轴类零件图绘制方法

轴类零件图是一种非常常见的机械图,用AutoCAD绘制时,由于每个零件图样的复杂程度不同,要具体情况具体分析,采用不同的方法来完成,以提高作图效率.下面,就下图所示零件进行讨论.     

中职轴类零件图的教学分析与探讨

机械识图是数控专业的学生最早接触的一门专业基础课.在学习本课程之前,学生对机械零件的知识了解甚少,对加工工艺的了解更为缺乏.因此,笔者在读零件图的授课内容上做了调整,选用了在机械中有重要地位的轴作为对象,力求在其教学过程中,总结出普遍性的规律,为学生后续课程的学习和今后从事机加工读图打下良好的基础.     

零件图中尺寸基准的合理选择

零件图中尺寸标注的合理性是一难点,而合理地选择尺寸基准,是标注尺寸时首先要考虑的问题。本文从尺寸基准的概念、基准的合理选择两方面对标准的合理性进行阐述。     

对细长轴类工件车削加工方法的探索

<正>在长期的车工生产实习教学中,学生普遍反映细长轴类工件的加工难以掌握。为使学生顺利完成这一实习课题,笔者在生产实习中对该类轴件的车削加工方法不断探     

高职CAD类课程教改与产品设计创新

随着我国成为位于全球前列的工业产品制造业市场,通过产品设计创新来提升产品的显性价值变得至关重要。PRO/E软件为CAD软件的主流软件之一,为培养满足企业所需的工业设计人才,文中以PRO/E课程教学为例,首先提出对传统教学必须进行改革,而改革就要对课程的教学目标、教学对象、教材、教学内容设计等进行分析;其次结合产品设计创新案例介绍了如何使创新教育走入课堂。     

CAD与机械制图课程融合教学的探讨

在CAD教学中,如何融入机械制图,两者之间的应用关系,现以工程类教学中的CAD与机械制图为例,对两者之间的融合关系进行了分析、探讨与研究。     

PartMaker中直接对CAD机械零件图的编程方法

通过对几种数控编程方法的比较,简单介绍了英国DELCAM公司PartMaker专业数控编程软件的特点,给出了PartMaker工作环境中直接导入CAD零件图实现数控加工编程的方法,大大节省了编程时间,进一步提高了编程效率。     

浅谈细长轴类工件的车削

在车削加工中,细长轴类工件是比较难加工的种类之一。由于细长轴工件的长度L与直径d之比大于或等于25(L/d≥25),工件细长、刚性差,车削时由于切削、重力、切削热等的影响,切削时很容易使工件产生弯曲度、锥度、竹节形、棱形和振动等问题,所以,很难保证加工精度,容易使轴件报     

女装设计CAD建模与仿真方法研究

本文在综合研究了当前服装CAD技术的发展和现状的基础上,对新款职业女装,从结构设计、尺寸收放、传统文化和功能性要求方面,提出新款职业女装的设计思想、设计方案和综合评价,不仅满足职业女性的工作要求和舒适性要求,也体现中国传统文化与现代文化交融的特点。     

典型轴类零件加工的工艺分析

本文针对典型结构的轴类零件的技术要求,探讨对其常见典型结构——圆柱、内孔、逆圆弧、外螺纹、内螺纹、外槽、内槽等的加工工艺分析。     

论轴类零件的加工工艺分析

<正>轴类零件是机器中常用的典型零件之一。它主要用来支承传动零部件,传递扭矩和承受载荷。在机械加工中,轴类零件的加工是车削技能中最基本也是非常重要的项目,但最后完工工件的质量总是很不理想,经过分析主要是操作人员对轴类零件的工艺分析工艺规程制定不够合理。     

AutoCAD中轴测图的画法及尺寸标注方法

本文通过案例,重点探讨在AutoCAD中绘制轴测图的方法和轴测图的标注方法。     

细长轴零件的加工方法

在普通车床上加工细长轴对操作人员车工操作技能水平要求比较高。笔者经过不断的摸索,找出了一些方法和技巧,在此,谈几点车削细长轴零件的步骤和体会。     

关于CAD与机械制图“融合式”教学改革的探讨

CAD与机械制图"融合式"教学改革,是信息化时代背景下工程相关专业教学改革的主要方向。本文简要介绍了CAD与机械制图,分析了两者融合的模式,强调了"融合式"教学的优势及重要性,并从教学目标、教学原则等方面,分析了当前教学过程中存在的问题。基于此,笔者重点针对教学改革方案提出了一系列的建议,目的在于提高课程教学质量,提高技能型人才的综合素质。     

关于高职院校服装效果图绘制的教学探讨

服装效果图绘制是服装设计过程中的一个重要环节,也是服装设计专业开设的专业必修课之一.服装效果图是设计师借以表达创作灵感和设计意图的工具,通过效果图可以将服装、穿着者和环境之间的关系呈现出来.为了满足市场对服装专业人才的要求,专业教师应该对服装效果图绘制的课程进行更为适用的设置和调整,积极正确地引导学生进行大胆的实践和尝试,推动课程的进一步改革和发展,使学生更好地适应市场需求.     

提高中职英语课堂教学效率的策略与方法

中职生在英语学习过程中,普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足、对英语缺乏兴趣等不利因素。因此,在中职英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣,提高中职英语课堂教学效率,尤为重要。笔者结合教学实践,通过加工教材、活用语言和巧设活动等三种策略,来提高中职英语课堂教学。     

CAD教学中项目教学模式的应用

本文就CAD教学中项目教学模式的应用进行探讨,提出把相关的项目教学实际应用至CAD的有关教学中,不仅可以弥补以往教学方式的缺陷,还能够提高学生学习的自觉性和积极性,最大限度地激发学生的学习热情,增强学生处理难题与剖析问题的能力。因此,在CAD的有关教学中,运用相关的项目进行教学可以使教学质量与教学水平得到很大的提升。     

浅谈细长轴的车削加工方法

在机械加工过程中,有很多零件的长度与直径之比L:D>25,如高方平筛的主转动轴、蝶片滚筒精选机的蝶片转动轴、车床上的光杆或丝杆等。通常把这类零件称之为细长轴。这类零件一般在车床上进行加工。在车削过程中,由于其刚性差,在切削力和切削热的作用下,细长轴很容易产生弯曲变形,这样就破坏了刀具和零件相对运动的准确性,使加工出来的细长轴呈现中间粗、两头细的形状,严重影响零件的加工精度。同时细长轴产生弯曲变形后,还会引起工艺系统振动,影响零件的粗糙度。     

葡萄酒中柠檬酸检测方法的探讨

目的:提高葡萄酒中柠檬酸检测方法的回收率和精密度。方法:改进流动相的组成。结果:检测方法的回收率为96%-104%,测定结果相对标准偏差小于5%。结论:改进后的检测方法操作简便,精密度和准确度符合标准。