认真贯彻实施《科普条例》为建设创新型城市做出新的贡献

《重庆市科学技术普及条例》(以下简称《科普条例》),已于2008年11月27日经重庆市三届人大常委会第七次会议审议通过,并于今年1月15日正式施行。2008年12月31日,市人大、市政府联合组织市级相关职能部门和专家召开了《科普条例》贯彻实施座谈会。为进一步加强《科普条例》的学习宣传工作,加快我市科普事业发展,现将市人大、市政府、相关部门负责人和专家在《科普条例》贯彻实施座谈会上的讲话发言,以及包括《科普条例》和条例解读等相关资料整理刊发,供大家参考学习。     

加强科学和技术知识普及工作为实现“314”总体目标打下坚实基础

我代表条例起草组,就条例的立法背景、立法过程、主要内容及特点等做一个简要介绍. 一、<科普条例>的立法宗旨 制定(<科普条例>,是为加强科学和技术知识普及工作,提高公民科学文化素质,实施全民科学素质行动计划纲要和科教兴渝战略,增强自主创新能力,推动经济发展和社会进步.     

以大科普理念构建大科普管理体制

重庆市率先以地方立法的形式,颁布科普条例并赋予社会科学与自然科学同等重要的地位,反映了我市政府治理理念更务实更科学更开放,这本身就是一种管理创新。如何落实《科普条例》,我认为必须做好三个方面的工作。     

加强领导 加大投入 全面贯彻落实《科普条例》

《重庆市科学技术普及条例》的实施,是我市科技发展和法制建设中的一件大事,是科普事业发展史上的一大进步。全面贯彻落实《科普条例》,加强科普工作,提高全民素质,是落实科学发展观的具体体现,也是实施"314"总体部署的重要内容。     

创新思路 健全机制 切实把《科普条例》贯彻实施引向深入

《重庆市科学技术普及条例》正式施行,这是全市科技工作的一件大事,也是科技战线和广大科技工作者的一件幸事。《科普条例》的颁布和实施,充分体现了市委、市人大和市政府对科普工作的高度重视,凝聚了各级领导和社会各界的心血,标志着我市科普工作在法制轨道上迈出了新的一步。     

扩增实境扩增科普杂志

近年来,随着计算机科技的进步,以及物联网的兴起,扩增实境(Augmented Reality)技术正步入一般人的日常生活中。扩增实境在科学教育上也起到了辅助作用,而平面科普杂志可利用这一技术,从而扩增阅读平面杂志的视野,让一个静态的平面媒体能活灵活现地传播科学知识和内容。《科学月刊》作为一份经营46年的科普传播杂志,尝试利用扩增实境技术为科普内容加值,以翔实的科学内容,辅以最新网络科技,让更多的人受惠。     

科学美术在生命科学科普创新中的作用

生命科学的科普创新可能会有多种形式。生命科学美术作品在生命科学科普创新中越来越体现出不可替代的作用,它是直观性、审美性、科普性的三者融合。在给予观众以美的享受的同时进行生命科普教育,这对生命科学科普美术创作提出了更新、更高的要求。我国现在的生命科学科普创新需要适应新形势,诞生出更多的原创性美术作品。现在的科普已不是单纯的普及科学知识了,它还要承担传授和普及科学方法、科学思想和科学精神的责任,在给人们美的享受的同时,潜移默化地让人接受科学的思想方法和人文精神——这更是科学美术在生命科学普及创新中的方向所在。     

浅谈如何提升青少年科学素质

该文针对当前"科学家"不再受崇拜这一社会现象,呼吁人们重视青少年科学素质的提升。文章认为,可通过组织青少年开展科普教育和科普创新活动、发挥社会各界和家庭科普教育作用、加强基础教育阶段的科学教育、尊重知识、尊重人才等方式来达到提升青少年科学素质的目的。     

认真贯彻实施《科普条例》为建设创新型城市做出新的贡献

制定科普条例,是我市贯彻实施<中华人民共和国科学技术普及法>和(<全民科学素质行动计划纲要>的重要举措.它标志着我市科普工作步入了依法管理的新阶段,是我市科技发展史上的一件大事,对于加快我市科普事业发展、提高公民科学文化素质,必将产生积极而深远的影响.     

福建省惠安县科协 全面推进科普工作

福建省惠安县自2005年7月开展创建全国科普示范县活动以来．县创建工作依照“政府推动,全民参与,提高素质,促进和谐”的工作思路。以《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》）为统缆,围绕惠安“十一五”期间建设海峡西岸工贸港口旅游区的奋斗目标．结合县里的实际情况．围绕重点人群提升科学素质．扎实全面地推动科协工作。     

试论科普美学

该文阐述了美和科学美的涵义,提出了"科普美"的内涵和审美形式。该文认为:大自然之美是第一性的;科技工作者对自然进行美感审视,感受到的"科学美"是理性的、意象的美,是第二性的;科普创作者对"科学技术"进行审美,通过创造性劳动,将"科学美"整合、演绎为感性的、具象的"科普美",是第三性美学作品的审美形式。科普创作的最高境界是"运用文学艺术的心灵与笔触去释读与演绎科学技术",让受众在获得科学知识的同时,感悟人生。     

中共重庆市委宣传部 重庆市科学技术委员会 重庆市科学技术协会 重庆市社会科学界联合会 关于学习宣传《重庆市科学技术普及条例》的通知

市级各有关部门,各区县(自治县)党委宣传部、科委(科技局)、科协、社科联:《重庆市科学技术普及条例》(以下简称《条例》)已经市三届人大常委会第七次会议审议通过,并于2009年1月15日起施行。为了做好《条例》的学习宣传工作,现将有关事项通知如下。     

抓住良好机遇 开创社科知识普及工作新局面

<重庆市科学技术普及条例>的实施,是我市科技发展和法制建设中的一件大事,是科普事业发展史上的一大进步.全面贯彻落实(<科普条例>,加强科普工作,提高全民素质,是落实科学发展观的具体体现,也是实施"314"总体部署的重要内容.     

创新思路 健全机制——切实把《科普条例》贯彻实施引向深入

(<重庆市科学技术普及条例>正式施行,这是全市科技工作的一件大事,也是科技战线和广大科技工作者的一件幸事.<科普条例>的颁布和实施,充分体现了市委、市人大和市政府对科普工作的高度重视,凝聚了各级领导和社会各界的心血,标志着我市科普工作在法制轨道上迈出了新的一步.     

科普资源整合与未成年人科学素质培养

未成年人科学素质的培养是全民科学素质建设的基础工程,提高未成年人科学素质是当前教育中重要的一环.要提高青少年科学素质必须充分运用科普资源才能更好的提高未成年人科学素质.我校与周边大学开展了丰富多彩的科普活动就是科普资源整合与未成年人科学素质培养的最好体现,科普活动应把培养学生创新意识与科学、技术、社会相结合.     

我们是如何让科技走进千家万户的

近年来,我们按照上级党委、政府和科协的统一部署,紧紧围绕经济建设这个中心,大力实施“科教兴县”战略,认真落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普法》,始终把科普工作作为发展县域经济的一项基础工作来抓,以“推广科技、开发人才、科技兴农、科技富民”为宗旨,以实施“科普惠农示范工程”为契机,在开拓创新上下功夫,在示范推广上做文章,在整体推进上出成果,取得明显成效,     

以大科普理念构建大科普管理体制

重庆市率先以地方立法的形式,颁布科普条例并赋予社会科学与自然科学同等重要的地位,反映了我市政府治理理念更务实更科学更开放,这本身就是一种管理创新.如何落实<科普条例>,我认为必须做好三个方面的工作.     

高职院校科普工作及建设的现状与思路分析

服务社会是高校的三大职能之一。高职院校是为社会培养技术技能型人才的重要基地,拥有完善的实训教学设备及场地、专业化的技术教育教学资源及成果、教学经验丰富的师资队伍和庞大的学生群体,是进行社会化科普服务的重要组织。本文在剖析高职院校科普工作现状及存在问题的基础上,解析推进高职院校科普工作建设的现实意义,提出高职院校科普工作建设及发展应遵守的基本原则,从制度建设、科普资源建设、科普人才队伍建设与校园科普氛围建设等方面提出了高职院校开展科普工作的思路和方法。     

数字时代的科普传播与科学流言

科普的对象是一般大众,不外乎希望社会人士能有基本的科学素养,能够阅读和理解与科学有关的时事或新闻,能不盲目从众。民众在面对各种生活流言时,是否能用基本的科学素养去做判断,而非一昧盲目的乱传流言。破解流言的新闻、科学报道及科普节目,是否能消除民众的疑虑?虽然在网络上也有各种破解流言的新闻及相关节目,但是似乎远远比不上流言的制造速度。该文以两个科学流言为例,探讨在数字时代科普传播面临的一些问题。     

大科普背景下的“小科普”策略刍议

在区域性或地方性科普工作中,各科普主体应在大科普理念的指导下,根据工作对象特点和实际工作需求,总结概括中观层面的科普策略(文中称"小科普"策略)。该文分析了"小科普"策略的理论内涵、实践意义以及此策略下的工作绩效,并期望据此激发各科普要素的互动反馈,整体促进区域科普工作的发展。