“趋荣避辱”与培育大学生核心价值观践行机制——基于徐州高校大学生社会主义核心价值观认知和践行问卷调查

本文立足于对于徐州高校大学生社会主义核心价值观认知和践行问卷调查,了解到当代大学生社会主义核心价值培育中一定程度上存在着认知真空、理想模糊、知行脱节的现象,进而分析了"趋荣避辱"的心理机制是大学生社会主义核心价值观培育的心理基础,最后从"趋荣避辱"的心理机制角度入手,提出创新培育大学生社会主义核心价值观践行机制的对策思考。     

少数民族大学生社会主义核心价值观培育途径——以中南民族大学为例

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是当前我国的主流意识形态,对人们的精神世界具有导向性作用。少数民族大学生是当代大学生的重要组成部分,是民族青年的优秀代表,其政治取向、价值取向关乎民族地区的稳定和发展。本文基于少数民族大学生的特殊性,以中南民族大学本科生为主要研究对象,探索少数民族大学生社会主义核心价值观培育的途径。     

构建大学生社会主义核心价值观的有效途径分析

我党在十八大中明确指出:"社会主义核心价值观体系是我国实现繁荣昌盛和民族复兴的灵魂所在,它决定着中国特色社会主义发展的方向"。而大学生作为高文化、高素质群体,他们是祖国的未来和希望,在新形势下,加强大学生社会主义核心价值观教育,有利于培养当代大学生正确的人生观、世界观和价值观。本文针对当代大学生在社会主义核心价值观培育和践行过程中存在的不足展开分析和研究,希望探求出构建大学生社会主义核心价值观的有效途径,为社会培养出全面发展的人才。     

浅析大学生社会主义核心价值观的培育

党的十八大首次提出社会主义核心价值观的概念及具体内容,并明确了积极培育和践行社会主义核心价值观的战略任务。然而当代大学生正处于价值观形成的关键时期,在培育的过程中仍发现有许多的问题,因此需要我们多渠道多方式去培育大学生的社会主义核心价值观。     

中国梦与大学生社会主义核心价值观培育

积极培育和践行社会主义核心价值观是我党的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。大学生社会主义核心价值观的培育是历史赋予的使命,是影响国家和民族发展的长效机制,是中国梦实现的推动力量。因此,加强大学生的中国梦的思想内涵必须积极进行大学生社会主义核心价值观的培育。本文在当代大学生社会主义核心价值观培育方法的引导下,探寻大学生牢固中国梦、深化社会责任感的具体路径。     

河北省普通高校范围内中国传统文化与社会主义核心价值观的融合

文章通过儒家文化与社会主义核心价值观的融合,从中华传统文化的视角剖析社会主义核心价值观的理论渊源,强化河北青年学生对社会主义核心价值观的认同感,树立河北当代青年的文化自信文化与自强意识,为培育和践行社会主义核心价值观提供新的路径。     

强化内心认知,着力外化于行——培育和践行当代大学生社会主义核心价值观的有效路径

如何通过合适的、有效的思想政治教育方式,培育当代大学生社会主义核心价值观,形成能够引领全社会积极向上的社会风气和充满正能量的时代主旋律,是我们目前面临的一项重要课题。通过笔者不断调研,发现正确引领当代青年大学生养成和践行社会主义核心价值观体系,需要在"知"的层面下足功夫,强化思想统一、内心认知和政治主体观念认同,从而因社会主义核心价值观这一总开关来引领当代大学生的理想信念、责任使命、价值标准、社会良知及道德伦理观念。在强化认知的同时,务必认识到实践的关键作用,要在"行"的层面花更多精力,倾注更多力气,切实把社会主义核心价值观融入到当代大学生的日常生活和工作中来,真正把社会主义核心价值观教育体现在课堂内外,尤其是在丰富的校园第二课堂中。通过理论和实践的双重认知、体验、论证、要在"知行合一"的层面上加以升华提升。通过各种途径将社会主义核心价值观真正内化为当代大学生的思想认知,有效外化为当代大学生的外在行为规范和实践准绳,并通过外在行动创造符合社会主义主旋律的物质财富和精神财富,为全社会提供正能量,成为整个公民社会的实践导向标杆,产生更大的向心力和生命力。     

大学生社会主义核心价值观教育的长效性研究——基于红色社会实践活动的视角

当代青年大学生是社会主义核心价值观的践行者,也是实现中华民族伟大复兴的中间力量。如何引导青年大学生树立正确的价值标准,勇担时代使命,事关民族复兴伟业。红色文化是社会主义核心价值观教育中的宝贵资源,要充分利用好红色社会实践活动这个新载体,增强社会主义核心价值观教育的长效性。     

交往生活和价值选择

多元时代的交往生活考验着大学生的价值选择,也为提高大学生的价值判断和价值内化能力增加难度。概括、提炼大学生核心价值观理念,构建当代大学生核心价值观,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。要取得培育大学生核心价值观的实效,必须从内化到外化、从灌输到交往、从教育条目到生活世界入手,引导大学生认同核心价值观,形成思想共识,并转化为自觉追求和行为实践。     

新建本科院校大学生社会主义核心价值观培育研究

高校思想政治教育工作的主旨在于促进当代大学生的世界观和思想精神与社会主义核心价值观相统一。本文简单论述了目前大学生对于社会主义核心价值观的认同情况,详细地分析了影响大学生核心价值观认知的主要因素,并进一步探讨了关于新建本科大学生社会主义核心价值观培育途径的相关问题,希望能够为相关研究提供一些有价值的参考建议。     

新时代大学生培育和践行社会主义核心价值观现状调查

本文通过文献研究、实地走访和问卷调查的方法,对河南某高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的情况进行了调研。结果显示,大学生对社会主义核心价值观的知晓广度一般、认同程度不足和践行力度欠缺的现状。进一步探索,发现学校、社会、家庭在大学生价值观形成过程中存在着失位、偏差甚至错误的影响,这正是新时代高校引导大学生培育和践行社会主义核心价值观所亟待解决的严峻问题。     

论述社会主义核心价值观的培育机制

培育当代社会主义核心价值观,必须以系统论为指导,着眼社会主义和谐社会的目标,构建与世情、国情、党情相适应的培育机制,要深刻理解当代社会主义核心价值观提出过程,进而把握社会主义核心价值观的内涵和不同层面意义从而推动当代社会主义核心价值观的培养。     

基层党组织以传统文化推动社会主义核心价值观培育研究

传统文化是中华民族的宝贵文化遗产,也是我们党所代表的先进文化的源头。本文以基层党组织弘扬传统文化阐释社会主义核心价值观为重心,以进一步在当代大学生中推进社会主义核心价值观的践行为目的,探索基层党组织以传统文化为媒介推进大学生社会主义核心价值观构建和培育路径。     

大学生社会主义核心价值观的培育系统与路径——基于社会生态系统理论的视角

大学生是社会主义核心价值观培育的重要人群。基于社会生态系统理论对大学生社会主义核心价值观培育的各层级系统的研究认为,新形势下大学生社会主义核心价值观培育的实现路径应切合大学生对社会主义核心价值观培育的内在需求,建立大学生社会主义核心价值培育的"三位"生态系统,促进各级系统之间的相互融合,推动系统良性运行。     

当代中国青年的责任意识培育路径探析

当代中国青年是我国社会主义现代化建设的生力军,时代发展呼唤着培育青年的责任意识。新时代下培育青年责任意识是弘扬中华传统美德的精神动力,是践行社会主义核心价值观的内在要求,是坚定理想信念的重要支撑。透过个体、社会、国际三大视角,可以看到青年自我责任意识、社会责任意识、世界责任意识现状,了解目前青年责任意识培育存在的不足,进而构建基于自身、立足家庭、着眼社会、面向国家的"四位同向"的青年责任意识培育路径。     

青年社会主义核心价值观的培育路径

E时代的到来,有助于增强对青年进行社会主义核心价值观培育的时效性、针对性和多样性,也有助于提升青年学习的积极性,但网络信息的传播对青年正确人生价值观的确立也会产生不利影响,导致对其社会主义核心价值观培育的环境趋向复杂化。当前,强化对青年的社会主义核心价值观教育,必须直面E时代的宏大背景,通过完善制度,净化网络空间和大力培育人才等手段,确保网络信息在推进青年核心价值观培育中起到积极作用。     

新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策

在新媒体技术层出不穷的当下,大量繁杂的网络信息严重干扰了大学生的价值判断,冲击着社会主义核心价值观的主导地位。有鉴于此,本文结合当代大学生自身发展的特点,在分析新媒体带来的双重影响上寻求培育当代大学生这一特殊群体的科学对策。     

大学生社会主义核心价值观的培育路径探析——以弘扬“真善美”为视角

培育大学生的社会主义核心价值观对于大学生成长成才,成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。如何使社会主义核心价值观的培育更加具有实效性、吸引力和感染力是摆在我们面前的重大课题。而社会主义核心价值观中包含了中华优秀传统文化"真善美",对其进行弘扬以此培育大学生社会主义核心价值观是一条具有合理性和可操作性的新路径。     

大学生社会主义核心价值观的践行及基本途径

通过了解和分析"中国梦"背景下大学生社会主义核心价值观的培育工作现状,结合我国高等学校在培育大学生社会主义核心价值观方面做出的努力,总结经验,将社会主义核心价值观切实融入到人才培养的全过程之中,拓展践行和培育的有效途径,创新培育的有效载体。     

增强大学生社会主义核心价值观时效性的探讨

加强大学生社会主义核心价值观建设有利于社会的发展和当代大学生自我价值的实现,对促进大学生全面发展、加强高校自身建设、构建和谐社会、实现中国梦等具有重要现实意义。本文从培养当代大学生社会主义核心价值观的意义和现实情况出发,着重探讨大学生如何践行社会主义核心价值观以及如何增强大学生社会主义核心价值观的时效性。以加强习惯培养、加强校园文化建设、强化社会实践活动等为重要途径,通过"听说读写、耳濡目染"使学生能够正确把握主流意识形态,牢固树立社会主义核心价值观。