资源依赖学派之组织与环境关系理论评介

资源依赖学派从开放自然系统的角度出发，假定组织是一个不同利益群体组成的联合体，为了求得生存，不得不从环境中取得关键而稀缺的资源。另一方面，组织也在主动地对环境进行管理和控制，以减少其对外部环境的依赖。同时，组织对环境的依赖还影响了组织内的权力分配状况。     

社会发展的自组织理论探析

在系统论、控制论和信息论基础上发展起来的耗散结构理论、协同学等自组织理论,为人们研究社会发展提供了新思路、新方法。本文在概括自组织理论关于系统进化发展的成果基础上,分析了社会是一个其内部发生非线性相互作用且与外部不断进行物质、能量和信息交换的远离平衡态系统,该系统通过“涨落→正反馈→突变”机制进行自组织,实现从低级有序向高级有序的进化发展。据此可见,这与马克思主义通过考察物质生产方式来揭示社会发展的动力相比较,是不悖的、一致的。     

西方组织合法性理论评析

马克斯.韦伯通过对合法性权威的阐释,开辟了组织合法性研究的"经验主义"传统;帕森斯继承了韦伯的理论并加以完善,强调价值系统的重要作用;哈贝马斯从"规范主义"的视角对传统的组织合法性思想进行批判和重构。此后,新制度学派关于合法性机制的理论,将其研究范围扩展到包括非营利组织在内的一切组织领域;战略管理学派则视合法性为资源,通过对组织的合法性战略、战术的分析,强化了组织合法性研究的微观基础。     

网络组织与国家理论的整合之可能性

在国家观分歧严重的时代 ,世界上主要存在着三种国家观 :多元主义、管理主义和阶级主义 ,目前在科学技术发展尤其是国际互联网技术发展的情况下 ,形成了空前的全球化发展趋势和社会政治经济文化交往不断深入的趋势 ,引起了社会学领域网络组织理论的兴起 ,以研究具有竞争、支配、协作、协调、沟通等种种关系复杂的现代社会和现代政治 ;同时 ,社会学领域网络组织理论的兴起 ,也对整合分歧严重的各种国家理论提供了可能性 ,例如从组织的角度研究国家的存在 ,从资源的角度研究权力的运用 ,从矛盾的角度研究种种不均衡问题 ,等等 ,总之 ,网络组织理论的产生 ,有可能开启一个国家政治研究的新时代     

西方企业组织理论百年演变和发展综述

科学主义、人文主义和文化主义企业管理理论体系分别对应着西方企业管理理论在古典、现代和当代的发展。依托于这三个时代和三个理论体系,西方企业组织理论在六个方面历经了三种发展状态,同时伴随着机械科层制、有机科层制和社会系统制的企业组织结构模型变革。在历史演变和逻辑发展的角度,三个时代和三个体系、三种状态、三种模型之间存在着辩证统一的关系。     

组织文化理论探析

组织文化是一种新的现代管理理论。它利用的是非经济手段对人进行管理．通过对组织文化概念、形成过程、正负面作用的探析与阐述以及在国内外专家对组织文化研究的基础上．探析了组织文化与企业文化的关系，从中揭示组织文化理论对于实现以人为本管理目标的重要性。     

金融监管的若干理论问题研究概述

金融监管是金融监管机构对各类金融活动进行监督与管理的总称。在经济和金融发展的不同时期,抑或在不同的国家,金融监管的目标、内容、主体与方式和力度都不尽相同。一国金融监管体制与模式根基于该国政治经济的发展,同时也受到全球政治、经济和金融市场的影响。金融监管体制是金融监管的制度基础。金融监管模式涉及一国金融监管体系的构成及各组成部分的工作目标、职责分工和协调运作问题。各国金融体系的发展状况、业务分工方式、竞争方式等等都会在不同程度上影响金融监管的方式和监管手段的变化。金融监管体系随着经济和金融的发展而不断充实和完善,金融监管主体必须充分重视监管方法的多元化发展。     

基于自组织理论的高校机关系统和谐发展能力研究

为增强高校机关系统的和谐发展能力,根据自组织理论,分析了高校机关系统的自组织特性,即开放性、非平衡性和非线性。同时,结合高校机关实际,提出了一种增强高校机关系统和谐发展能力的理论模式。     

知识社会学与法兰克福学派的社会批判理论

文章讨论了法兰克福学派的社会批判理论与知识社会学的关系,以及法兰克福学派知识社会学的主要特点、贡献和影响.文章认为,法兰克福学派的社会批判理论不仅是一种社会哲学,而且包含了丰富的知识社会学思想.通过对资本主义社会的各种意识形态的批判,法兰克福学派不仅完善和发展了知识社会学分析的双重面向,而且开创了知识社会学的批判传统.文章探讨了法兰克福学派知识社会学的基本理论架构,特别是知识社会学的研究对象、研究内容以及研究方法等,并对其贡献和影响做了简要评价.     

创建学习型组织的组织发展过程

从学习型组织的内涵出发,从组织发展的维度对学习型组织建立的过程进行了分析。阐述了创建学习型组织所经历的个人—团队—组织—所有伙伴组织构成的学习型组织链/网络的系统过程,提出了不同阶段各学习主体的学习侧重点和不同的修炼方向。     

论西方现代产业组织理论的发展

本文在归纳关于“产业组织理论”研究对象不同观点的基础上 ,评述了西方现代产业组织理论的发展脉络以及不同流派的基本观点、方法论与近些年研究的新进展。着重就哈佛学派的 SCP分析框架 ,芝加哥学派、新制度学派和新奥地利学派的新产业组织理论以及 80年代以来博弈论等现代经济理论与方法对产业组织理论的影响进行了系统分析。     

基于学习型组织理论的高校青年教师发展研究

目前高校青年教师在职业发展中存在工作压力大、工作满意度不高、职业意识与观念错位、职业生涯管理缺位等问题。学习型组织理论为该问题的有效解决提供了新的视角和思路。构建学习型教师职业生涯规划模式,即帮助青年教师树立积极向上的职业价值观、完善青年教师民主参与的开放式管理模式、帮助他们制定职业生涯目标和路线、搭建团队学习平台,系统构建青年教师培养机制等。     

组织发展理论背景下的角色转化——从组织发展的视角看当代人力资源管理

随着人力资源管理理论和实践的不断发展．组织发展理论摆脱了传统意义上的培训理论和实践，从战略的高度为组织创造变革和强化变革，最终使组织获得竞争优势，推动人力资源管理领域的丰富和完善。人力资源管理音作为组织变革的促成者，在服务和推动组织发展的过程中不断地塑造自己和完成角色转型，即从一名人事专员向组织观察者和组织发展专家的角色转变。人力资源管理者完成角色转型将成为历史的必然。     

学习型组织理论在教师管理中的应用

学习型组织是一种全新的管理理论 ,它最早在企业管理中使用并卓有成效。无论是企业的发展还是社会的发展最终都要取决于人才尤其是创新型人才的不断造就 ,而这又不得不取决于教育的发展尤其是教师的素质状况。研究表明 ,只有将富有生机和活力的理论运用于教育管理之中 ,提高教师管理的质量和效益 ,才有可能更充分地发挥它的效能 ,也才能更好地造就人才以便在更大程度上和更广范围内服务于企业 ,服务于社会     

学习型组织理论下新型教师的发展方向

基础教育课程改革要求教师既要博、专结合,又要德、才兼备.课堂上教师不仅要传授专业知识,更要实现师生精神互动,促进师生团结协作,提升学生的创新能力.本文以学习型组织的研究为出发点,借鉴学习型组织的观念与方法,提出新型教师的发展方向.     

论信息技术与组织演进

以信息技术革命和经济全球化为基础的信息时代的到来,使组织所面临的环境发生了巨大的变化,从外部环境看,信息和知识正取代资本和能源而成为创造财富的主要资产,从技术的角度看,信息技术提高了组织运行的效率进而使组织的形态发生了变化,组织结构趋向扁平化,所有权单元分散化,企业可以通过雇佣"虚拟资源"来展开商务活动。组织边界虚拟化有两个层次:单体企业内部组织的虚拟化和多个企业间关系的虚拟化。可以预见,信息技术在管理中应用的深度和广度将与日俱增,并且在今后的组织变革中发挥越来越重要的作用。     

中国农村非营利组织的发展与特点

通过对中国农村非营利组织的三个主要类型——社区性农村合作经济组织、农村专业合作经济组织和农村教育组织的描述和分析，论述了中国农村非营利组织的发展现状，认为现阶段中国农村非营利组织尽管具有明显的“官民二雨性”，政策扶持和资金投入不足，组织功能单一，农民参与率低，但农民的合作意识逐步增强，非营利组织呈现出良好的发展势头。     

关于国家承认理论的发展

冷战后,国家承认的理论和实践都发生了新的变化。国际社会的国家承认实践对传统的国家概念及国家概念的某一要素在程度上的要求产生了重大影响;"宣告说"虽然在传统国际法的理论中占据相对优势地位,但"构成说"更多地获得国际社会的国家承认实践的支持;国家承认还呈现出所谓"权利化"趋势,除了自决权之外,人权与少数民族权利的保护、民主、法治等都成了欧美强国国家承认的标准和条件。     

试论邓小平的发展思想

邓小平的发展理论是中国在社会主义制度基础之上,以改革开放为推动力,以现代科技和教育为保证,体现人与社会的协调发展与全面进步的发展观     

产业组织理论的主要流派与近期进展

产业组织理论以企业间的垄断与竞争关系研究为核心 ,并逐渐扩展到对企业内部组织制度 ,以及企业与政府之间关系的研究。本文分析了发达资本主义国家不同经济阶段产业组织理论的发展和产业组织政策 ,并对产业组织理论的主要流派 ,包括哈佛学派、芝加哥学派、可竞争理论及新产业组织理论等的观点、研究方法和代表人物进行了介绍与评价 ,指出不同理论之间既有批判又有继承 ,并在不同的经济背景下分别成为各国政府产业组织政策的主要理论工具。作者认为 ,在研究方法上重新重视经验研究 ,在研究对象上立足于全球化和知识经济背景将是产业组织理论未来发展的主要趋势。此外 ,网络型基础产业组织理论框架的建立对于这些行业的改革具有现实而紧迫的意义。