高等教育现代化视野下的公民教育

高等教育现代化的本质是要实现人的现代化，即培养具有积极、理性与有责任感的公民。公民教育是现代社会民主政治建设的重要途径，是我国公民社会形成与发展的内在要求，也是市场经济体制良性运行的内在保障。我国高校的思想政治教育工作存在内容含混、效率低下以及公民教育缺失的困境，亟需加强公民教育。我们需要澄清高等教育中公民教育的理念；加强资源建设，夯实公民教育的基础条件；优化内容以提升高校公民教育的实效性；通过制度建设强化师资力量；培育良好的文化氛围，为公民教育提供环境保障。     

内涵发展过程中高职院校的校园文化建设

加强内涵建设，提高教育教学质量，是高职院校改革与发展的内在要求。加强校园文化建设，全面营建院校内涵式发展的氛围，是培养学生成材的基本途径。对校园文化在内涵建设中的定位和校园文化的内涵进行了剖析，指出了当前校园文化建设存在的主要问题，提出了在内涵式发展中建设高职院校校园文化建设的途径。     

能力培养，大学生素质教育的重中之重

当代中国市场经济和知识经济内在要求确立“能力本位”的核心理念，有必要加强人力资源的能力建设。新世纪中国高等教育是以提高大学生整，体素质为目标的全面教育，能力培养是当今“能力社会”建设中大学生素质教育的重中之重。高校应以能力培养为重点，采取各种措施，深化教育教学改革和创新，全面加强大学生素质和能力培养。     

对我国图书馆学教育状况的认识

从我国图书馆学教育的发展探讨图书馆学教育的规律,与此提出图书馆学教育发展中值得注意的几点看法。     

评建国四十年来的图书馆学教育

图书馆学教育的基本任务,就在于通过政治、文化、专业知识的训练与培养,造就一大批合格、适用的图书馆事业的管理人才和专业干部,服务于图书馆,发展图书馆、推动图书馆事业。我国正式的图书馆学教育,始于本世纪20年代的文华图书馆学专科学校。30年代,少数的图书馆专门校、系,比较多量的图书馆员业余教育,大量的短期培训、职业教育,加上个别的国外学习与研究,构成了我国图书馆学教育的层次,即学校教育不发达,为数不多的毕业生满足不了图书馆界的需要,专业进修与培养,知识系统性不够,培养层次不高,也就是说,是不完善的图书馆学教育体系。这种发展状况,直接影响我国解放后图书馆学教育的发展。今年,中华人民共和国图书馆学教育已有四十年了,图书馆学教育从性质和教育内容都产生了质的变化。作为图书馆学教育,是属于新中国文化教育的一个组成部分,成绩是显著的,社会效果也是很大的。但是,四十年图书馆学教育发展是不平衡的,其中经验和教训也     

论构建数字图书馆的影响因素

本文在研究图书馆学理论和从事图书馆工作实践基础上，对我国数字图书馆的建设中可能出现的影响阂素进行了前瞻性的分析，这对进一步加强数字图书馆的科学管理、发挥图书馆功效、推进我国数字图书馆的发展进程会起到重要的作用。     

略论高校道德责任教育与大学文化建设

论述了新时期高校道德责任教育与大学文化建设的内涵和互动关系,从建设高品位的校园环境、构建多样化的大学校园行为文化和高尚的、先进的校园精神文化等几个方面,阐述了高校加强高校道德责任教育与大学文化建设的内在统一性。在加强大学校园文化建设的过程中,要重视高校道德责任教育,只有二者共同协调发展,大学生的思想教育才能取得良好的效果。     

试论我国图书馆学教育的发展与改革

图书馆学教育的改革,乃是发展我国图书馆事业的关键问题之一。一要重视图书馆学教育的发展和改革我国图书馆学教育,自1920年武昌文华大学图书科创办,迄今已有六十三年的历史。解放后,随着我国图书馆事业的发展,图书馆学教育已取得一定     

关于以德建设党风与以德治腐败的思考

加强德治 ,是党风廉政建设的内在要求 ,是反腐败的重要治本之策。加强教育、注重思想道德建设 ,既是实现以德治腐败的根本途径 ,又是党风廉政建设的基本环节。加强党风廉政建设和以德治腐败 ,必须正确认识和处理德治与法治的关系。     

试论我国图书馆学教育的发展与改革

图书馆学教育的改革,乃是发展我国图书馆事业的关键问题之一。一要重视图书馆学教育的发展和改革我国图书馆学教育,自1920年武昌文华大学图书科创办,迄今已有六十三年的历史。解放后,随着我国图书馆事业的发展,图书馆学教育已取得一定成绩。三十三年来图书馆学专业毕业生达2,469人,加上函授生总共3,771人,占我国大约20万图书馆     

试论图书馆学研究的原创性

本文首先论述了我国图书馆学研究的原创性的理由,在此基础上,强调我国图书馆学要加强原创性研究,期望新世纪中国图书馆学有一次从近代向现代的重建式的再生。     

教育现代化与精神文明建设

教育现代化与精神文明建设是有机联系的统一体,是可持续发展的内在要求;教育现代化与精神文明建设之间是相互作用的互动关系;必须重视在精神文明建设中增加教育投入,增进全社会的教育意识,构筑“开放的教育社会”的基础,加强教育法制建设,努力实现教育现代化     

略论图书馆发展中的几个问题

文章阐述了图书馆学的形成和发展;图书馆发展过程中的几个阶段;图书馆在教育和社会发展中的重要地位和必须加速图书馆的自动化现代化建设等问题。     

信息管理——图书情报学教育的主体内容

长期以来,传统的图书馆学、情报学教育均是分而治之的。近几年来,我国图书馆学情报学教育的不少单位选择了“图书——情报一体化”的改革模式,为文化、经济领域培养了一批较为拓展型的实用人才。这些无疑使图书馆学情报学教育改革向前迈进了一步。     

构建和谐校园必须强化大学生思想政治教育

大学生良好的思想品德和行为习惯是和谐校园的内在要求和基本特征,加强大学生思想政治教育是和谐校园建设的重要内容。少数大学生思想和行为存在许多不和谐现象,影响了和谐校园的建设。高校必须加强思想政治理论和法制教学,开展中华民族传统文化和美德教育、日常养成教育,完善学生管理制度,加强辅导员队伍建设和校园文化建设,培养大学生良好的精神品质,提高大学生综合素质,促进和谐校园建设。     

高校图书馆研究的新课题

高校图书馆在实现现代化建设中 ,出现了不少新问题 ,涉及到图书馆学、计算机系统管理、藏书建设、文献信息资源开发与利用、文检课和人才培养。只有加强探讨和研究这些新问题 ,才能推动高校图书馆的发展。     

图书馆学核心竞争力初探

图书馆学的学科与专业建设是否存在核心竞争力问题,是一个需要探索和研究才能回答的问题。本文着重提出了图书馆学核心竞争力问题,重点论述了图书馆学核心竞争力研究的意义,初步提出了以知识组织能力和图书馆情感为内涵构建图书馆学核心竞争力的思想,并对打造图书馆学核心竞争力的途径和方法进行了简要探索。     

论信息技术对图书馆学发展的影响

信息技术对图书馆的发展影响非常大。信息技术对图书馆学的渗入扩展了图书馆学中“图书馆”的含义，拓宽了图书馆学的研究领域，深化了图书馆学的研究内容。     

新农村建设必须培养新型农民

农民是新农村建设的主体,培养新型农民是新农村建设内在的要求。我国农民数量多、整体素质较低决定了培养新型农民是一个长期而艰巨的任务,贯彻落实科教兴国战略,以加强对农民的教育和科技培训为中心,同时加强农村精神文明建设、民主法制建设等内容,全面促进农民素质的提升。     

法治视野下的医学生廉洁教育

医学生廉洁教育是依法治国的内在要求,也是改进医疗行风建设的重要途径和实现医患关系和谐的客观需要。应当紧密围绕廉洁行医的教育目标,从法律知识、法律意识和法律行为3个层面对医学生开展廉洁法治教育,主张从加强医学生廉洁教育、综合运用多种教育方法、加强校园廉洁文化建设等多途径以探索医学生的廉洁教育。