论高校宣传思想工作的创新之路

宣传思想工作贵在创新。新形势下，要实现高校宣传思想工作创新，必须在抓准抓实五大着力点上下功夫。     

成人高校的宣传思想工作

本文结合成人高校实际,围绕找准位置,强化意识、提高实效性、队伍建设这三个方面,对成人高校深入进行宣传思想工作进行了探讨     

论建立高校宣传思想工作的长效机制

宣传思想工作是我们党的一切工作的生命线和完成各项任务的强有力保证,是我们党的政治优势和光荣传统。在和谐校园建设中,高校宣传思想工作具有思想凝聚、理论导向、舆论引导、道德教化、文化锻造等功能。构建和谐校园,必须大力加强和改进高校宣传思想工作,必须建立高校宣传思想工作长效机制,创新和谐校园建设的运作体系,最终通过大力宣传,引导师生自觉把行动统一到和谐的人际关系,和谐的教育体系与和谐的校园建设之中。     

科学发展观视野中的高校宣传思想工作

党的十六届三中全会提出的科学发展观,是新世纪新阶段指导我们各项事业发展的理论指南.在科学发展观的指导下,高校宣传思想工作要从切中现实问题、引导全面发展,整合多元价值、突出协调发展,倡导绿色发展、培育绿色人才等方面着手,才能体现时代性、把握规律性、富于创造性,促进大学生的全面发展.     

新时期增强高校宣传思想工作有效性的思考

高校党的宣传思想工作如何适应当前变化了的客观形势，加强高校宣传工作的针对性和有效性，是一个亟待探讨和解决的时代课题。本文客观分析了高校宣传工作面临的挑战，并将工作的不适应归纳为“五性”，在此基础上，从思想认识和具体操作上提出了带有新意的对策，给出了切实可行的答案。文章对从事高校宣传思想工作的同志具有一定的借鉴作用。     

边缘效应与高校宣传思想工作

网络信息时代使得当今高校思想文化呈现出主流核心和非主流边缘混同的特点。边缘效应是生态学范畴中自然界与人类生态系统普遍存在的现象,借鉴生态学的边缘效应原理,分析当前高校宣传工作中的核心思想文化和边缘思想文化的现状与困境,指出在高校宣传思想工作中挖掘、控制和联系边缘思想文化,同时结合边缘效应优势,寻求高校宣传工作的内容、语言、渠道、范围、路径等方面的转型,从而促进高校宣传思想工作的发展。     

以"三个代表"思想为指导做好高校宣传思想工作

江泽民同志提出的"三个代表"的科学论断为新形势下的宣传思想工作指明了方向.作为高校宣传思想工作者,要深刻认识到自己所肩负的重要使命,努力按照"三个代表"的要求,充分发挥党的宣传思想工作的优势,为高校的改革、发展与稳定做出贡献.     

浅谈网络与高校宣传、思想政治工作

该文通过互联网的普及和发展 ,针对高校宣传和思想政治工作所面临的新局面、新形势 ,提出高校宣传和思想政治工作应适应网络时代的发展     

高校评建工作中基层党组织宣传思想工作的探索与实践

文章以广州城市职业学院人文学院党总支的工作为例,阐述在高职院校开展人才培养工作评估建设工作过程中,如何做好基层党组织的宣传思想工作,充分发挥宣传思想工作的激励导向作用。     

谈高校宣传思想工作的创新

学校发展无止境，宣传思想工作创新就无止境。高校宣传思想工作要牢牢把握“八点”，即：研究深点、突出特点、抓住重点、关注热点、工作细点、行动快点、效果好点、勤奋学点，不断创新，促进学校各项建设事业的发展。     

论现代大学宣传思想工作的实践创新

现代大学宣传思想工作既是党的宣传思想工作的重要组成部分,也是高等学校教育管理工作的重要组成部分。在新的形势和任务下,加强和改进现代大学宣传思想工作,有利于确保现代大学的社会主义办学方向,有利于现代大学科学发展的凝心聚力,有助于塑造符合高等教育发展要求的大学文化,有利于打造现代大学的社会品牌,全面提升学校形象,促进现代大学优秀人才培养工作。现代大学宣传思想工作扮演高等学校跟随者、伴随者和引领者的角色定位,坚持党管宣传原则,建立健全工作制度,完善宣传队伍建设是完善现代大学宣传思想工作的保障机制。加强现代大学文化塑造,加强学校现代大学形象提升,加强学习型党组织建设、思想政治工作和宣传阵地建设等开展现代大学宣传思想工作的实践创新。     

新时期高校宣传思想工作新认识

江泽民同志“七一”讲话 ,是新的历史时期党建和各项工作的行动指南 ,也是加强和改进高校宣传思想工作的指导方针。高校宣传部门必须积极应对当前面临的新形势和新挑战 ,不断增强宣传思想工作的责任感、使命感和紧迫感 ,坚定不移地用马克思主义占领高校思想文化阵地 ,不断探索推进宣传思想工作的新途径和新方法 ,为教学科研架桥铺路 ,为高等学校的改革发展稳定贡献力量。     

网络文化与高校宣传思想工作

从社会学的视角考察了网络文化的特征及其对高校师生产生的影响,分析了新时期网络文化对高校宣传思想工作带来的机遇和挑战,提出了网络文化环境下改进高校宣传思想工作的方式与途径.     

宣传心理学视野下的高校思想政治教育实效性探析

宣传活动与高校思想政治教育的目的都是影响人的意识和行为,这两种实践活动都是一种复杂的心理过程。高校思想政治教育要从受教育者的心理特征出发,合理运用宣传心理学的规律、教育者自身的影响力以及社会环境的作用力来增强思想政治教育的实效性。     

增强高校新闻宣传工作有效性初探

高校新闻宣传工作是党的宣传思想工作的一个重要组成部分.高校新闻宣传工作要以促进发展为第一要务,以现实需要为第一信号,以促进工作为第一目的.     

做好高校招生宣传工作的实践与研究

高等教育的大众化和办学模式多样化必将引起激烈的生源竞争,尤其是优质教育资源的竞争。省级招办和高校必须结合本省、本校实际准确把握招生宣传的原则和对策,确定行之有效的招生宣传方法,以期在最大程度上给予考生指导,取得理想的宣传效果,提高生源质量。     

信任在高校思想政治理论教育中的作用

立足于交往实践活动．具体分析了信任在高校思想政治理论教育中的必要性,论证了信任在高校思想政治理论教育中的融合、塑造和实效等三种作用．并提出了建立信任的原则、途径和方法。     

强化学生主体性与高校思想政治教育创新——科学发展观指导下的高校思想政治教育

以科学发展观为指导的高校思想政治教育,必须以对社会发展主体的全面塑造、促使人的全面发展为主要目标.围绕这一目标,高校思想政治教育要以强化学生的主体性为基础,大力培育学生的主体意识,充分激发学生的主体精神,在思想政治教育的内容、方法和途径上实行全面创新.