新材料、新技术与设计观念

新技术、新材料与设计观念相互影响又相互促进,新技术与新材料的出现带动着设计观念的变化,而设计观念又反过来促进材料和技术的发展,工业设计与技术的任何进步都有密切的关系,根本无法分开.新技术和新材料不仅仅带来了许多崭新的设计产品,更会带来工业设计的革命性突破.     

设计素描对工业设计的影响

人类最早从事的造型艺术活动绘画的方式就是素描。很早以前人类就已经懂得使用各种材料才进行绘画。设计素描吸取了传统绘画素描的科学因素和现代素描的因素,注重提高了创新能力。设计素描对工业设计的发展起到了至关重要的作用。     

推进工业设计的大众化营销

本文提出发展工业设计产业的过程之中因为缺乏工业设计的真正受众——消费者的主动参与,导致工业设计的经济价值受到限制。强化工业设计产业发展的最后一公里需要将消费者和工业设计紧密联系起来,让消费者对产品的工业设计产生显性需求,从而促进生产企业的重视。广东工业设计城应该利用自身优势,发展工业设计的大众化营销,培养消费者的工业设计价值观,强化工业设计产业发展的最后一公里,从而面向全社会提升自己的品牌知名度。     

工业风设计在咖啡厅设计中的应用

随着社会的发展、生活节奏的加快,人们越来越疲于奔命,咖啡便成为人们舒缓压力的最佳饮品,咖啡厅在不知不觉中也成为现代消费的时尚场所,咖啡厅的创新设计也就自然而然地成为设计师追求的目标。本文阐述了工业风设计在咖啡厅设计中的应用,采用工业风设计对店面进行布置和对室内进行布局,在咖啡厅设计的布局、色彩、材质、照明以及装饰物品等方面进行工业风设计。     

工业药剂学设计性实验的构建与实践

在工业药剂学实验课中开展教育模式创新，进行了设计性实验的构建并加以实施，对《工业药剂学》中开设设计性实验课的目的，设计性实验的设计思想、选题原则、构建方法进行了探讨．总结了教学体会。     

工业设计专业人才培养模式的构建

工业设计学科是技术与艺术的结合,培养出的人才要同时具有创新思维能力和工程技术应用能力。如何构建及构建什么样的人才培养模式来满足工业设计人才培养的要求,一直是被广大工业设计教育工作者所关注的热点,相关人士也在积极的探索。笔者对工业设计专业人才培养模式的构建进行了初步的探索,并提出了一些可供参考的建议。     

将工业设计引入课堂增加课堂吸引力

文中以交互式汽车三维虚拟场景的设计与实现,探讨了如何将工业设计引入课堂。首先,在三维软件中建模,然后进入Wirefusion,在其中对模型进行网络3D化的工作。虽然,Web3D技术有很好的发展前景,但仍然不可盲目乐观,它还面临着很多问题,如网络带宽、处理器速度等。现在的Web3D图形有很多可供选择的技术和解决方案,多种文件格式和渲染引擎的存在是Web3D图形在互联网上应用的最大障碍,而且这种局面还将长期存在。使用JAVA的重要理由之一是它的平台无关性。这能在一定程度上解决上述问题。     

以优秀设计作品浅谈西方设计的设计审美变化——以椅子为例

本文主要通过对什么是设计审美和优秀设计作品进行解释说明;再通过对西方设计史的西方传统设计(工业革命以前)、现代设计的源泉与现代运动的崛起、二战后的节制与重建、多元化的发展等四个时期的工业产品中优秀椅子设计作品的简单回顾来谈设计审美的变化.得出在不同的背景下,会有不同的设计审美与其相对应;而在“日常生活审美化”的当代社会中,人们消费已不再局限于产品的使用功能,也关注审美功能,设计师要预测和挖掘消费者潜在的精神文化层面需求,把握时代发展对人的心理所造成的各种欣慰变化,从而使设计引领时代潮流.     

工业设计的项目绩效管理

本文简述了工业设计的项目绩效管理流程,引入了一种科学、完整的工业设计项目绩效管理方法,该方法可以给予设计部门和高校教师在关于设计绩效管理方面新的参考。     

工业设计——依然陌生的概念

“工业设计”起源于17世纪初的欧洲工业革命。工业设计历经了许多流派的演变,最终于1919年在德国伴随着世界上第一所专门培养工业设计人才的学校——包豪斯的成立而诞生。美国在二战后接受了工业设计的观念,迅速成为工业设计强国,并以实用、合理著称的工业产品,占领了欧洲、日本及世界市场,使战后经济得以迅猛发展。工业师们设计的可口可乐饮料瓶和商标、宇宙飞船登月舱、福特汽车公司的“T型车”等,成为现代美国社会中新生活方式的创造,同时也是获得巨额财富的直接手段。日本战后经济处于严重困难时期。日本人引进美国技术,向美国派遣留学…     

论高职工业设计教学中学生创新能力的培养

依靠科技创新、工业设计提升国家的核心竞争力,已被许多国家所认可。据美国工业设计协会测算,工业品外观每投入1美元,就能带来47美元的回报;一般的公司在设计上每投入1美元,会得到2500美元的销售量增长。在英国,注重设计的企业每年能有43%的业务增长率,并拥有更高的利润率,而其他企业则大体为15%。     

工业设计专业毕业设计教学现状研究

通过对目前中国高职院校所开设的工业设计专业的毕业设计现状研究,分析毕业设计对其专业的重要性,并探讨如何进行时间计划安排,设计题目选择等,对工业设计专业的毕业设计教育体系现存问题进行分析并提出可行性建议。     

工业设计专业(玩具方向)特色课程改革与实践研究

工业设计专业在我国经过三十多年的发展,已成为比较成熟稳定,又不断发展进步的专业。我国制造业转型升级,正由"中国制造"向"中国创造"发展。国家宏观政策、各级政府部门对工业设计的扶持,发展工业设计、发展文化创意产业等国家产业导向,都直接影响和促进着工业设计的发展。玩具设计作为工业设计专业的一个重要专业方向,也越来越得到政府和企业的重视。随着我国对产品的要求越来越高,各类厂家都开始积极地创新生产理念,工业设计的创新空间还是非常广阔的。在创新的背景下,工业设计的高等教育也面临着一系列的问题,工业设计专业的教育理念的转变显得格外重要。     

工业设计专业学生创新能力的培养管窥

中国的进步离不开工业的发展,而工业发展是离不开对目前设计方案的创新的。高等职业学校培养的是职业人才,高职学校的工业设置专业就更需要学生们具有创新意识。所以,在高等职业学校工业设计专业的教学中一定要提高学生们的创新能力。本文将对如何提高高职学校专业设计专业学生的创新能力进行探究,并提出一些拙见。     

关于我国高校工业设计专业教学的探讨

近些年来,我国工业设计得到了快速发展,虽然和西方发达国家相比还有一定距离,但是,随着我国对工业设计专业的不断重视和投入,一定能够在世界舞台占据一席之地。本文主要以我国工科院校工业设计为原型,深度探究我国工业设计教育模式中存在的问题,凭借多年教学经验提出改革措施。     

试论工业设计教学中学生创新能力的培养

工业设计教学的核心是培养学生的创新能力,然而在现今的教育教学模式中,很多教育工作者都忽视了对学生这一思维能力的培养。也就形成了一种学生脱离书本后不知从哪里下手的局面。因此,调动学生的学习积极性,培养他们的创新意识,是现在教学的关键。本文首先分析了在工业设计教学中学生创新能力培养的重要性,紧接着具体阐述了该如何培养学生的这种创新能力。     

发展工业设计助推吉林省制造业竞争力提升

工业设计是与制造业紧密相关的新兴生产性服务业,是制造业发展的先导行业。本文详细阐述吉林省制造业领域推广应用工业设计的重要意义,提出了发展工业设计的若干对策,为吉林省发展工业设计并在制造业领域有效推广提供了思路。     

工业设计中基于风格特征的产品设计DNA研究

随着我国工业设计水平的不断提升,当前产品设计DNA在产品风格特征发展中的应用规模也在不断扩大。本文立足于工业设计中的产品设计DNA研究现状,首先介绍了风格特征条件下产品设计DNA的定义,然后根据实例对风格特征条件下产品设计DNA的运用和发展进行了分析,最后提出了研究的结果与讨论意义,以期能够为我国产品设计行业的发展注入新鲜血液。