知识生产与知识产品

在知识经济中, 知识与知识产品有着各自的特征, 但两者关系密切。知识生产与知识产品制造同样存在区别, 知识产品有其生产发展的基础, 它们对社会发展起着重要作用。知识产品的不断发展充分体现着物质文明和精神文明的统一。     

论知识生产及其经济特征

本文从知识产权归属、知识生产过程、生产要素构成以及知识产品价值创造等方面对知识生产的一些基本概念进行了界定, 提出知识生产具有首效性、非实体性、不确定性和不连续性等特征, 并对这些特征在价值理论等方面的影响作了初步分析。     

论知识管理

知识经济的实质,就是作为人类智力资本的知识,成为了经济发展的直接推动力。它对处于知识经济时代的企业管理提出了士新的挑战;那就是,企业必须做好知识管理。基于此,本文界定了知识管理的基本概念和企业进行知识管理的组织基础,提出企业根据自身实际,建立有效的知识管理体系问题。     

论知识价值观研究

知识价值观是价值观领域的新命题。从心理学角度来看知识价值观的涵义 ,它是实践主体以自己的需要为基础而形成的对知识重要性的认识。知识价值观的基本成分包括知识价值目标、知识价值手段和知识价值评价三个方面 ,并具有历史性、社会性和个别差异性等特征。知识价值观是一个多维度、多侧面的系统 ,可以根据知识的属性、知识在教育中的价值、知识促进人的发展等不同的角度对它进行分类研究     

论知识管理

知识管理的核心是把企业的显性知识、隐性知识和企业形象等知识财产协调统一地加以管理。知识管理的氛围是公允、正直和鼓励合作;条件是必要的技术基础和组织基础没好的企业文化,尊重知识、尊重人才的内部环境。提出了知识管理的6种战略模型,论述了知识管理的具体内容和实施方法,如建立企业知识库、营造知识共享环境、企业学习、无形资产管理等。     

试论知识产品

知识产品作为一种特殊的商品形式 ,正从无到有 ,逐渐引起关心经济的人的重视。知识产品的生产与销售是市场经济发展的必然要求 ,它与实物产品有着不同的特征 ,但其生产、销售与使用也同样要遵循市场的供求规律、竞争规律和价值规律     

论企业知识管理的基本问题

随着知识经济的临近,知识管理将成为企业管理活动的主要领域。企业知识管理是以知识为核心的不同于信息管理的通过知识共享来实现的企业管理活动。本文主要讨论企业知识管理的内涵、特点、原则以及实施要求等内容     

论知识与知识性劳动

本文针对知识经济来临时代一些人对价值源泉的模糊认识,结合新的实际,在马克思主义经济学理论框架内对知识、知识性劳动进行了分析,在新的经济条件下发展了商品二因素理论和劳动二重性理论.在知识经济时代,人类劳动的主体形式从体力劳动转向智力劳动,知识成为当代经济发展的重要因素,但价值的源泉仍旧是人类劳动.本文通过区分知识和知识性劳动,澄清了模糊认识,阐明是知识性劳动创造了价值,而不是知识创造了价值.知识性劳动就是人们不断探索的劳动,从而知识经济的本质是创新,只有坚持劳动价值论,我们才能在知识经济社会中建立一个以人为本的、不断创新的经济运行机制.     

论行政部门的知识管理

“知识管理”是“知识经济”时代的客观要求,本文立足于行政部门,从知识的来源、分享、应用和储存四个环节入手对行政部门的知识管理进行思考,并进而指出政府加强对知识的管理是知识经济时代政府改革的必然选择。     

论企业的知识管理战略

伴随着知识经济的日益临近 ,知识管理在企业中越来越重要。本文从现代企业的角度出发 ,论述了企业知识管理战略的必然性、必要性和发展渊源 ,并以此为基础进一步探讨了当代企业知识管理战略和策略的选择、实施以及决定其成败的关键性影响因素。     

论现代知识生产

知识的大规模生产和不断向现实生产力转化是当代经济转型中最鲜明的现象,这就要求我们在进行经济学的研究和剖析中,要从知识生产的实际出发,细心地去揭示知识产品的使用价值、价值、价格、垄断价格、价值决定等范畴所拥有的新内涵。     

论知识经济时代知识主管的角色与任务

本文阐述了知识经济时代CKO的职责及素质要求,分析了CKO和CIO之间的关系,提出了CKO人才的培养措施.     

知识技术观和技术创新的非线性特征

在知识经济形态中技术创新是经济内生增长的决定性因素 ,基于知识技术观的技术创新实质上属于知识生产的一种。同时 ,知识经济形态下的技术创新具有网络化、属人化和富集化的非线性特征。     

论知识经济时代的企业知识管理

本文主要介绍知识经济时代的企业知识管理,从正确认识知识的含义入手,明确企业知识管理的定义和办法,探讨面临２１世纪企业生存、发展和竞争的问题     

论知识经济时代知识的价值和作用

知识经济是建立在知识的生产、分配和使用基础上的经济,与其他经济形态相比,它的繁荣和发展取决于知识或有效信息的积累和作用。在知识经济时代,知识的价值需要重新认识。知识的投入代替物质的消耗,可以给人类带来巨大的财富,推动社会走向新的形态,并为教育的发展开拓出广阔的空间,知识经济的发展也对保护知识产权提出更高的要求。     

论知识经济时代的情报服务特征

论述了知识经济的定义和特征,并从情报服务工作的手段、对象、内容以及对情报服务人员素质的要求等几个方面详细地讨论了知识经济时代的情报服务特征。     

论政府管理重点向知识管理的转移

从政府管理的现实出发 ,政府管理职能可为基本职能、一般职能、主要职能和重点职能。政府的重点职能又可分为战术性重点职能和战略性重点职能。在知识经济时代到来时 ,政府的重点职能应转变到知识管理。政府实施知识管理的核心是知识创新 ;知识管理的基础是人力资源的开发 ;知识管理要重点发展知识产业 ;知识管理还要努力建构学习型社会。     

应对知识竞争的企业联盟范式的转变——产品联盟到知识联盟

本文从知识管理的角度阐述了由知识驱动的竞争理论,分析了显性知识转移、隐性知识整合与产品联盟、知识联盟的相互关系.产品联盟是企业跟踪和获取可转移的知识的方法,无法为企业提供持续竞争优势;知识联盟不但获取显性知识,而且学习隐性知识和创造新能力,它有助于企业通过战略管理来更新它的核心能力或创造新的核心能力.     

论知识经济条件下高校图书馆的知识服务

高校图书馆作为学校的三大支柱之一,对于学校的教学、科研发展起着决定作用。知识经济时代,图书馆用户对知识的需求呈现多元化发展态势,传统的信息服务模式已不能适应知识经济发展和知识创新的需求。高校图书馆要转变观念,开拓思路,变革传统服务职能,开展以用户需求为中心的知识服务,解决他们的实际问题,促进学校的教学、科研向更高层次发展。     

论高校图书馆的知识管理及其实施策略

高校图书馆知识管理的核心内容是人力资源管理,其目标是利用现代化信息技术推动知识创新.高校图书馆知识管理的实施策略首先应该加强管理人才的培养和资金投入,其次要建立有效的知识管理体系,还要加快现代化信息技术在图书馆中的应用,最后要实行知识信息集成管理.