共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《青春岁月：学术版》2014,(17)
古诗是中华五千年文化宝库中一颗璀璨的明珠,它是祖国宝贵文学遗产的一部分。古诗语言凝练,蕴含情感,意境深远,内容丰富,充分体现了我国语言文字的魅力,也是学生学习语文不可多得的好材料。古诗的教学,对于学生认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧,提高审美情趣,培养热爱祖国语言文字的情感,受到高尚情操的熏陶,发展个性、增强记忆力、养成爱读书、爱学习、爱思考的良好习惯,丰富学生的精神世界有着举足轻重的意义。然而,在目前的古诗教学中,却存在着一些令人担忧的问题。许多教师对古诗的教学流于形式,千篇一律,无论什么样的古诗都是遵照"读-讲-背-默"的传统模式进行教学。在此,我结合本人浅薄的经验谈一谈古诗的教学方法。 相似文献
2.
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它包含了从西周初期（公元前11世纪）到春秋中期（公元前6世纪）五百多年间我国北方的民间歌谣、士大夫作品，以及祭祀的颂辞。根据《史记》，孔子收集整理《古诗》，选取“可施于礼仪”的三百零五篇。《诗经》最初称作《诗》或《诗三百》，在战国晚期始称为“经”，并当作最权威的典籍被引用。所谓“子曰诗云”的“诗”指的就是《诗经》。 相似文献
3.
5.
6.
本文立足于教学实践，联系学生的生活实际，阐述小学语文古诗教学的实效性。主要包括三个方面：首先，通过范读，使学生领略古诗魅力；其次，让学生在诵读中体会古诗的涵义；再次，联系生活实际，领悟作者所要表达的情感。 相似文献
7.
8.
电视连续剧《编辑部的故事》的播放，使葛优开始走红，在电影《活着》中的出色表演又使他喜摘“戛纳”影帝桂冠，而三部贺岁片《甲方乙方》《不见不散》《没完没了》的成功，终让他成为中国最受老百姓喜欢的影星之一。 相似文献
9.
周丹娜 《青春岁月：学术版》2015,(15)
老舍《我的母亲》与史铁生《我与地坛》都有共同的母爱主题,但是在创作意图、取材角度、感情表达等方面表现出不同的特色.《我的母亲》以母亲的一生为线索,表现母亲对"我"性格的影响以及"我"对母亲的愧疚.《我的地坛》通过一些生活细节,表现母亲对"我"生命的救赎. 相似文献
10.
蒋开儒：当代歌词名家、大家。不仅摘取中国第四届“金唱片”奖唯一的歌词创作奖项,还凭借《春天的故事》《走进新时代》和《金光一缕》, 相似文献
11.
《青春岁月：学术版》2016,(19):8-9
哈代是伟大的现实主义文学家,但其作品中已出现比较典型的现代主义文学特征。本文即以现代主义文学艺术技巧为切入口研究《苔丝》与《无名的裘德》,为读者能从这一角度品读两部名作提供参考。 相似文献
12.
15.
16.
《青春岁月：学术版》2016,(17)
精神分析学说是由二十世纪杰出的心理学家弗洛伊德所提出,《梦的解析》是他以"梦"为立足点来探讨心理学的一部著作,这部著作也是精神分析学史上的一个里程碑。本文以《梦的解析》为基础,分析电影《催眠大师》中主人公的梦境,探究影片主人公的内心世界,从而引申到现实生活中我们内心所存在的种种扭曲的心理问题。 相似文献
17.
18.
《青春岁月：学术版》2016,(1)
本文主要从残雪的代表作品《山上的小屋》、《苍老的浮云》等,分析其小说里呈现出的荒诞意识。并从残雪个人的人生经历以及国外荒诞派作家的创作等方面,探究残雪小说荒诞意识形成的原因,残雪独特的心灵世界以及其作品的现代意义和深远影响。 相似文献
19.
本文以唐诗《饮酒》(其五)及其三个英译本为例,从功能语言学角度出发,结合翻译对等原则,分别分析其及物性并进行对比,从功能形式对等角度对各译本进行评判。及物性研究为古诗英译探索了新策略,也为译本赏析提供了新视角,具有重要的实用性。 相似文献
20.
《贫民窟的百万富翁》与《冰风暴》两部电影结构和主题有很多共同点。两者都以小见大,描写了不同背景中的残酷社会现实,并且在电影的结尾都出现了转机,使悲剧性的开始有了喜剧性的结尾。 相似文献