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从加拿大培训回来,几件小事一直留存于脑海之中,引起了一些思考。其一,加拿大是个禁烟国家,在公共场所禁止吸烟,同时规定违反规定者罚款2000加元,而一行10多人中,有好几位都是吸烟高 相似文献
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正保障人民当家做主最重要的法律原则就是"法无禁止即可为"。只要不违法,农民可以用全部智慧和勇气来建设新农村;政府保障农民建设新农村,首先就要保障"法无禁止即可为"原则的忠实实施。首先,尊重和保障私权是公权的责任,也是政府的义务。人民是国家的主人,是主权者,在自己的国家具有行使自己权利的自由,除遵守法律外,不需要任何人的同意。其次,"法无禁止即可为"的目的是保障人民的权利和自由能得到充分的实现。人民是国家的主人,但 相似文献
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基于传统公司法理论,世界上大多数国家对公司回购自己股份采取“原则禁止,例外允许”的立法例。通过对各国公司法关于股份回购适用范围的比较探析了股份回购的法律禁止趋缓和的国际趋势。在此基础上,通过对我国几宗股份回购案例的分析,探讨了我国《公司法》相关制度的缺陷及其完善。 相似文献
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我国水权经历了一个由禁止买卖到允许转让的过程,在国家政策法规的引导下,各地应当逐步完善水权初始分配制度和水权市场制度,积极探索水权转让的途径,对我国水权法律制度的完善起到促进作用。 相似文献
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<正>日前,北京市政府公布了《北京市公共场所禁止吸烟范围的若干规定》(以下简称《规定》),并将于5月1日起正式施行。从1996年起北京市执行的禁止吸烟规定仅包括医疗机构、托儿所、中小学、影剧院、文物单位等8类场所。然而,在新规定中,不仅市内餐厅、网吧、公园、游乐场、机场、火车站、体育场等区域禁止吸烟,而且所有机关、团体、企业、事业单位 相似文献
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从2012年起,学校开始以“打造高效课堂,强力推进‘互动释疑五步’课改;提升育人质量,着力培养自主合作探究能力”为目标,全力推进课堂教学改革。校园内课改工作开展得如火如荼,作为艺体学科教师的我,也在一边虚心学习,一边慢慢地尝试着在实际课堂教学中运用新的教学模式。 相似文献
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普通话是我们国家和民族的通用语言.<中华人民共和国宪法>明确规定:"国家推广全国通用的普通话",从法律上确立了普通话的地位和作用.学校作为推广普通话的坚实阵地,这就要求广大教师,特别是语文教师切实过好普通话关. 相似文献
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竞业禁止作为公司董事、经理的一项义务,早已被许多国家的法律所认可,但在新中国的法律中,直到二十世纪九十年代才出现。本文拟就竞业禁止的通常含义进行阐释,并通过对我国法律与其它国家法律在此问题上的比较,寻找我国法律中竞业禁止之特点及其理由。众所周知,竞争乃市场经济的生命所在,没有竞争,无所谓市场经济。但是,竞争并非无原则、无限制的竞争。为保障竞争之公平、公正和有序,对某些貌似竞争的行为必须予以限制,竞业禁止即属此限制中的一种,这里所禁止的竞争已非真正意义的竞争,而是对竞争的歪曲和异化。关于竞业禁止的… 相似文献
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一个学校办学理念的形成是一个相当长的实践、积累、提炼、升华的过程,需要学校领导和全体教师共同努力经过辛苦的劳动才能完成,然而办学理念要在学校的各项工作中得到贯彻实施,要让特色学校的办学理念深入人心,落实在学校的教育教学工作中,就需要全体教师、职工和全体学生共同努力。德育是社会主义学校教育的重要组成部分,是国家意志的体现,在学校全部工作中起着统帅和保证作用,如何在用特色学校办学理念开展德育工作中开展主题教育活动,是我们应该认真思考的问题。笔者认为在学校德育工作中渗透特色学校办学理念应该从以下几个方面入手,围绕学校的主题教育活动逐步渗透特色学校的办学理念。 相似文献
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随着社会主义市场经济的不断深入,人们的法律意识不断健全,学校作为一级法人单位,在市场经济的大潮中不可避免的会遇到一些与法律相关的事务纠纷,特别是近年来,我国中小学生在校人身伤害事故不断增多,引发的纠纷与日俱增,不仅给学生、家长及家庭带来不幸和痛苦,且给教育行政部门、学校及教师造成管理上的困惑和不安;同时学校与社会的各种纠纷案件也频繁发生。面对“防不胜防”的这类事故,不少学校感到束手无策,被迫采取诸如取消一些正常的教学活动内容、对师生的活动范围严格限制、不求发展闭门办学等措施。这种“因噎废食”的办法不利于学生的全面成长,影响素质教育向深层次的推进,制约了学校的可持续发展。而且,随着学校的法律纠纷日益受到社会关注,影响已经超出学校教育范围,演变为一个社会问题。如何积极预防、妥善处理学校的法律事务,如何拿起法律的武器保护师生和学校的合法权益,是学校发展过程中亟待解决的问题,从我校的实践经验看,聘请法律顾问是解决法律事件的有效办法,是维护学校权益的有效途径。 相似文献
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在中国,合唱艺术伴随着学校教育而诞生,至今已走过了百年历程。从当年的传播福音到后来的唤醒民众,合唱这一产生于西方的音乐艺术已被我国广大群众所接受,并深深的扎根在这片土地上,今天它已成为学校的主要艺术活动之一。如何在学校训练出一支高水平的合唱队伍,让校园内回荡着天籁般的合唱,这不仅是音乐教师的梦想,也是校长们的希望。仅有良好的愿望和工作热情是不够的,它需要指导教师掌握一整套科学而系统的组织与训练方法,并能因材施教、更新观念,赶上合唱艺术发展的步伐。目前,学校合唱活动中存在的主要问题:1、音乐课教学质量较差2、合… 相似文献