职业指导:大学生就业的金手指——访中国就业培训技术指导中心就业处处长田光哲

据有关统计,到今年7 月底,高校毕业生初次就业率仅为60%,即有160 多万应届毕业生在毕业后没有就业.     

积极主动方能步步为"赢"——访中国政法大学就业指导与服务中心主任解廷民教授

又是一年毕业季,2010届毕业生将从此走出校园,步入职场.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,面对日趋严峻的就业形势,名校中的非优势专业学子们如何在职场中步步为"赢"?     

"技术"是这样炼成的——访全国首届印刷技能大赛第一名葛巍

葛巍让记者有些意外.在一般人想象中,工人们或鲁直或羞赧,大多不善言谈且颇具性情.而葛巍一直很淡然,始终斯斯文文、不高谈阔论.他的普通话带有沪上口音,语调起伏不大,却让人感受到他的真挚与坦诚.     

上海市属高校新教师"线上线下"混合式培训模式的探索与实践

基于新冠肺炎疫情防控需要,2020年6月,上海市率先打破传统"线下"培训的单一模式,在"线上"开启市属高校教师岗前培训,探索以线上培训为主、线下培训为辅的"线上线下"混合式培训新模式,更新培训理念,丰富培训形式和内容,充分整合网络课程和师资库资源,实现线上线下交流互动,确保新教师岗前培训的规模与质量,以期为更好地运用互...     

速录师——用手指记录声音的时尚职业——访四川广汉速记秘书学院速录师培训中心见闻

"话音毕,文稿出",这是形容速录师打字速度之快。如今,在很多会场上都能看到速录师静悄悄地坐在一旁,双手不停地敲击键盘的身影。随着工作节奏的加快,人们对效率的要求越来越高,众多领域的大型会议也越来越依赖速录师来提高其会议效率。越来越多的企事业单位也开始面向社会招聘这一千金难求的高级速录师人才。     

关于"一体化教师"认定的研究与探索——以广东省粤东技师学院为例

根据人社部颁发的《一体化课程开发技术规程(试行)》和《技工院校一体化教师标准(试行)》(简称《标准》),笔者所在学院为完善"一体化教师"队伍建设和规范化管理,将《标准》转化为申报认定"一体化教师"的可操作性实施方案,研究制定了《一体化教师认定办法(试行)》,并在2016年开展了认定工作实践.本文从认定标准的解析、申报材料的规范、认定流程的设置、一体化教学实施的困难与解决思路等方面,将认定工作的研究与探索分享给大家,为职业教育同行提供可借鉴的经验.     

引领"行动导向理论"教学改革的灯塔——介绍专著《职业教育与培训学习新概念》

一分钟阅读 　　本书从技术发展、劳动组织变革和人力资源开发相互制约的关系出发,研究了国外职业教育和培训理论与实践的最新进展和实质,在调查分析和总结我国职业学习现状与存在问题的基础上,引入国际化的职业能力、行动导向学习、围绕工作过程和_[作情境的案例性和综合化课程开发、项目教学方法等先进的理论与模式,为我国技能型紧缺人才培养工程的实施提供了重要的理论依据. 　　……     

培训需求调查的研究与实践 ——以县级气象机构综合业务人员上岗培训项目开发为例

根据《中国气象局关于县级综合气象业务改革发展的意见》和《2014年全国气象局长会议工作报告》,为推进基层气象机构综合业务改革,更好地开展各项业务,服务民生,河北省气象局决定开展基层气象机构综合业务上岗培训.为增强培训的针对性和实效性,河北分院开展了培训需求调查并进行培训需求分析,编写教学计划、举办试点培训班、测评培训效果,从而为各类培训班型开发提供了参考.     

国际航运中心的变迁与发展模式研究——基于史料的案例分析

13世纪以来,阿姆斯特丹、伦敦、纽约、中国香港和新加坡等公认的国际航运中心的变迁与发展史实表明,国际航运中心的变迁与发展模式主要受到社会信息技术条件的影响,具体表现为20世纪50年代之前基本遵循以货物为基础的传统国际航运中心发展模式,其后在伦敦国际航运高端服务业锁定与辐射效应的影响下,其他各地航运产业的发展呈现出不同的发展模式,而特定地区的航运中心发展模式则与当地的区位条件与腹地制造业基础、政府的决策逻辑及船东企业活动三者有关。因此,上海国际航运中心建设应遵循以政府宏观政策推动为主导,以"航运"管"航运"为行业治理准则,以企业家精神为微观动力的发展模式,集中优势资源,有序促进航运产业核心要素的差异化集聚。     

深圳建设国际科技、产业创新中心研究——硅谷的经验与启示

建设国际科技、产业创新中心是深圳自身发展的内在要求。总结了国际科技、产业创新中心的内涵、发展历程及构成要素,并深入分析了美国硅谷建设国际科技、产业创新中心的实践及经验。在此基础上,就深圳建设国际科技、产业创新中心提出了对策建议。     

西部农村"留守儿童"的群体特征与家庭困境——以贵州省为研究重点

基于1068份抽样调查数据,旨在客观考察农村"留守儿童"的群体状态及特征、家庭困境及影响,并引导人们深度思考农村留守儿童发展的对策思路.调研表明,从群体特征看,当前农村留守儿童呈现出"规模大、比重高、分布广"、"性别、民族构成失调"、"父母双方外出比例大、时间长"、"留守兄弟姐妹多"、"隔代监护成为主要类型"等方面的发展状态;从家庭困境看,农村留守儿童仍面临着"亲子互动缺失"、"家庭教育缺位"、"身心呵护缺陷"的"三缺"问题,并产生深度的影响.提出坚持"民生为本"理念、完善"硬件软件"环境、增强"代际发展"能力、发挥"桥梁纽带"作用、增强"社会责任"意识的五大发展对策与思路,以供党委、政府及相关职能部门决策参考.     

黄淮平原"环城湖"景观的空间发展与生成机制研究——以淮阳为例

地缘环境造就了不同城市景观的独特性.环城湖就是受黄河泛滥影响,河流中下游平原产生的特殊城市景观.但在发展过程中,这些城市出现了不同程度的水域面积缩减的现象,城市风景的独特性也随之消失.淮阳作为此类环城湖景观保存较为完好的城市,环城湖的发展历程具有很强的代表性,研究环城湖的生成机制能为保护和发展城市整体格局提供明晰的理论...     

地面沉降对城市规划建设的影响与对策研究 ——以天津市中心城区为例

以天津市中心城区为例,阐述了天津市地面沉降的成因、 历史和发展现状.结合有关资料,确定了中心城区地面沉降的空间发育分布规律并对其沉降等级进行了划分;在分析地面沉降工程地质特性的基础上,探讨了地面沉降对城市规划、 工程建设以及工程运营的影响,提出了应对地面沉降的措施建议.     

县市级党校教师专业发展的现状与对策研究——以嘉兴地区为例

对嘉兴地区五个县市级党校进行了实证研究,分析了县市级党校教师专业发展的现状及主要问题,认为其根本原因是党校的体制问题,提出县市级党校教师专业发展要从理顺体制、建立机制、搭建发展平台和营造党校文化等方面入手。