书管理工作。     

浅谈当前高校继续教育的教务管理

本文对当前高校继续教育教务管理工作的相关问题加以论述。     

浅谈现代图书馆专业人员的继续教育

本文从现代图书馆对专业人员的需求入手 ,探讨了图书馆专业人员进行继续教育的必要性及其内容、方法和途径。     

会计人员继续教育的重要性

现行的会计人员继续教育,对会计人员保持和提高业务素质和职业道德水平等有着重要的促进作用.会计人员的继续教育是对会计人员整体素质的全面检阅,是以提高会计人员政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,对财务管理和会计改革均有十分重要的现实意义,是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程.但随着社会经济的发展,对会计继续教育工作提出了更高的要求.笔者就会计继续教育工作的重要性及改进措施提出以下拙见.     

浅谈档案工作人员的继续教育问题

档案工作人员也与其它专业人员一样 ,难于长期保持自己的知识优势。必须通过继续教育 ,不断完善、更新知识 ,增强专业技能以适应形势的需要。为此 ,要针对档案行业继续教育存在的问题及特点更新观念 ,加强制度建设、师资队伍建设和教材建设 ,多层次多渠道的开展继续教育工作。     

浅谈继续教育对人才创造性思维的培养

国家要强盛,关键在人才。是否拥有创造性思维能力的人才,则是关键中的关键。由于能够提供大量最新知识,指导在职人员科学合理学习和培育合适的学习环境等因素,继续教育在培养具有创新性思维人才方面扮演着重要角色。文章阐述了继续教育在培养创造性人才方面的重要性,提出了在继续教育环境下培养人才创新性思维的新途径。     

浅谈图书馆人员的继续教育

21世纪是信息时代,对图书馆人员提出了更高的要求.因此,图书馆人员必须接受继续教育.     

重视继续教育的市场化特征促进继续教育的可持续发展

本文通过对继续教育办学特征和现状的分析,试图说明继续教育要用足其开放性、灵活性特征,在为社会培养人才时要深度转型,要从专业设置、培养方案设计到教材、教学方法改革及配套管理等方面实行全方位转向,才能促进其可持续发展。     

高校图书馆员继续教育的现实意义

新世纪是知识经济的时代，对图书馆员提出了新的要求和挑战。本文通过对高校图书馆员继续教育的含义、内容的阐述，分析存在问题，提出学习方式，探讨了图书馆员继续教育的现实意义。     

浅谈如何进一步开展会计继续教育

所谓会计继续教育，又叫会计后续教育或会计终身教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。     

谈会计人员的职业道德

文章阐述了职业道德、会计职业道德及会计职业道德建设的必要性,叙述了会计职业道德的内容,提出如何加强会计职业道德建设。