邓中夏教育实践探析

邓中夏是中国共产党早期重要的理论家和革命家,工人运动的卓越领袖。他在研究和宣传马克思主义、领导工人运动的过程中,为了更好地向平民、工人、青年学生宣传新思想、新文化,创办了贫民教育讲演团,成立劳动补习学校,改革上海大学的办学理念,等等。唤起了国民的觉醒,为马克思主义的广泛传播准备了群众基础并培养了大批党的干部。     

苏刊发表署名文章介绍邓中夏

苏联《远东问题》季刊1983年第1期发表了苏联历史学博士T.阿卡托娃写的一篇介绍我国革命先辈邓中夏的文章,题目是《邓中夏——中国工人运动的著名活动家》。     

论中国新民主主义革命的起点

关于中国新民主主义革命的起点,理论界比较传统的观点是以1919年的“五四”运动为中国新民主主义革命的开端。也有的学者认为,中同新民主主义革命的起点,应以1921年中国共产党成立为标志。笔者不同意上述观点。中国新民主主义革命的起点,应当以1927年“八一”南昌起义为标志。一“五四”运动不能作为中国新民主主义革命的起点,原因有三: 第一,“五四”运动不是在工人阶级领导下进行的。“五四”运动时期以及之前,中国工人阶级为反抗帝国主义、封建主义和官僚资本主义的剥削、压迫,曾多次举行过罢工斗争,但这些斗争的目的无外乎“减少工时、减轻劳动强度,增加工资和福利待遇”等,此时的工人运动显然还处于唯经济主义的低级阶段。这些斗爭不但不能看成是对民主革命的领导,而且由于缺少由无产阶级政党阐明的革命理论的指导,根本就不具备无产阶级政治革命的意义。     

大革命时期邓中夏关于新民主主义革命理论的思想

邓中夏是中国共产党早期的著名领导人之一,在把马克思主义中国化的历史进程中,成为新民主主义革命理论的重要奠基者之一。从党的二大以后到大革命时期,他结合自己从事工人运动的丰富实践经验,连续发表理论文章,就中国革命的对象、任务、动力、领导权、同盟军以及中国革命的历史进程等问题进行了深刻的阐述。为新民主主义革命理论的最终形成作出了巨大贡献,成为毛泽东思想的重要组成部分。     

马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合论析

中国共产党的70年,是马克思主义在中国取得伟大胜利的70年。70年的历史,我们的党历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强的历史经验归结到一点,就是把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,走自己的路。这也是70年里我们党领导和建设走向胜利的根本经验。一、中国共产党奋斗的历史是马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合的历史1.马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器19世纪中叶,随着资本主义的发展、阶级对立的加剧和工人运动的高涨,马克思主义诞生了。马克思、恩格斯创立了唯物史观和剩余价值理论。马克思宣布:“工人阶级的解放只能是工人阶级自己的事情,……全世界无产者,联合起来”。后来,马克思、恩格斯又总结新的历史经验,提出必须实行无产阶级专政,才能过渡到共产主义。列宁总结说:“马克思和恩格斯在他们的科学著作中,最先说明了社会主义不是幻想家的臆造,而是现代生产力发展的最终目标和必然结果。”19世纪末20世纪初,列宁分析了资本主义发展到垄断阶段以后世界政治经济的新情况,创立了关于帝国主义的理论。确立了在帝国主义统治链条的薄弱环节,社会主义革命可以在一国首先胜利的理论。列宁发展了     

二十年代初期的上海大学社会学系

一九二二年十月,国民党元老于右任就任上海大学校长。一九二三年秋季,学校设立三系一科和一个附属中学。三系一科是中国文学系、英国文学系、社会学系和美术科。一九二三年上半年,邓中夏、瞿秋白等中国共产党的领导人先后到上海大学任教,邓中夏还出任总务长(后改称为校务长),主持学校行政工作;瞿秋白担任社会学系的系主任。从此,上海大学与中国共产党建立了极为密切的关系。     

中国共产党建立的历史必然性

中国共产党于20世纪20年代产生于中国,具有历史的必然性.它是近代中国社会政治、经济发展的必然结果,是马列主义同中国工人运动相结合的产物.共产国际的帮助则加速了中国共产党的诞生.这是中国革命走向胜利的光辉起点.     

发达资本主义国家工人运动现状与发展趋势

工人阶级经由工会或政党等组织领导的方式,为争取自身权益等目标采取集体行动,产生工人运动。本文分析了当前发达资本主义国家工人阶级为反对资产阶级统治而开展的工人运动处于低潮的原因,评析了工会及工人运动的改良战略,探讨了工人阶级为争取自身权益和实现真正解放应采取的运动战略,以及发达资本主义国家工人运动的发展趋向与世界社会主义运动的前景。     

试论东北第一个党组织创建的客观条件与历史意义

1923年10月,在奉系军阀统治下的东北,中国共产党哈尔滨组诞生了。这是我党在东北建立的第一个基层组织。弄清这个组织的来龙去脉,不但有利于哈尔滨市、黑龙江省乃至全东北党史的研究,而且有助于地方党史知识的传播。对于这一问题早已有许多同志发表过不少文章。本文着重从其创立的客观条件和历史意义两个方面作些初步探讨。中共哈尔滨组创建的客观条件 1.哈尔滨工人队伍与工人运动产生较早。特别是在十月革命和“五四”运动推动下,罢工斗争迅猛发展。由于工人运动与保卫世界上第一个社会主义国家相结合,因此在一定程度上具有了鲜明的无产阶级国际主义性质。这构成了中共哈尔滨组创建的阶级基础。 1896年6月,沙皇俄国与中国清朝政府签订了所谓《中俄御敌互相援助条约》,即《中俄密约》,攫取了在我国东北修筑中东铁路的特权.随着中东     

解放战争时期的革命文物

这张珍贵的历史照片拍摄的,是解放战争时期哈尔滨车辆工厂的工人正在为即将送上前线的“六○”迫击炮进行出厂检验的情景。 1946年底,哈尔滨车辆工厂工人热烈响应中国共产党发出的“打倒蒋介石,解放全中国”的战斗号召,克服了缺乏设备和原材料以及技术力量不足的困难,日夜奋战,在很短时间内制成了这种“六○”炮。它构造简单,携带方便,能平射、曲射,适应于运动战、巷战。在解放长春的战役中,这个工厂     

试论延安整风运动在第一次历史性飞跃中的地位和作用

中国共产党的历史就是马克思列宁主义普遍真理与中国革命和建设的具体实践相结合的历史。在这个结合过程中,发生过两次历史性的飞跃,其中,第一次发生在新民主主义革命时期。中国共产党人经过反复探索,在总结成功经验和失败教训的基础上,找到了具有中国特色的革命道路,把革命引向胜利。延安整风运动,作为一次普遍的马克思主义教育运动,极大地促进了马克思列宁主义的理论和中国革命实践的结合,在实现第一次历史性飞跃中起着重大的作用,占有极其重要的地位。1 延安整风运动在思想上把全党从王明“左”倾教条主义中解放出来,明确了把马克思列宁主义同中国革命具体实践相结合的正确态度,在全党范围内确立了实事求是的思想路线,为第一次历史性飞跃指明了正确的方向。     

上海大学旧址简介

上海是中国共产党的诞生地,也是党中央早期的所在地,革命史迹遍布全市。在今陕西北路299弄内,保存着第一次国内革命战争时期,由国共两党共同经办、共同领导的上海大学旧址。“文有上大,武有黄埔”,这所具有光荣历史的上海大学创办于1922年10月23日。它的前身是私立东南高等专科师范学校,五四运动后东南高师师生们闹学潮,驱逐了校方,推举国民党人于右任为校长,邵力于为副校长,共产党员李大钊、瞿秋白、蔡和森、邓中夏、张太雷、恽代英、肖楚女、任弼时、沈雁冰、陈望道等都在上海大学任教。于是,在东南高师的旧址上,一所新型的革命学校——上海大学诞生了。从创办至1924年2月,上海大学     

无产阶级革命的壮丽赞歌——巴黎公社文学浅论

1871年3月18日,在法国巴黎爆发了工人武装起义夺取资产阶级政权,建立无产阶级国家政权的具有历史首创精神的革命——巴黎公社。这是国际工人运动和共产主义运动史上建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。在这一伟大的革命斗争中,真正出现了无产阶级的巴黎公社文学,这是无产阶级革命斗争的产物,它包括公社的参加者,在七十二天的轰轰烈烈的斗争     

“三个代表”重要思想的科学内涵

一、正确理解“代表着中国先进社会生产力的发展要求”的内涵马克思主义认为 ,生产力是一切社会变革和发展的根本动力 ,是社会发展的决定力量。社会主义之所以必然代替资本主义 ,就在于它能最终创造高度发达的社会生产力 ,社会主义从初级阶段到高级阶段的发展 ,也是取决于社会生产力的发展。工人阶级是和社会化大生产相联系的 ,社会化大生产又是用最先进的科学技术装备的 ,因而工人阶级代表着最先进的社会生产力。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队 ,也就必须忠实地代表着先进社会生产力的发展要求。中国共产党领导社会主义事业的历史经验…     

试论五四时期中国的新型知识分子

过去研究五四运动,一般是讲,五四运动是一次反帝反封建的爱国运动。它由包括青年学生在内的知识分子发起,后来工人阶级作为独立的政治力量加入运动;五四运动促进了马列主义在中国的传播,为中国共产党的创立准备了思想上和组织上的条件。这是很长一个时期以来中共党史和中国现代史体系的模式。这当然无可厚非,也是历史的事实。     

创新党的执政方式的思考

在人民当家作主的社会主义中国,执政方式特指的是作为工人阶级执政党的中国共产党的执政方式和领导方式。1949年中华人民共和国的成立,标志着中国共产党从“革命党”转变为执政党。中国共产党的执政方式,其本质,就是坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政相关联的党领导的多党合作和政治协商制     

“失业危机”对中国工人阶级的意义(英文)

中国经济体制改革既是制度层面的利益重新分配,也是经过符号运作建立阶级身份的过程。本文通过对A企业产权制度变迁过程的考察和对其中26名员工的访谈,分析了工人阶级在产权制度变迁中共同经验到的“失业危机”;在市场与资本的共谋之下,工人阶级群体分化为有技术、有竞争力、年纪轻的“上岗”人群和没有技术、没有竞争力、年纪大的“下岗”人群。这种身份划分既是资本权力的运作也是文化符号的运作,它使“下岗”工人把问题指向自身,削弱了他们的反抗力量;“上岗”工人的共同利益明显化,并有了明确的利益诉求。在企业产权制度变迁的过程中,中国工人阶级的政治地位和经济地位紧密地结合在一起了。     

论“两个先锋队“与政治文明的辩证关系

江泽民同志在党的十六大报告中,提出了“建设社会主义政治文明”的重要论断。而党的十六大通过的《中国共产党章程》则明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。”“两个先锋队”与政治文明之间具有紧密的内在关系,“两个先锋队”是政治文明发展的重大成果,社会主义政治文明是党成为“两个先锋队”的根本要求,两者是不可分割的有机整体,是辩证的统一。     

中国共产党应当成为中国的“两个先锋队”

无产阶级革命政党在性质上应该是工人阶级的先锋队。然而 ,在中国 ,农民和其他小资产阶级出身的党员一直占多数 ;知识经济时代知识分子被确认为工人阶级的一部分 ;改革开放20多年来社会阶级、阶层发生了重大变化。于是 ,中国共产党自然就同时成为了中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。江泽民同志在“七一”讲话中提出了“两个先锋队”的思想 ,并为我党成为“两个先锋队”作出了一系列卓越的战略构想。这一理论实事求是地确定了我党的建党方针 ,把增强党的阶级基础与扩大党的群众基础高度统一起来 ,展现了马克思主义理论的崭新活力。     

苏联社会的阶级结构和阶层划分

苏联社会由两个阶级构成——工人和集体农庄农民以及作为一个社会集团的知识分子。值得注意的是,在苏联统计年鉴中,知识分子和工人阶级被放在称为“工人和职员”的同一个章节中。区别知识分子与全体工人群众和职员的唯一界线是——他们从事脑力工作。1926年苏联从事脑力工作的不到300万人,1981年已经达到4,000万人。物质财富的社会主义生产方式是苏联社会所有