基于扎根理论的智慧养老服务用户参与意愿影响因素研究

探析老年人对智慧养老服务的接受程度和参与意愿,对智慧养老服务的设计、使用、宣传推广有着重要意义。为明晰智慧养老服务用户参与意愿的影响因素,通过访谈和扎根理论研究方法,围绕“智慧养老服务的参与意愿”这一核心范畴进行编码,提炼出115个初始概念、34个初始范畴和8个主范畴。根据编码结果构建了包含产品、用户、环境三个维度和相应8个主范畴的智慧养老服务参与意愿的理论模型。最后提出增强智慧养老的宣传力度、推动智慧养老产品和服务平台的适老化、降低老年用户所担忧的各种风险三方面建议以提升智慧养老服务参与意愿并推动智慧养老产业的发展。     

婴幼儿亲子课程有效教学的影响因素——基于扎根理论的质性研究

摘要：亲子课程是婴幼儿接受教育的重要途径之一。运用扎根理论对早教机构教师、家长、校长等人的访谈数据分析后,发现：教师（课堂教学素养、教师沟通指导、教师工作投入、教师个人特质）、家庭（家庭教养观念与行为、家庭参与度、幼儿情绪体验）、班级与课堂（班级稳定性、课堂氛围）和早教机构（教室物理环境、管理层的重视）四大维度的11个范畴影响了婴幼儿亲子课程的有效性。得出重视班级稳定性,强化早教机构班级管理;提升教师专业性,规范准入门槛与职后培训;关注家长的差异,推进婴幼儿家庭教育指导工作的结论与教育启示。     

基于扎根理论的师幼关系影响因素研究

为努力发展以质量为导向的学前教育,在以《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》引领与指导下,未来学前教育质量的提升与发展应着力于关注保教过程,建立良好师幼关系。本研究基于扎根理论方法,通过对15位幼儿教师的访谈,得出师幼关系在幼儿园环境因素(人际环境、物质环境、情感环境)、教师因素(行为态度、个人修养、专业能力)、幼儿因素(能力差异、气质类型)和家庭因素(家长态度、家长行为、家园合作)的作用下不断建立与发展,并构建了师幼关系影响因素模型。提出以下结论与启示:关注人际情感环境,提升幼儿园环境质量;重视教师修养与专业能力,提供针对性教师培训;加强家园沟通工作,促进多方理解与合作。     

楼宇经济发展影响因素分析——一个扎根理论探索性研究

楼宇经济已经成为我国城市发展中新的经济增长点,在城市土地资源短缺、产业集聚发展的背景下具有重要研究价值。通过深度访谈、运用扎根理论质性研究方法探究影响天津楼宇经济发展的深层次因素。结果发现,基础设施配建、服务体系建设、政府规划与管理以及人力资源与招商引资这四个主范畴对楼宇经济发展存在显著影响。基础设施配建、服务体系建设是前置因素,政府规划与管理以及人力资源与招商引是强化驱动因素,但它们影响楼宇经济发展的方式和路径并不一致,在此基础上,构建楼宇经济发展影响因素的理论模型,为政府促进楼宇经济发展提供政策思路和实施路径。     

农民创业意愿影响因素调查

采用调查问卷的方式,对影响农民创业意愿的因素展开调查,并运用Logistic回归模型对全国17个省41个县的146个样本数据进行实证分析。研究结果表明,农民创业的意愿受文化程度、打工经历、生活现状满意度、家庭人口数、家庭劳动力数量、家庭年收入、地区以及亲朋好友中创业人数等多方面因素的影响。其中,文化程度、对生活现状的满意度、家庭劳动力数量、以及亲朋好友中创业人数与农民创业意愿成正相关;家庭年收入、家庭人口数与农民创业意愿成负相关;具有外出打工经历的农民更倾向于创业,中西部地区较之东部地区农民具有更强烈的创业意愿。’     

基于扎根理论的企业科技向善影响因素及驱动机制研究

基于企业科技向善话题访谈及演讲实录,采用扎根理论质性研究方法,对企业科技向善影响因素及驱动机制进行探索性研究。结果显示,科技向善的理念、企业战略是驱动企业科技向善的内在前置因素;外部利益相关者、外部冲击是“科技向善的理念—企业科技向善”“企业战略—企业科技向善”关系的调节因素。基于此,构建了“内驱力—外部情境—企业科技向善”的理论模型,并为驱动企业落实科技向善提供了对策与建议。     

基于扎根理论的企业科技向善影响因素及驱动机制研究

基于企业科技向善话题访谈及演讲实录,采用扎根理论质性研究方法,对企业科技向善影响因素及驱动机制进行探索性研究。结果显示,科技向善的理念、企业战略是驱动企业科技向善的内在前置因素;外部利益相关者、外部冲击是“科技向善的理念—企业科技向善”“企业战略—企业科技向善”关系的调节因素。基于此,构建了“内驱力—外部情境—企业科技向善”的理论模型,并为驱动企业落实科技向善提供了对策与建议。     

谣言引发集合行为的影响因素分析——基于扎根理论

运用扎根理论对谣言引发集合行为的案例材料及谣言文本进行分析, 构建谣言引发集合行为的影响因素模型。通过分析发现, 谣言传播后, 参与集合行为的主体分为相信谣言者, 不相信谣言者, 不知道谣言者。谣言文本特征、社会公众因素、政府作为信息源的状况、情境因素是影响相信谣言者参与集合行为的因素。预测他人行为对自己的影响、从众是不相信谣言者和不知道谣言者参与集合行为的原因, 这是谣言产生的间接影响。     

江西农民工回乡创业意愿的影响因素分析——基于Probit模型的估计

基于对江西省农民工的一项调查,运用Probit离散选择模型对农民回乡创业意愿及影响因素进行实证分析。研究结果显示:农民工个人特征是决定回乡创业意愿的基础;农民工在城市的打工经历是农民回乡创业意愿的直接影响因素;农民工对政策的认知与环境的评价是影响农民工回乡创业意愿的重要因素。在此基础上,得出相应的政策启示。     

农村留守初中生学习倦怠影响因素研究——基于扎根理论

多数农村留守初中生产生学习倦怠不良现象,已不是简单的学校教育问题而是亟待解决的社会问题.以扎根理论为主导工具,对留守初中生学习倦怠影响因素的概念模型进行探索性研究,得出其影响因素的三大类属:个体因素、客体因素以及环境因素.对各影响因素进行分析,并探讨其对学习倦怠的作用机制,从而构建出农村留守初中生学习倦怠影响因素的概念模型,为政府相关部门、相关教育机构、学校和农村教师完善相应制度和改进教学方法提供理论依据.     

农民工返乡创业意愿与效果的影响因素分析 ——基于湖南省607位返乡农民工的调查

新时期农民工的"返乡潮""创业潮"成为了我国社会热点、难点问题,农民工返乡创业为推进农村社会发展供给侧结构性改革注入了新鲜活力.但由于受创业经验、资金、科技应用、模式选择等原因的影响,创业效果并不太理想.文章从农民工返乡创业意愿与创业情况、个人与家庭基本情况、返乡前务工情况、当地政府扶持情况四个方面的调查着手,实证分析不同因素对农民工返乡创业意愿及创业效果的影响作用及程度,为更好的推进农民工返乡创业和促进农村社会结构调整提出一些对策.     

基于扎根理论的安全应急产业发展影响因素研究

发展安全应急产业对于防范化解重大安全风险、提升防灾减灾救灾能力、推动经济高质量发展、培育新的经济增长点具有重要意义。在梳理安全应急产业相关文献和国家层面政策文本的基础上,采用程序化扎根理论研究方法进行文献和政策编码,对安全应急产业的影响因素进行了识别和分析,结果表明：安全应急产业的发展受到政府、发展环境、要素条件、市场和产业内部等多个因素的直接和间接影响,各个影响因素之间存在着一定的相互作用。因此,应从制度建设、政策支持、市场需求等方面,推动安全应急产业高质量发展。     

共同富裕视域下农村家庭贫困代际传递影响因素研究——基于扎根理论的探索性分析

农村低收入群体家庭既是共同富裕的重点帮扶对象,又是中等收入群体的重要来源。在巩固脱贫攻坚成果的基础上,找到农村家庭致贫的关键因素,阻断贫困代际传递,是防止阶层固化、缩小贫富差距、实现共同富裕的必然要求。本文利用扎根理论的方法,探索中国农村家庭贫困代际传递的影响因素,研究发现：社会层面的诱因驱动因素、个人层面的行为驱动因素、国家层面的结构驱动因素通过“认知-情景-规范”三个维度对农村家庭贫困代际传递产生重要影响。本研究有助于发现农村家庭贫困代际传递的影响因素及其背后的理论逻辑,对于扩大中等收入群体、缩小城乡差距、实现共同富裕具有重要意义。     

基于经典扎根理论的生态移民满意度影响因素研究

从公共政策学和社会学的视角出发,在对内蒙古阿拉善孪井滩生态移民示范区进行调查的基础上,运用经典扎根理论研究方法,分析了生态移民满意度影响因素。建构的理论模型表明,生态移民满意度的主要影响因素包括生态移民政策,政策环境和政策对象。     

“坚守”还是“离开”——基于扎根理论的公办园非编教师留任意愿影响机制研究

分析影响非编教师留任意愿的深层次原因发现,教师的权益保障直接影响公办园非编教师的留任意愿。留任期待值与留任相对成本共同反映了留任效价,并且既直接影响留任意愿,也调节了教师权益保障与留任意愿之间的关系;自我认知、重要环境、重要他人三个因素构成了留任的内外情境,既以留任效价间接作用于留任意愿,也成功调节了教师权益保障与留任意愿之间的关系。基于公办园非编教师留任意愿影响因素模型,应重视公办园非编教师的教师权益保障,落实好其薪资福利待遇;优化公办园非编教师的管理方式,减轻其对留任成本的担忧;完善非编幼儿教师招考录用机制,增强其外部留任情境的稳定性;求职者也应做好职前自我评估,增强自身内部留任情境的坚定性。     

家庭收入对大学生创业意愿的影响

文章构建了影响创业意愿的指标体系,通过对调查数据的处理和实证分析,重点考察了家庭收入对大学生创业意愿的影响。研究发现:家庭收入对大学生创业意愿的影响呈现"倒U型",即家庭收入过低或过高的家庭子女创业意愿较低,而处于中间位置的家庭子女创业意愿较高。该结论说明,在促进大学生创业过程中,对创业意愿较高的群体进行有针对性的引导和扶持,对解决我国大学生就业难问题具有重要意义。     

女性公务员职业发展影响因素：基于扎根理论的构建

借助扎根理论研究方法,从女性公务员个体在职业发展过程中的主观认识与感受出发．经过开放编码、主轴编码与选择编码三个步骤,归纳影响职业发展的因素,主要包括：职业发展的管理制度是女性公务员职业发展的基础与依据;职业文化氛围与社会性别导向决定女性公务员职业发展的精神动力与价值追求;个体社会性别意识与定位决定女性公务员职业发展的方向：职业发展的主观愿望与人力资本状态影响女性公务员职业发展的潜力;家庭支持资源是女性公务员职业发展的关键资源。促进女性公务员职业发展需要建立社会性别敏感的职业发展管理制度,建设社会性别平等的职业文化,激发女性公务员职业进取精神,提供女性公务员职业发展的托底服务。     

创业环境对大学生创业意愿的影响

近年来大学生“就业难、难就业”成为严峻的社会问题,面对这种形势,自主创业逐渐成为国家解决就业问题的重要手段。基于此背景,要想使越来越多的大学生投身于自主创业之中,就要为其创业提供优质的创业环境,进而充分调动大学生的创业热情、创业愿望。本文针对创业环境对当代的大学生自主创业意愿影响进行分析探讨,并且立足于创业环境,对提高大学生创业意愿提出相应的培养对策。     

基于扎根理论的微博集群行为类型研究

探索预发布公共政策公众在线意见的形成影响因素,对于公共机构制定科学的政策及引导公众发表合理意见具有重要理论价值。

以三个预发布公共政策的在线意见文本为对象,利用扎根理论方法对在线评论进行编码,分析在线意见形成的影响因素,并基于社会认知理论构建预发布公共政策在线意见形成的影响路径及形成机理。

预发布公共政策在线意见表达会受到公众、政策、政府、媒介以及环境五大因素的共同影响;对这五大因素深入分析,进一步提出引导在线意见理性表达的策略建议。