悬疑搜查电影院

十月有难得的黄金假期,所以我们可以放松脑袋、身体和思绪,可生活总要有些刺激才够过瘾,所以去看电影吧,数不尽的刺激会给生活添油加醋。     

活麻汤汤

在四川,没有人不知道活麻的。活麻也叫荨麻、火麻、老虎麻、蝎子草等。活麻从茎到叶长满了细小的白色触毛,若不小心被触毛伤着,皮肤就会出现红色肿块,又疼又痒,好几天才消散。早春二月,最先给大地报春的就是活麻。田间地头、山野河谷,活麻葳蕤而生,随处可见。那时候,一户农家要养七八头猪,年猪要养三年才可以宰杀。割猪草就成了孩子们最常干的农活。割活麻时,先用火钳把它夹住,再用镰刀割下来,放到背篓里。即使戴着手套,我们还是经常被活麻伤着,就像被蜜蜂蛰住了一样疼。     

热活盛夏

热活青年,用激情说话。流火八月,处处洋溢欢快元素。不缺少快乐,只缺少发现快乐的眼睛。绽放自己,想到哪儿,玩到哪儿,快乐,无处不在。     

出典与活卖

把房变成钱,古人的妙招是:房不起租,钱不生息,各得其所。我有房,没钱,想把房变成钱。怎么办呢?不外三条路:要么出售,要么出租,要么把它押给银行,换一笔贷款。以前还有第四条     

为自己而活

世界上最酷的总统夫人,应该是西西莉亚了。她是史上任期最短的总统夫人。萨科齐选上法国总统之后不久,她就决意要离婚了。     

让音乐课活起来

音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一。在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养。然而,实践证明：传统的教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性。长期以来,音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新的教学理念下,如何激发学生的音乐灵性,以满足学生的“自我认知”、“自我表现”的需要？如何让音乐课堂焕发生命活力呢？     

厨房优活季

光波烧烤,风幕8度,3D智能,12段微火……优活厨房不是在装潢,而在于随时看到和摸到的科技感。有了这些,即使来一套满汉全席也是件轻而易举的事。     

热活新车提案

作为代步家轿,尽管不能像轿跑车那样给我们带来驾驭快感,但它有自己的优势,首先不会让你的钱袋子很快就没了底蕴。     

靠什么活下来

一个有关生命的故事,发生在东非马赛马拉草原的一个池塘里。在这个池塘里,曾生存着鳄鱼、青蛙、泥鳅,依靠池塘生存的,还有几头大象和一群狒狒。     

让数学课活起来

人教版<义务教育课程标准实验教科书数学>给教师们带来了新观念、新思想、新手段.新课标指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.因此,我认为应该让数学课活起来,即把数学知识合理地融入各种活动中,让学生在活动中学数学,让数学教学密切联系学生的生活实际,贴近口常生活.根据以上观点,我在一年级上册的数学课堂教学中进行了一些有意义的实践,达到了很好的教学效果.     

活在当下 听花开声

孩子说他利用暑假时间在观察花开, 虽然没成功,但试试观察,树叶的纹路也是挺漂亮的。我很欣慰,爱好能救这个想自杀的孩子找到更多快乐。     

外国难民,活在中国

这两年来,中国申请难民身份的人中,索马里人比例下降了,叙利亚人在增多,最近半年的申请者大部分来自尼日利亚。在河北小城等待了三年多,来自巴基斯坦的IT工程师穆罕默德（化名）终于可以开始正常生活了——从2010年来到中国,直到离开这天,他的身份一直是受联合国保护的难民6月18日,国际难民日前两天,他带着妻子和女儿离开北京附近的河北省某市的一个住宅小区,来到首都国际机场,开始前往美国的旅途过去的三年多,虽然拥有在家乡找不到的安全感,种种限制还是让他觉得＂生活在这里停滞了＂。     

我们为什么越活越匆忙

●匆忙真的给我们带来了高质量的生活 ?●匆忙真的意味着人生的价值更高 ?     

灾区来了个活雷锋

68岁的黑龙江残疾老人周到．13年来挚一面“为灾区人民献爱心”的大旗,耗资一百多万。辗转万里学雷锋．横跨黑龙江、吉林、辽宁、甘肃、四川、陕西6省118个市县．义务为群众修理缝纫机34198台,资助贫困、残疾学生二百五十余名,拥军优属八十多户．培训徒弟一百余名．把雷锋精神传遍了大江南北．被誉为“东北活雷锋”．     

中学生课外体育活的分析

本文着重从课外体育活动项目和学生的感兴趣度角度来分析,旨在探索提高学生参加课外体育活动的主动性和自觉性,优化课外体育活动的效果,并针对学校课外体育活动存在的一些弊端,提出建议,为更好地开展课外体育活动提出理论和实践依据.     

也谈邓小平理论活的灵魂

什么是邓小平理论活的灵魂?这是一个值得广大理论工作者进行认真研究和深刻把握的首要问题。江泽民同志指出：在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系。据此,本文试图从以下三个方面来探讨贯穿于邓小平理论中的立场、观点和方法。 一、邓小平理论是当代中国的马克思主义,马克思主义的立场、观点和方法,深深地烙印于邓小平理论之中 马克思主义包括三个重要组成部分,即马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义。马克思主义揭示了普遍联系、永恒发展、对立统一的辩证唯物主义的基本…     

活在现代的美国古人

偶尔回头看看,否则永远部在追寻,却不知道失去了什么。他们在科技发达的美国拒绝使用科技产品,他们不用汽车、拖拉机,不用电灯、电话、电视机、电冰箱、微波炉,更不用手机、因特网,他们固守着500年前的生活方式。他们是活在现代美国的古人——阿米绪。