论学术期刊编辑应具备的能力及其培养

随着科学技术的迅猛发展、知识经济的日新月异和读者群体知识更新的加快,对学术期刊编辑的能力和素质提出了更高要求。学术期刊编辑应具备政治判断能力、学术鉴赏能力、创新思维能力、社交沟通能力和信息捕捉能力。学术期刊编辑应加强编辑自身修养,增强法制观念;不断调整和完善自我的知识结构,提高自身的素质,树立终身学习的观念;加强交流,互相学习;积极投身社会实践和编辑实践活动,不断提高自身能力和素质。     

社会科学学术期刊工作的四大难点和重点

改革开放以来,特别是<中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见>下发以后,中国人文社会科学学术期刊的生存状态逐步得到改善,但也在信息时代、网络时代和知识经济时代的严峻挑战下遇到了许多新情况、新问题.当前至少需要很差处理好五大关系,即自主发展与学术环境、社会效益与经济效益、学术新人与学界名宿、编辑素质与期刊质量、特色凸显与品牌建设之间的关系[1].为此,我们应该根据实践的需要,及时抓住人文社科学术期刊工作中的以下难点和重点:     

从学术的观点看——关于学术期刊服务意识的思考

作为主要学术传媒的人文社会科学学术期刊,承载着繁荣学术的重大使命。在“学术集刊”、国外期刊、电子出版业的冲击与挑战下,如何建构期刊的核心竞争力,已经成为学术期刊业界迫切需要思考的问题。目前,学术界对期刊不乏批评之声,如何反思期刊存在的问题和提升编辑的服务意识,无疑是一个重要的课题。2006年4月22日至23日,由浙江省社会科学院与宁波大学联合举办的“提升服务意识、繁荣学术期刊”研讨会在宁波召开,来自《中国社会科学》、《哲学研究》等多家人文社会科学学术期刊的总编及资深编辑出席了本次研讨会。与会代表就提升编辑的服务意识与期刊的发展、提升服务意识与发挥编辑主体性、学术期刊面临的困境等问题进行了广泛深入的探讨,希望能够凝聚共识,共同努力,实现人文社科学术期刊界的良性竞争、和谐发展,更优质地为学术研究服务。本期我们刊发部分与会代表的会议发言,期待本次研讨会的召开能够促使更多的编辑同仁对学术期刊的发展和提升服务意识问题进行更深入的思考。     

社科学术理论期刊编辑科研活动的意义

社科学术理论期刊编辑工作与社会科学研究工作有着紧密的联系,因此,社科学术理论期刊编辑进行科研活动对提高编辑工作能力有着重要意义。具体说来,通过科研活动,能够不断提高期刊编辑筛选稿件的能力,编辑加工稿件的能力,组织稿件的能力。     

民办高校通识教育模式与实施策略研究

通识教育是相对于专业教育而言的概念,是旨在推动学生在人文、社科、文化、艺术和自然科学等方面知识与能力的教育,是学生进行专业教育应具备的综合素质和知识储备,属于基本素质与能力培养范畴.我国高校对通识教育的探索从未停息,但民办高校对通识教育的研究与实践则比较少.该文以绵阳城市学院通识教育为研究对象,分析其在通识教育改革方面的有益经验,对民办高校实施通识教育具有重要的参考价值.     

《社会工作》在2010年度中国人民大学《复印报刊资料》社会学学科期刊排名中位列前茅

2011年3月29日由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心联合书报资料中心研制的"2010年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名"及《研究报告》正式公布;该排名根据人大《复印报刊资料》100多种学术系列期刊在2010年度转载的学术论文数据,对我国人文社科学术期刊和教学科研机构进行了统计排名.     

人文社会科学学术资源开放获取现状分析——以中国社会科学院为例

与医学和自然科学领域相比,人文社会科学领域学术资源开放获取发展缓慢。本文以中国社会科学院学术期刊、机构库的开放获取现状为例,介绍了中国人文社会科学领域开放获取的情况。由于中国人文社科期刊没有像国外一样出现"期刊危机",因此缺乏开放获取的推动力。如何推动科研机构和政府部门积极参与开放获取,是目前中国人文社会科学学术资源在开放获取活动中遇到的瓶颈问题。     

社科学术期刊的质量观与编辑工作

质量是期刊的生命。社科学术期刊的办刊人必须始终坚持质量第一的办刊理念。这一理念要求期刊编辑以文稿的学术质量要素,即它的前沿性、科学性和创新性为首要标准。坚持这一标准,期刊编辑应在知识结构上朝着广博和专深的“T”型人才方向努力,从编辑理论研究和编辑工作实践中提高自身素养。     

中国人文社科学报学会成立二十周年庆典暨第六次全国会员代表大会在西安举行 我刊副主编王银娥编审获“全国高校社科学报事业突出贡献奖”

中国人文社会科学学报学会成立二十周年庆典暨第六次全国会员代表大会于11月7日至10日在西安唐城宾馆隆重举行。来自全国各高校、党校、行政学院、青年管理干部学院学报及有关专业学术期刊的360多位代表参加了会议。中共中央宣传部出版局期刊处负责人郭瑞宏、教育部社科司出版处处长田敬诚、新闻出版总署产品质量监督检测中心处长赵建国以及陕西省教育厅科技处副处长李梦泽、新闻出版局报刊处副处长乔志勇西安财经学院院长胡健、党委副书记张进平、副院长丁德科等出席会议。田敬诚处长代表教育部社科司在大会开幕式上发表讲话,胡健院长致欢迎词。会议分庆祝大会和会员代表大会两个阶段进行。学会理事长龙协涛作了中国人文社科学报学会成立二十周年的回顾与展望的总结报告以及第五届理事会工作报告,副理事长兼秘书长武京闽作了关于修改学会章程的报告,副秘书长刘曙光作了关于财务工作的报告。会议以“学术期刊、学术评价与学术繁荣”为主题组织开展了大会学术研讨。《复旦大学学报》、《清华大学学报》、《南京大学学报》、中国人民大学书报资料中心、中国社会科学院文献信息中心、清华大学中国学术期刊(光盘版)电子杂志社、《福建师范大学学报》、《海南师范大学学报》、《南通大学学报》的...     

军事人才能力素质的几点思考

实现中华民族伟大复兴的中国梦和建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标为军事人才建设指明了方向,对军事人才的能力素质提出了更高的要求。新形势、新使命,军事人才必须首先具备"三个绝对"的能力,同时具有扎实的知识基础、良好的信息素养、较强的创新能力和精湛的专业技能,满足党和人民对一支"能打仗、打胜仗"的现代军队的需求。     

品牌意识与高校人文社科学报的发展

高校人文社科学报要取得质量和特色的双重效应 ,必须多层次、多角度地培植自己的品牌栏目 ,要强化区域文化的人文意识 ,要具备创立品牌栏目的学科意识 ,要有捕捉高新视点的前瞻意识。     

全国高等学校文科学报研究会第八次会员代表大会召开

<正>2016年11月6日,全国高等学校文科学报研究会第八次会员代表在湖北武汉隆重召开。来自全国各高等院校文科学报编辑部及有关社科学术期刊的300多位会员代表参会。教育部社科司田敬诚处长、国家新闻出版广电总局报刊司卓宏勇处长、全国高等学校文科学报学学会原理事长龙协涛教授应邀出席会议。此次会议的主要议题是:1.听取全国高等学校文科学报研究会第七届常务理事会工作报告;2.开展题为"‘十三五’时期学术期刊的机遇与挑战"的学术研     

编辑学者化与提升服务意识

人文社会科学学术期刊在21世纪面临前所未有的机遇和挑战,无论是办刊理念、办刊模式,还是经营策略和编辑方针,都需要作出相应的调整和转变。学术期刊的编辑也需要准确定位、转变观念。编辑学者化和提升服务意识无疑是人文社会科学学术期刊编辑顺应学术期刊乃至学术发展潮流需要面对的两个课题。“编辑学者化”问题的提出始于20世纪80年代末。这一问题提出后,获得编辑出版界和学术界的广泛回应。在讨论的过程中出现了赞成和反对“编辑学者化”两种截然相反的观点。赞成者认为“学者化”是一个方向,编辑学者化是编辑的必由之路。不成为学者就…     

社科期刊编辑加工摭谈

社科期刊的编辑加工,其作用主要可概括为一是改正和解决稿件中存在的错误和问题,提高稿件质量.二是使稿件符合期刊规范化和标准化的要求.编辑加工的原则,首先要遵循对读者负责、对社会负责的原则.其次要尊重作者的观点和写作风格,不能随意对稿件进行修改.可改可不改的尽量不改.更不能代替作者重写.另外,编辑加工在客观上对编辑素质也提出了要求,即编辑要增强使命感和社会责任感,要有较高的文化素质.     

2000年法国网上每日一学术讲座

据法国国家科学研究中心网(www.cnrs.fr)报道,为普及科学和人文社科知识,法国综合大学与法国《世界报》、《费加罗报》、法国电视二台、蓝色广播电台、电视广播电台及法国互联网等新闻媒体联合开展了一项贯穿整个2000年,即365天每日一学术讲座活动,其中科技讲座200讲,人文社科讲座100讲,文化讲座60多讲。这次学术讲座活动从2000年元月1日开始,讲座时间、地点、主讲人和主讲题目基本落实,目前正在征求意见和建议。人文社科讲座主要涉及以下学科:人口学、人类学、心理学、史学、经济学、社会学、政治学、伦理学、法学和宗教。题目有:《最初的…     

地方社科学刊的个性彰显与品牌塑造

地方学刊作为我国哲学社会科学学术类期刊的基本构成,肩负着普及社科知识、提高人民群众社科素养的使命。然而,形成品牌的地方学刊却寥若晨星。原因在于:受非学术因素以及社会上急功近利价值取向的影响,助长了某些编辑浮躁的作风,致使学刊栏目粗糙、选题雷同、内容乏新、形式刻板、学术成果在低水平上重复。鉴于此,地方学刊必须立足地域,独辟蹊径,从经济、文化、民族、人才等资源优势上定位,在此基础上,创意策划,通过特色栏目彰显个性,塑造品牌;同时,与社科规划部门、研究机构、学术团体形成互动关系,使品牌产生规模效应。从而,为繁荣我国哲学社会科学事业做出应有的贡献。     

学术期刊的编辑含量与评价尺度

邓正来以知识社会学为基础,提出并连续论证了如何建构"中国社会科学自主性"的问题,①这的确是中国社会科学所面临的核心问题,其实质不仅直接拷问了知识生产与知识来源的合法性,而且深层地指向了中国现行的学术制度.毫无疑问,这两者都与学术期刊密切相关,要使学术成果纳入科学发展的规范系统,建构学术信誉机制,首要的是学术论文的发表机制.然而,承担学术成果发表的学术期刊却在很大程度上脱离了学术发展的规律,学术期刊尤其是综合类学术期刊缺乏编辑含量、趋于同质化的问题就是一个典型症状.学术期刊同质化不仅是出版资源的巨大浪费,在学术评价体系或缺的情况下,编辑方针与办刊模式的这种放逐式的无意识,也强化了学术期刊乃至学术成果"劣币驱除良币"的态势,这对推进学术研究正规化发展非常不利.     

学术期刊编辑的职责

时代和社会的发展向编辑人员提出了越来越高的要求.编辑不仅是一份职业,而且是一种独特的专业.学术理论期刊的编辑,不仅要熟练编辑的业务知识,而且要精深相关的专业知识,涉猎广泛的知识领域,了解学术情报信息和发展动向,还应具备协调组织学术活动的能力.那种在办公室坐等来稿、改稿发稿的传统的编辑模式早已过时,根本不能适应现时的办刊要求.目前,许多高校已开始试行编辑与教师的互动制度.一方面鼓励安排编辑参与相关系所的教学、科研和各种学术活动,另一方面,采取适当措施,吸引知名学者参与学报专题栏目的策划,担当栏目的主持人.这项制度成功开展必将大大提高期刊的水平和质量.     

从信息传播的几个视角看编辑工作

在当今时代的信息大众传播链条上,编辑工作发挥着十分重要的作用。编辑工作的出发点是适应社会需要,满足广大受众的需求。编辑在信息传播工作中要树立竞争意识和精品意识。面对新时代、新技术,编辑需要不断学习,跟上高速前进的节奏。编辑必须注重信息传播的思想观点和社会舆论,同时具备法律知识和理念,保护知识产权,创造良好的社会信息传播环境。     

地方高校学术期刊稿流控制及传播策略研究——以《唐都学刊》为例

稿流是学术期刊知识创新和传播的表征。期刊稿流分为出版前、出版后两个阶段。学术期刊编辑工作者应树立先进的科学理念,寻找新的办刊模式,将具有创新性的观点、信息传播出去,让更多的学者、读者所认知,进而产生广泛的学术影响力。若能将其成果与社会发展实践相结合,就会产生更大的社会效益。《唐都学刊》的编辑工作者在刊物稿流及传播策略方面积极探索,取得了显著成绩。