谈加强和改进未成年人思想道德建设

未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人。高度重视未成年人的思想道德建设,是我党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。加强对未成年人的思想道德教育,要形成教育人的人先受教育的机制。在家庭中,父母是孩子为人处事的启蒙老师;在学校里,老师是学生的道德表率;在社会上,公民大众也承担着未成年人道德     

浅析未成年人思想品德教育的特殊性

未成年人是祖国的希望、未来的栋梁,是中国特色社会主义事业的接班人,是全面建设小康社会的生力军.需要全社会的关心和支持,但是,只有正确分析和认识未成年人思想品德教育的特殊性,才能增强其教育的针对性和实效性,最终解决制约未成年人思想品德教育发展的关键点.     

加强德育工作培养"四有"新人

未成年人思想道德建设关系到下一代的健康成长,关系到我们党和国家事业发展后继有人,关系到全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴.未成年人思想道德建设是一项复杂的系统工程,要切实抓好这一关系国家和民族前途命运的伟大工程,家庭、社会、学校三者缺一不可.     

浅谈中华优秀传统文化融入未成年人思想道德建设

未成年人思想道德建设工作是思想政治工作的重要板块、内容之一。十八大以来,围绕中国梦,全国上下掀起了继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,振奋中华民族精神的热潮。其中,未成年人作为社会主义事业的接班人,对中华优秀传统文化的传承和发展具有无法替代的重要性。     

以文明礼仪教育为抓手深入推进农村学校未成年人思想道德建设

学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,坚持如何贴近生活、贴近实际、贴近未成年人的教育原则,找到新时期未成年人思想道德建设的突破口,加强未成年人思想道德建设的针对性和实效性是摆在每一所学校,每一个教育工作者面前的一个重大课题.近年来,我校针对农村地区由于青壮年农民外出务工造成相当普遍的"隔代教育""单亲教育"和"家庭教育缺失"现象,以礼仪教育为抓手,以规范学生在学校、家庭和社会的基本言行,培养良好文明礼仪交往习惯和能力为目的,收到了良好的效果.我们的具体作法是:     

重庆启动"未成年人拒绝网吧行动"市委副书记邢元敏等领导出席启动仪式

为号召全市未成年人自觉远离网吧,规范网吧经营行为,严守网络道德,加大对违规网吧、"黑网吧"的打击力度,净化未成年人的成长环境,促进未成年人全面发展,4月19日上午,由团市委、市文明办、市教委发起的"重庆市未成年人拒绝网吧行动"启动仪式在重庆市杨家坪中学隆重举行.     

乡镇社区图书馆为未成年人提供服务研究

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提到:作为国家,必须关注未成年人的健康成长;作为教育工作,承担着教育未成年人的使命。笔者多年来一直从事图书馆事业,对于社区图书馆为未成年人阅读提供有利服务有很多感想和经验。一、未成年人的教育现状和阅读特点(一)未成年人的教育现状。随着经济的飞速发展,教育的发展也是日新月异,社会以及家庭对于未成年人教育的关注度日趋增加,因此,目前阶段,随着素质教育的盛行,未成年人的教育     

科普资源整合与未成年人科学素质培养

未成年人科学素质的培养是全民科学素质建设的基础工程,提高未成年人科学素质是当前教育中重要的一环.要提高青少年科学素质必须充分运用科普资源才能更好的提高未成年人科学素质.我校与周边大学开展了丰富多彩的科普活动就是科普资源整合与未成年人科学素质培养的最好体现,科普活动应把培养学生创新意识与科学、技术、社会相结合.     

教育要成为实践“三个代表”的坚实阵地

江泽民总书记关于"三个代表"的科学论述,不仅对我们党加强自身建设、提高执政水平、保证党和国家事业永远兴旺发达有着重要意义,也为教育事业的改革与发展指明了前进和努力的方向.教育事业是党和国家事业重要的组成部分,每个教育工作者都对党和国家负有重要责任.所以,教育工作者要深入地学习和研究"三个代表"的重要思想并付诸实践,使教育真正成为实践"三个代表"的坚实阵地.     

乡镇社区图书馆为未成年人提供服务研究

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提到：作为国家,必须关注未成年人的健康成长;作为教育工作,承担着教育未成年人的使命。笔者多年来一直从事图书馆事业,对于社区图书馆为未成年人阅读提供有利服务有很多感想和经验。     

关于我国建立未成年人国家监护制度初探

我国现行法律对未成年人的保护规定过于零散笼统而且已非常不适应当今社会的发展,造成现今很多未成年人问题越来越突出却难以寻求法律保障.国家监护制度是以国家为监护人行使对未成年人监护职责的制度,能有效地保护在亲权缺失的情况下保障未成年人的人身及财产权益.我国目前尚无真正国家监护制度,对于国家监护制度的建立,启动、适用范围等都值得探讨研究,对于完善我国的未成年人保护制度有着重要意义.     

浅谈未成年人道德教育

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，加强未成年人的思想道德建设，是关系国家和民族命运的希望工程，是关系亿万家庭实际利益的民心工程。但是，在新的形势下，未成年人思想道德教育工作仍然存在许多不适应的地方和亟待解决的问题：一些部门对这项工作认识不足，重视不够；     

对学校落实德育工作的实践探索

德育,是塑造学生心灵的工作,是培养人才的重要环节.中国是一个崇尚道德的国家,有着优秀的文化传统和深厚的文化积淀,在走向现代化的征程中,又提出了"以德治国"的大政方针.加强和改进新时期学校德育、未成年人思想道德建设是我们当前面临一项重要任务,德育的功能成效将直接影响到未来公民的"魂".     

和风细雨润物无声--发挥职高思想政治课教育作用管见

<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的苦干意见>指出:"学校要根据未成年人身心发展特点,努力探索新世纪、新阶段未成年人思想道德建设规律,培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操,提高思想道德素质".职高生是我国未成年人中的一个重要群体,职业中学的思想政治课教学是对职高生进行思想道德建设的重要渠道,是职业中学育人的重要环节.可我们时常感到:书本上的理论知识与社会现实不相吻合、甚至脱节,学生对政治课课堂教学不感觉兴趣、乃至产生逆反心理,在考试压力下,他们极不愿意又不得不去死记硬背书本在功利和物欲的诱惑中,他们对现实生活感到迷惑.如何转变他们这种心态,达到喜欢听政治课,进而感悟到接受思想政治教育是一种需要,是我们每一个中学思想政治课教师经常思考和研究的问题.我们在长期的思想政治课教学实践中,深深体会到:在坚持思想政治教育的基本原则下,充分尊重和理解学生,找准师生感情共鸣点、把握学生需要和社会实际结合点、营造和谐课堂氛围和良好师生人际环境,是实现上述转变、引导学生自觉参与和主动接受思想政治教育、使职高思想政治课发挥"和风细雨、润物无声"教育作用、真正成为职高学校德育主渠道的有效途径.     

怎样利用现代信息技术加强未成年人的思想道德建设

未成年人作为祖国未来的建设者,中国特色社会主义事业的接班人,其思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。本文就如何利用现代教育技术加强未成年人思想道德建设提出探讨,相信对加强未成年人思想道德建设有一定的启示。     

加强和改进未成年人思想道德建设的思考

胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上强调指出：“进一步加强和改进未成年人思想道德建设．是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴     

探讨流浪未成年人的救助与管理

最近一些年来，随着我国经济的发展，流浪未成年人的救助的保护与救助工作逐渐被重视了起来。流浪未成年人的保护工作由过去的被动逐渐变为了主动工作。尤其是在政府高度的关注之下，流浪的未成年人救助事业在我国的发展虽然迅速，但在解决这个问题的时候，却又遇到一些困难。因而，流浪的未成年人问题可以被看成一项复杂的并且是艰巨的任务，流浪未成年人救助保护措施也面临着改革，才能适应我国现在的社会发展情况。     

试论班主任在思想道德建设中的五大作用

进一步加强和改进未成年人思想道德建设是在"三个代表"重要思想指导下,树立和落实科学发展观的必然要求.在这项事关中华民族整体素质的育人工程中,各级各类学校都责无旁贷,而班主任更是责任重大.如果说学校校长是青少年学生思想道德建设的第一责任人,那么,班主任则是最直接的组织者和实施者.因此,班主任应着力在学校、活动、课堂、家庭、社区教育五个方面发挥育人作用.     

浅析未成年人思想品德教育的特殊性

未成年人是祖国的希望、未来的栋梁，是中国特色社会主义事业的接班人，是全面建设小康社会的生力军。需要全社会的关心和支持，但是，只有正确分析和认识未成年人思想品德教育的特殊性，才能增强其教育的针对性和实效性，最终解决制约未成年人思想品德教育发展的关键点。这些特殊性可以从许多方面去理解，笔者就其中的几个方面作以简述：     

怎样利用现代信息技术加强未成年人的思想道德建设

引言：未成年人作为祖国未来的建设者，中国特色社会主义事业的接班人，其思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。本文就如何利用现代教育技术加强未成年人思想道德建设提出探讨，相信对加强未成年人思想道德建设有一定的启示。