中职德育课骨干教师队伍现状及培训需求的调查分析

根据对中职德育课骨干教师做的相关调查,我们可以从中发现这些中职德育课骨干教师在年龄,学历和专业的相关分布上比较合理,同时他们对自己的德育课有着比较清晰的认识,教师为了提高他们的教学质量,参加了相关的培训。本文从德育的发展方面,德育教师现存的问题,提升德育教师的专业素养措施以及如何对德育课教师进行培训等方面进行探讨。希望能对德育教师的专业发展有所帮助。     

浅谈企业领导干部培训的创新与实践

加强干部培训工作,是加强干部队伍建设,提升领导干部素质和能力的重要手段.要做好干部培训工作,必须坚持“学思并进、训战结合”的培训理念,不断丰富培训内容,创新模式,使培训紧密结合公司发展,通过培训增强学员执行能力和解决问题能力.     

快速分析员工培训需求的方法

培训作为企业的人力资本投资,其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节,它决定了培训能否瞄准正确的目标,进而影响到能否设计与提供有针对性地培训课程,因此对培训的有效性起着至关重要的作用。如果不进行有效的培训需求分析,企业培训的目标不明确,缺乏针对性的培训会导致人力资本投资失败,带来资源的大量浪费。在越来越重视人力资本投资的今天,企业加大培训的投入力度虽有其必要性,但前提是必须进行有效的培训需求分析,否则就不能证明培训支出具有合理性。一些企业的培训效果不好,最重要的原因就在于缺少有效的培训需求分析。     

如何发现真正的培训需求

有人说培训是员工的保健品，可以强身健体；也有人说是药品，哪痛医哪。但无论如何，如果想产生“实效”，就必须知道员工的真实需求。     

真正发掘员工的培训需求

HR人员都知道，若想做好培训工作，培训的需求调查至关重要。只有准确分析了解员工的基本培训需求，才能切实有效地开展培训工作，达到有的放矢。     

如何做好制造型企业培训需求调查

近几年来，我国的经济发展迅速，企业也大批涌现，但作为企业主体的制造业．人均劳动生产率却远低于其他制造业大国，这一方面与外部的环境有关，如中国整体工业基础薄弱，技术研发能力不强等，另一方面也与制造型企业自身的管理有关。     

培训需求研究的结构化定位与任务分解

提起培训需求,许多培训管理者会想到课程需求、想到员工提升方向的需求分析,而真正被问到“培训需求分析到底包括什么内容”、“如何去完成”时,一般都会王顾左右而言他,动辄用问卷、访谈等沟通手段来敷衍。     

中职教师专业成长需求与教师培训现状

课程改革以来,国家对于教育的重视程度大大提高,明确了教育才能出人才的观点,要想国家能够立足于世界的前列,教育是必不可少的。国家对于中职教师也投入了大量资金以进行培训,经过国家的大力培养,中职教师的素质得到了很大的提高,师资队伍也逐渐庞大起来。然而现在外界对于中职教师的评价普遍不高,中职教师并没有积极致力于自己的专业发展。对于教师的培训也出现了许多问题。本文就中职教师的专业成长需求和中职教师的培训现状做了简要分析。     

现代培训需求要素分析

培训需求分析就是在培训实施前，采用科学的方法和技术对企业战略目标、各岗位工作内容和所需知识、技能以及员工素质、业绩状况进行科学分析，以确定培训需要达到的目标，员工是否需要培训，培训哪些内容，什么时间、地点和怎样培训。     

广安市广安区:开展乡镇换届后新任领导干部全员培训

广安市广安区乡镇党委换届后,一大批年轻干部走上乡镇(街道)领导工作岗位。为使新任领导干部尽快转变角色,进入工作状态,广安区委针对新任领导干部政策法规不熟、领导方法欠缺、基层经验不足等问题,突出四个重点,着力于为新任领导干部学政策、立规矩、教方法,对乡镇新任领导干部进行全员培训,使其全方位知晓乡镇全面工作和各个岗位运行的方式方法,     

浅析培训需求分析理论对企业员工爱国主义教育的必要性

爱国主义是中国人民的根,是推进中国社会前进的基础,是各族人民共同前进发展的精神支柱,是社会主义精神文明建设的中心,也是中国培养四有人才最基本的品德.提高全民族整体素质的基础性工程是爱国主义的责任,树立正确的理想信念、人生观、价值观,可以促进人们的爱国精神,也是增强员工爱国精神,改善员工素质的最重要途径.这是教育中更重要的一个地方.     

分清培训的能与不能

关于培训的投入产出关系，时髦的调侃是：“如果培训是可以的，那还要老板干什么？”不是说培训一点用没有、一分钱也不该花，培训也无法解决企业的所有问题。症结在于企业是否能够区分“培训的能与不能”：每一阶段、每一层面，哪些事情是培训可以做的，哪些事情是培训做不到的。     

重庆市教育干部培训满意度评价的问题与对策

在大规模开展教育干部培训背景下,学员满意度评价是衡量教育干部培训项目绩效水平的重要工作之一。当前,重庆市广泛开展教育干部培训项目满意度评价工作,笔者从重庆市实践中的问题出发,从工作意识、评价主体、评价指标体系及结果运用方面对未来重庆市教育干部培训满意度评价工作提出对策建议。     

领导干部监督教育新途径

开展领导干部述职述廉工作．是深入落实上级有关规定．加强对领导干部的管理和监督．建设求真务实、干事创业、廉洁高效的领导干部队伍的重要举措。为此，闵行区马桥镇党委、政府十分重视领导干部的监督工作．积极探索对领导干部监督的新途径新机制，以领导干部自警、自省、自律为基础，以个人自查、民主测评、整改提高为措施．以促进领导干部廉政、勤政为目标．开展已连续三年．对镇机关事业单位部门负责人述职述廉工作．     

如何构建结构化的培训体系

培训与发展是现代企业人力资源管理的一项重要工作内容，同时也是工作的难点。培训需求如何分析？应该培训哪些内容？培训对象如何确定？师资力量从哪里来？这些是经常困扰人力资源管理专业人员的问题。本文试从构建结构化的培训体系入手，逐层分析和解决这些热点和难点问题。     

如何建立于企业需求相匹配的培训模式

自改革开放以来,改革的内容不断加大,程度不断加深,我国的市场经济体制也顺应时代的需求,不断地发展完善。与此同时,企业的竞争也愈演愈烈,不论是国内企业还是国外企业,企业员工总是在逐级提升的的培训中完善自己,发展自己,提高自己,增强自己对本企业的价值创造力。企业可利用一切可以调动的资源来实现组织的优化,人才是一个企业最核心的竞争力,只有不断的培训,选择合适的培训模式,才能源源不断的培养人才,给企业注入新的血液。再者,从知识经济时代的发展趋势上来看,加强企业职员的培训也是必然的。     

提升领导干部学习力

建设学习型政党、学习型组织是我们党的一项长期性、根本性的巨大任务。其中,有一个重要的使命就是提升领导干部的学习力,并以此来提高领导干部的领导能力、执政能力和服务能力。要提升领导干部的学习力,一定要讲究领导艺术,运用多种领导手段,从而使领导干部学有动力、学有毅力,学有活力,不断提高领导干部学习的能力及其转化力,真正做到学以立德、     

企业培训需求分析与方法探讨

知识经济时代,随着市场开放程度越来越高,企业面临的竞争也越来越激烈.为了在竞争中脱颖而出,要求企业对人才的储备和人力资源的培训与开发提出新需求.培训需求分析是企业培训工作的基础,是培训目标和培训计划的前提,培训需求分析的准确性对培训的实效性起着至关重要的作用.基于此,详细介绍培训需求分析的定义及意义、培训需求分析的角度、培训需求分析的流程和方法,以期为企业展开培训需求分析提供理论指导,提高企业培训工作效率,促进企业培训管理工作的规范化和科学化.     

实现企业培训双赢的关键

随着企业竞争的加剧，人力资本的重要性不断提高，而培训作为人力资本的增值方式备受企业青睐。但在许多企业的培训实施过程中，出现了培训不培训一个样、培训后员工流失等不合理现象，企业虽然将培训提到重要的高度，但往往收不到预期的效果。那么，怎样才能提升培训的效果呢？这就要抓住培训中的几个关键点，从而使培训工作分清轻重缓急，科学开展，