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1.
邓小平作为党的第二代领导集体的核心,十分重视党的思想政治工作,在思想政治工作的作用、加强思想政治工作的新举措、任务和内容、思想路线、原则和方针等方面进行了精辟而科学的阐述,对思想政治工作理论的形成和发展作出了重大贡献。 相似文献
2.
张宝君 《吉林师范大学学报》2000,(4):78-80
邓小平同志系统地阐述了思想政治工作在新的历史条件下的地位、内容和任务;新时期进行思想政治工作的方式。邓小平同志关于新时期思想政治工作的理论是邓小平理论的重要组成部分。 相似文献
3.
刘从富 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2001,5(3):8-13
理论创新,是党的80年历史最宝贵的经验之一.20世纪90年代以来,江泽民同志面对国际国内形势发生的深刻变化以及党的思想政治工作面临的新情况、新问题,继承、坚持和发展毛泽东、邓小平思想政治工作理论,对党的思想政治工作地位作用、任务内容、方法手段等,提出了必须充分认识"重中之重"、正确解决"四个如何认识"、努力做到"四个紧密结合"等一系列创新思想.认真探索江泽民同志思想政治工作的理论创新思想,不仅对新时期党的思想政治工作创新具有重大现实意义,而且对于新世纪党的建设伟大工程的创新和社会主义现代化事业的创新,也具有深远的理论和实践意义. 相似文献
4.
王东虓 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(2):5-9
正确认识和把握思想政治工作的地位和作用的理论,是党的思想政治工作学说的基础性理论.江泽民把党的思想政治工作基本原理与解决我国当前重大的社会问题相结合,实现了一系列新的理论突破.他提出的思想政治工作事关"大局论"、精神力量是"综合国力重要组成部分论"、思想政治工作是把两个文明建设统一起来的"中心环节论"、把思想政治建设摆在党的建设的"首位论"、思想建设"首先论"、思想进步是一切工作进步的"基础论"、思想政治工作是办好一切事情的"保障论"、"占领思想阵地论"、"推动经济发展论"、"促进改革开放论"等崭新的理论成果,丰富了党的思想政治工作学说,为正确认识思想政治工作的地位和作用奠定了科学的理论基础,对指导思想政治工作走向新世纪具有重大的理论意义和实践意义. 相似文献
5.
马千山 《山东工业大学学报(社会科学版)》2000,(6)
邓小平重新确认了思想政治工作的重要地位和作用 ,提出了新时期思想政治工作的任务和目标 ,对思想政治工作的基本内容及其工作方法作了具体的规定 ,在理论和实践上丰富了马克思主义思想政治工作理论 相似文献
6.
江波 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2003,24(2):28-30
江泽民同志在新的历史时期,针对新形势、新情况和新问题,继承党的思想政治工作的优良传统,坚持新时期思想政治工作的指导原则,赋予思想政治工作新内容,极大地丰富和发展了党的思想政治工作学说,开创了思想政治工作的新局面。 相似文献
7.
在新的历史条件下 ,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,积极探索思想理论建设的特点和规律 ,对党的思想政治工作的地位、内容、方针原则和方法规律等进行了重大的理论创新 ,对于新时期的思想政治工作具有重要的指导意义 相似文献
8.
赵光军 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2004,13(5):8-11,36
新时期,江泽民面对国际国内形势发生的深刻变化以及党的思想政治工作面临的新情况、新问题,继承和发展毛泽东、邓小平思想政治工作理论,对党的思想政治工作地位作用、内容、方法途径等提出了一系列创新思想.研究江泽民的这些思想,对现阶段党的思想政治工作创新,对新世纪党的建设伟大工程创新和社会主义现代化事业的创新,都具有重大的理论和实践意义. 相似文献
9.
十一届三中全会后，邓小平运用马克思主义关于思想政治教育的理论，结合中国的实际和时代特征，系统阐述了新时期思想政治工作的地位、作用、目标和任务、原则与方法，对党的思想政治工作理论的发展做出了重要贡献。 相似文献
10.
李霞 《江汉大学学报(社会科学版)》2007,24(2):28-30
江泽民思想政治工作理论是党的第三代领导集体和广大思想政治工作者集体智慧的结晶,是解放思想、实事求是、与时俱进的产物,是对新世纪党的思想政治工作所作的极富理性的战略思考,同时也对思想政治教育工作的地位与作用作出了创新性的提升。 相似文献
11.
王彪 《绍兴文理学院学报》2001,21(4):8-11
文章从党的历史发展角度,阐述毛泽东、邓小平到江泽民党的三代领导核心对党的优良传统作风的确立和发展所作的贡献,分析他们在各个时期在理论和实践上的特点.他们之间是一脉相承的关系,他们之间既有继承的一面又有发展的一面.在新时期必须弘扬党的优良传统,全面提高党员干部的素质,进一步推进社会主义事业的发展. 相似文献
12.
毛泽东、邓小平与江泽民民主政治观比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王小京 《华南理工大学学报(社会科学版)》2001,3(2):20-24
毛泽东、邓小平与江泽民的社会主义民主政治观 ,主要内容基本上是一致的。毛泽东奠定了具有中国特色社会主义民主政治的理论基础 ,在着重强调我国社会主义民主政治国体的阶级性同时 ,也对其他问题进行过探讨 ;邓小平在继承毛泽东思想并有所创新的基础上 ,建立了中国特色社会主义民主政治的初步框架 ;而江泽民在全面继承邓小平理论的前提下 ,使具有中国特色社会主义民主政治的框架更加具体和完善 相似文献
13.
戴前宏 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2004,6(1):1-3,8
世纪之初,是我国全面建设小康社会的关键时期,也是我国实现现代化的承前启后的阶段。“三农”问题的解决无疑是全面建设小康社会的重点,本文对三代领导人的“三农”思想作比较,以求得出解决“三农”问题的管见。 相似文献
14.
倪培强 《新疆大学学报(社会科学版)》2006,34(5):33-36
实事求是是党的思想路线的核心,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓。毛泽东首先对实事求是作了新的科学概括,并将它确立为党的思想路线,邓小平在主观唯心主义盛行的严重局面中,重新确立了实事求是的思想路线。江泽民在新的历史条件下,赋予了实事求是新的内涵,丰富和发展了党的实事求是的思想路线。 相似文献
15.
刘增惠 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2005,7(1):13-17
战争年代,邓小平同志在艰难复杂的对敌斗争实践中形成了独特的思维方式——复杂性思维。其主要内容包括整体性思维、变化性思维和过程性思维,其特点是以求真和坚持原则为前提。邓小平复杂性思维与当代科学所倡导的思维方式相一致。江泽民同志继承和发扬了邓小平复杂性思维。发掘、研究邓小平同志的思维艺术,以及江泽民同志对邓小平思维艺术的继承和发展,有助于我们更加深刻地理解邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承的精神实质。 相似文献
16.
甘霖 《广西青年干部学院学报》2003,13(3):7-9,15
毛泽东、邓小平、江泽民的人力资源思想集中表现如下方面:人是最宝贵的生产力;人才是人力资源中最重要的资源;须采用灵活方法和建立灵活机制开发人才资源;重视教育以全面提高劳动者素质;重视培养青年人才。这些极为宝贵的思想有助于指导我们在实践上把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势,实现全面建设小康社会的宏伟目标。 相似文献
17.
陈哲力 《长春工程学院学报(社会科学版)》2008,9(1):9-11
分析了毛泽东、邓小平思想方法对党的思想路线的确立和重新确立的重大影响;指出他们的思想方法在当时的历史条件下,影响和制约着全党同志的思想方法走向和党的思想路线。 相似文献
18.
靳晓光 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2009,9(1):83-90
毛泽东、邓小平、江泽民在不同的历史时期都曾经对资本主义进行过深入的思考和探索,并形成了较为系统的资本主义观。毛泽东对资本主义的认识是变动的,经历了一个肯定—否定—肯定—否定的过程。邓小平在坚信社会主义经历一个长过程发展后必然取代资本主义的同时,肯定资本主义的积极作用,主张利用资本主义。江泽民在充分认识到资本主义必然被代替的历史命运的同时,也看到了其发展的潜力,主张与资本主义合作来发展社会主义社会的生产力。三代领导人的资本主义观对中国特色社会主义理论与实践具有重要的意义。 相似文献
19.
张秉福 《淮海工学院学报(社会科学版)》2005,3(2):1-4
以社会发展观的研究为视角,在系统阐述中国共产党三代领导核心对中国革命和建设的发展道路、社会发展本质和社会发展目标方面的理论思想,揭示了毛泽东、邓小平、江泽民社会发展观一脉相承的内在本质和各自特色,充分展示了他们坚持真理、修正错误、与时俱进、不断开拓创新的科学理论品质和逻辑。 相似文献
20.
陈和平 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2005,24(2):7-8
文章通过比较毛泽东与邓小平的哲学思想发现,二者既有联系又有差异。二者的相同之处在于:都继承和发展了马克思主义实践观;都善于在实践中贯彻唯物辩证法;其哲学思想都具有预见性。而二者的不同之处则在于:一个强调矛盾的斗争性,一个强调矛盾的同一性;一个思维浪漫,一个思维务实 相似文献