单位内部阶层分化背景下良好人际关系的特点与建立思路

在单位内部阶层分化、地位悬殊背景下,良好人际关系的建立需要上级、下级和同级之间的共同努力.单位内部阶层的分化导致上级、同级和下级的人际关系的特点不同.本文抛开单位外部相互交流和沟通的影响,根据严格等级分化的单位内部人际关系的特点,分为三种情况详细讨论.同时,对良好人际关系的建立从上下级和同级两方面进行说明. 一、阶层背景下良好人际关系的特点 (一)下级与上级人际关系的特点:权威性和适应性 中国是一个受权力和地位影响深远的国家,上级领导的一言一行都有可能成为下级改变想法、思路、行为的决定性因素.     

下属如何协调与上级的关系

在工作中,上下级保持正常协调的人际关系,将有利于本单位上下齐心协力,营造出和谐向上的工作氛围.但是,要真正使上下级之间的人际关系处于协调一致的状态,不仅要靠上级的努力,还要靠下属的主动配合与协调.上下级之间正常的人际关系应该是一种互相依存的工作关系.可在现实生活中,有的下属却把这种关系蜕变成为依赖关系、附庸关系,从而使上下级之间的人际关系处于一种不协调的状态.作为下属,要使自己与上级之间的人际关系和谐,必须讲究协调艺术.     

单位人际关系的差序格局与平衡原则

正差序格局是费孝通先生在描述我国乡土社会人际关系时提出的概念。受我国传统文化及现实中多种因素影响,单位中人际关系也呈现出较为显著的差序格局。重视并洞察单位人际关系中的差序格局现象,了解单位人际关系差序格局的平衡原则,对于提高领导水平、更为融洽地处理单位事务大有裨益。一、单位人际关系的差序格局概述在单位中,人际关系也是以自己为中心,由一根根的私人联系所构成的网络,单位员工之间来往构     

和谐单位人际关系沟通技巧之己见

沟通是最基本的生存之道,要想使得我们的工作更加出众,生活更加精彩,不仅要学会沟通,还要了解人际关系的沟通技巧。恰当好处的沟通对一个单位人际关系的和谐起着非常重要的作用,也是创建和谐单位的内涵。本文阐述了在沟通中产生的一些问题以及针对这些问题该如何做好沟通的技巧,把沟通作为一种管理的手段,通过有效的沟通来实现对职工的控制和激励,为单位的发展创造良好的沟通环境。     

人际关系与学生的心理健康

总结小学生心理咨询56份案例发现,影响小学生心理健康发展的关键因素在于人际关系.本文总结了小学生三种主要人际关系(包括亲子关系、师生关系和同学关系)及其不良的表现,而不适应的人际关系容易引发小学生的负性情绪,进而影响他们心理的健康发展.学校、家庭都应致力于营造一种促进学生良好人际关系发展的环境氛围,通过这样的方式促进学生心理的健康发展     

家庭因素恶化单位人际关系的常见表现与防范对策

家庭作为影响单位人际关系的重要因素,能优化单位人际关系,也能恶化单位人际关系。家庭因素恶化单位人际关系通常表现为交际情绪消极、交际状态疲倦、交际目的功利、交际行为失信、交际情感冷漠,原因在于家庭角色负担重、家庭情感有缝隙、家庭经济收入压力大、家庭期望过高易逆反。对此,应通过构建单位和家庭支持网络、加强个人能力建设加以防范。     

上下级关系类型及其优化途径

<正>单位内部人际关系,也就是同事关系,包括普通同事关系和上下级关系两种类型。上下级关系本质上也是一种同事关系,是同事关系的特殊形态。与普通同事关系相比,上下级关系对单位和干部职工个人的影响更大。上下级能否处理好彼此关系,对于建立良性人际环境、营造单位和谐氛围、提升整体工作效能具有重要意义。     

原来你也痛苦?

痛苦是经理人在工作中产生的一种复合情绪,而且呈现出一种阶段性的特征。经理新到公司任职,没想到新公司的人际关系模式与原单位根本不同的:这里明确规定了其实.经理人早已在不断地向我们反映即在当今竞争激烈的商业环境中.由于工作、家庭、社会、个人等因素影响已经对自己造成了多方面的负面情绪. 为此我们特别推出了'经理人痛苦指数调     

正确处理科研院所内部人际关系

<正> 社会主义市场经济体制的确立,不仅使人们的思维模式、工作方式、思想方法、价值观念等发生重大变化,同时也带来了人们利益关系的调整,使人们相互之间的交往关系即人际关系呈现出更为复杂的特点。正确地研究和处理人际关系,不仅是市场经济条件下企事业单位经营管理者研究的新课题,同时也有助于我们更好地调动     

运用人本思想营造和谐的人际关系

人际关系是指社会交往中产生的人与人之间的心理上、行为上的现实关系.它主要体现在群体之中,不仅影响着群体成员的心理状态,而且直接关系到群体行为的绩效.马克思曾精辟地指出:"人的本质并不是个人所固有的抽象物.在其现实性上,它是一切社会关系的总和."事实正是这样,凡是有人群的地方,就有人际关系.我们每个人都处在多维的、双向的、错综复杂的人际关系网络中.可以说,处理、协调人际关系是每个人都要遇到的、不可回避的事情.     

影响高校机要秘书人际吸引的负面心理探究

<正>人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。高校机要秘书承担着机要文件收发、传阅、处理和公章管理等十分重要的工作,要接触全校的职能部门、教学单位和师生员工,这需要建立和谐融洽的人际关系,最大化发挥人际吸引的正向功能。在现实中,负面心理     

教师人际关系对学生的影响

教师的人际关系能力作为教师基本素质的一个重要方面,通过长期的、潜移默化的作用对学生的发展产生影响.因此,重视教师人际关系能力的提高,分析教师人际关系对学生产生的各种影响,对于处理好教师人际关系和促进学生健康发展显得十分重要.     

单位员工心理失衡的调适对策

<正>由于竞争日趋激烈,单位员工面临着职业晋升、成绩评比、人际关系、利益分配等诸多方面的压力,心理平衡状态渐被打破,普遍产生了心理焦虑。单位员工的心理失衡不仅对单位的和谐运转产生了严重的负面影响,而且对单位领导的管理工作形成了严峻的挑战。基于此,本文将系统探讨单位员工心理失衡的常见表现、主要原因,并试图提出针对性的治理建议。一、单位员工心理失衡的常见表现     

移动即时通讯服务持续使用意向影响因素研究

以TPB理论和消费者的3种角色视角为基础,对正在使用移动即时通讯服务的消费者进行调查,运用问卷调查法收集 401 份问卷数据,对数据进行分析.研究结果表明,态度和感知行为控制均显著正向影响持续使用意向,感知有用性、技术复杂度、网络外部性显著正向影响态度.主观规范对持续使用意向影响不显著,互惠对感知行为控制影响显著,这表明消费者对移动即时通讯服务的持续使用意向不仅受技术方面因素的影响,还受消费者之间人际关系因素的影响.     

如何尽快赢得新领导的信任

<正>一把手岗位变更,不仅会给其主政的某地方或部门的工作带来影响,还会给副职带来诸多困惑:因为它改变了原有单位或部门的政治生态、工作运行和人际关系现状。若副职与新任领导素昧平生,彼此便不可避免地有个相互认识、了解和磨合的过程。那么,如何得到新领导的认可和信任,便成为副职非常关注的问题。通常     

在优化人际交往中培育协调能力

协调能力是领导干部必须具备的一项基本能力,处理人际关系的能力则是协调能力的重要内容和集中体现.然而,在日常工作中,一些领导干部甚至是业务能力较强的领导干部,由于协调能力较弱,致使人际关系紧张,不仅工作开展受到一定限制,个人才华也无法很好地施展,特别是遇到事关个人成长进步的民意测评时,处境十分尴尬.由此可见,领导干部必须从优化人际关系人手提高协调能力,着力培育个人的形象亲和力、人格感召力、核心竞争力、心理包容力及正向倍增力.     

办公室主任“五要五不要”

办公室主任实际上是一个双重的角色,既是领导者,又是被领导者.相对于主要领导,是下属;相对于办公室一般人员,又是上司.就其职责而言,办公室主任具有承办、参谋、管理、协调、领导指挥五大职责.办公室主任能力的大小、工作的好坏,对一个单位的整体工作,乃至一个单位的外部形象及内部人际关系都将产生重要影响.本文拟从办公室主任履行职责方面谈谈自己的浅见.     

领导干部自我心理和谐探微

<正>领导干部是单位的引领者,领导干部的心理状态会影响整个单位。领导干部心理和谐,单位就出战斗力。如果领导干部心理不和谐,就会成为单位最大的污染源,因为情绪具有传染性,特别是领导干部的情绪传染性更强。因此,内心和谐不仅是领导干部自身的一种需要,也是其对单位、下属负责任的一种表现。     

论大学生人际关系对四种能力的影响机制与对策

本文在阐述了大学生"四种能力"基本含义与相互关系的基础上,讨论了大学生人际关系对"四种能力"的影响机制,并从改善大学生人际关系入手,提出了促进大学生"四种能力"培养的一些建议.     

浅析影响青年军人人际交往的主要因素及对策

青年军人人际关系和谐与否,不仅影响到其个体的成长进步和身心健康,对构建和谐军营也有着十分重要的意义。本文着重客观地分析引起人际关系困惑的主要因素,探讨青年军人常见的人际交往问题,并有针对性地提出对策。