高等学校会计核算新问题探究

新时期,高等学校会计核算面临一些新问题。会计核算属于学校财务管理的重点,必须在发展过程中不断改革与完善。在总结当前高等学校会计核算的主要特点的基础上,分析其所面临的监督体系不完善、缺少高效的考评机制、"营改增"提升了高等学校会计核算工作标准及人员专业素质不强等新问题,有针对性地提出强化基础,完善监督管理体系;优化考评机制,提高资金管理效率;改革会计核算制度以适应"营改增"政策;提高会计核算管理人员的素质和能力等解决对策,以期在一定程度上提升高等学校会计核算工作的质效。     

高等学校会计核算制度改革的浅见

高等学校会计核算制度改革的浅见张国祥，袁海燕随着经济体制改革不断深化，国家一系列改革方案的出台，高校会计制度必须改革。对外经济开放政策的进一步贯彻实施，计划经济逐步向着市场经济转化，党和国家以建立社会主义市场经济为今后一段时期内的工作重点，国有企业、...     

我国高等学校会计核算基础转变的研究

随着教育体制改革的进一步深入,我国高等学校的理财环境越来越趋向企业化,高校会计核算基础从现行的收付实现制转向权责发生制是一种必然的趋势。从我国高校会计核算基础的现状入手,对其存在的问题进行分析,提出了应借鉴发达国家高校会计核算基础改进的成功经验,阐述了我国高校引入权责发生制的总体思路,以期规范高校财务行为、提高资金使用效益。     

高等学校建立科学的教师绩效考核制度的思考

高等学校教师绩效考核制度决定了教师在日常工作中的投入和价值取向,是高等学校人事管理制度的重点。作者对高等学校现有的教师绩效考核制度进行了分析,指出了因为教师绩效考核制度不健全或者对相关制度不能很好地执行,大部分高等学校存在着对教师奖励不足、约束不够的问题,学校对教师的日常管理缺乏制度化,这严重影响了教师的工作积极性。作者提出了建立科学合理的教师绩效考核制度,对教师绩效考核要应注意定量和定性相结合,绩效考核中的指标设置必须科学,加强绩效考核的组织领导,彻底贯彻和执行考评制度,考评过程要注意公开、公平、公正,对教师绩效考评的结果要积极反馈、合理利用,绩效考核需要不断的总结,绩效考核的有效实施需要有优秀的组织文化支持。     

对高等学校特色化教育的思考

特色化教育通俗性地称为高校办学特色，即办学的个性化。高校扩招和教育资源优化配置模式的实践走向深入，特色化教育将成为现存、新办的各类别高等教育办学实体生存和发展的前提和保障。特色化教育的内涵、功能及其在国内外名牌院校的发展历程中的作用，促使这一教育理念日益为社会所认识、所重视，并发展为众多高校的办学方针、操作思路。     

对高等学校特色化教育的思考

特色化教育通俗性地称为高校办学特色,即办学的个性化。高校扩招和教育资源优化配置模式的实践走向深入,特色化教育将成为现存、新办的各类别高等教育办学实体生存和发展的前提和保障。特色化教育的内涵、功能及其在国内外名牌院校的发展历程中的作用,促使这一教育理念日益为社会所认识、所重视,并发展为众多高校的办学方针、操作思路。     

对高等学校考试改革的思考

分析当前高校考试管理的现状与存在的问题,探讨加大教考分离、开展试题库建设以及组建专门的考试管理机构的有关理论、方法与步骤,力图解决当前高校考试管理中存在的问题,促进学风与教风的建设,保特与提高高校的教学质量.     

对高等学校多媒体教学现状的思考

多媒体教学作为一种新型的教学手段以其明显的特点及优势已广泛运用于教学领域中,它对提高教学质量起到了良好的效果。但是目前,多媒体教学在许多方面仍然存在不足,需要引起我们的注意并加以改进,使多媒体教学的优势能更充分、更准确地发挥出来。     

对高等学校考试改革的思考

分析当前高校考试管理的现状与存在的问题,探讨加大教考分离、开展试题库建设以及组建专门的考试管理机构的有关理论、方法与步骤,力图解决当前高校考试管理中存在的问题,促进学风与教风的建设,保特与提高高校的教学质量.     

对高等学校德育问题的思考

近几年的教育实践,使人们对高等学校德育重要性的认识日益深化。针对前几年高等学校淡化思想政治教育的失误,中央明确提出把德育放在高校教育工作的首位的要求,教育理论界就此发表了不少文章,对加强高校德育的重要性,对德育的目标、     

对高等学校教学评估的哲学思考

马克思主义哲学是世界观是方法论，高等学校评估工作也应以马克思主义哲学为指导去展开工作，具体就是在工作中树立实事求是的态度并且始终要贯彻矛盾的观点，这样评估工作才能达到预期目标。     

对高等学校实施素质教育的思考

全面实施高等学校素质教育是我国经济社会发展的客观需要，是面向 ２１ 世纪、迎接五大挑战的必然选择。高等学校不仅要向学生传授先进的科技知识，还要教学生如何做人。教学过程应该是对大学生进行文化塑造和价值引导的过程，是引导和促使大学生更好地全面发展和综合提高的过程     

建立高等学校经济责任制

随着高校法人地位的加强和自主权的扩大,经济活动日益广泛复杂,但由于制度建设的滞后性,高校经济管理面临许多新问题.为了进一步加强和改进高等学校的财务工作,规范办学过程中多元化的经济行为,保证学校各项经济活动受到控制,有必要建立经济责任制,本文就此问题作一些探讨.     

高等学校应该建立咨询机构

随着社会、经济、科学技术的发展和进步,领导管理者的决策愈来愈显示出重要性。决策的正确与否,往往决定了其领导和管辖单位的兴衰存亡。现代的领导管理者,面对的是一个信息时代,新技术革命时代。科学正在社会化,社会日益科学化。社会活动的复杂性、多变性和广泛性,已今非昔比。社会活动的影响日益增大,其问题规模之     

对高等学校实行双语教学的思考

双语教学将专业教学与外语教学相统一,对提高学生应用外语的能力、快速直接地掌握本学科的世界先进理论和技术,促进高等学校发展、提高办学水平有非常重要的意义。作者结合几年来的教学实践体会,尝试对双语教学的教学方法、教学目标的设置、教材的选择和师资培训等方面做以分析。     

对高等学校管理体制改革的再思考

以武汉水利电力大学宜昌校区第二轮管理体制改革为例 ,阐述了高等学校深化改革的总体思路 ,提出了改革中必须强调的两个问题 ,即强化岗位 ,淡化职称 ;全员竞聘     

对地方性高等学校发展道路的思考

高等教育大众化阶段,地方性高等学校的发展面临重新定位、转型、归位发展的问题.平民大学是这类学校发展的一个方向.地方性高等学校应该从学科、专业、课程结构等方面进行改革,才能适应时代的要求.     

档案馆建立家谱档案信息中心的思考

多头管理是家谱档案利用的体制性障碍,在档案馆建立家谱档案信息中心,可以使分散在各地的家谱档案信息能够整合到一个统一的利用平台上,而不需要改变家谱档案的管理体制和管理现状。通过这个家谱档案信息中心平台,公众可以方便地查找、利用所需的家谱档案信息,使家谱档案的社会文化价值得到很好的实现。     

对地方性高等学校发展道路的思考

高等教育大众化阶段，地方性高等学校的发展面临重新定位、转型、归位发展的问题。平民大学是这类学校发展的一个方向。地方性高等学校应该从学科、专业、课程结构等方面进行改革，才能适应时代的要求。     

对高等学校管理体制改革的再思考

以武汉水利电力大学宜昌校区第二轮管理体制改革为例，阐述了高等学校深化改革的总体思路，提出了改革中必须强调的两个问题，即强化岗位，淡化职称；全员竞聘。