幼师专院校大学生德育教育现存问题与对策分析

幼师专院校，主要是幼儿师范教育和普通师范教育，培养学前教育和小学教育师资。对于幼师专院校来说，培养的毕业生将是未来社会新生力量的教师，其工作的特殊性决定了高等教育幼师专院校大学生德育教育工作的重要性。幼师专院校大学生德育教育工作开展的成效将直接影响未来整个民族素质和国家精神文明程度。可以说，德育工作，尤其是幼师专院校大学生德育教育工作是建设中国特色社会主义事业的重要举措。本文分析了幼师专院校大学生德育教育现存主要问题，有生源素质逐年下滑、思想不重视、工作方法简单三个方面，在此基础上提出了若干对策建议。     

基于项目的学习在幼师课堂中的应用研究

故此本文结合作者多年实践经验，根据幼师学生的特点，调查学生的兴趣所在，提出在幼师课堂教学中开展了基于项目的学习的实践研究，以期为幼师教学提供可借鉴的经验和建议，并希望通过实践后能发现该教学方法在幼师课堂的优点及不足，并对其进行创新和完善。     

山东日照地区幼儿园园服现状调研

幼儿园园服作为一种标志性的服饰,是各幼儿园的有形标志,在表现教育和校园文化方面起着很大的作用.为了解幼儿园园服的使用状况,笔者对日照地区的幼儿园进行实际调研,并对结果进行了梳理.通过调查问卷收集使用者的满意程度和建议,对现行因服的使用存在的问题进行了总结,并提出新的设计构想,达到研以致用的目的.     

职校幼师专业学生美术课学习兴趣的培养

在我国整体的教育体系当中，职业学校的教育是占有很大的比重的，职业学校主要培养能够直接胜任相应工作岗位的各种类型的人才，其中，幼师专业就是其中的一个重要专业，为我国的幼儿园教育不断的提供幼师人才。职业院校的幼师专业的学生在学习的过程当中，对于美术课程的学习普遍存在一定的问题，有些学生是因为没有美术功底而没有信心学好这门课程，有些同学是因为缺乏对于美术课程应有的兴趣。本文主要对如何培养职校幼师专业学生美术课程的学习兴趣进行简单的分析。     

浅谈角色扮演法对幼师学生语文写作能力的影响

探讨应用角色扮演活动教学，对幼师学生语文写作能力与写作态度的转变，并透过角色扮演活动课程上语文来增加学生的学习动力、激发学生学习潜能与自我成长，了解角色扮演活动教学实施情形并提出建议。     

幼师美术教学与幼儿园艺术教育衔接探讨

幼师美术教学肩负着学生良好艺术素养培养的重任,保障未来的幼师能够更好地胜任幼儿园的工作岗位。闭门造车式地开展美术教学无益于学前教育专业学生的岗位就业。只有与幼儿园艺术教育有效地进行衔接,以幼儿园的教育需求来指导学生的学习,掌握实用的美术理论和实践知识,方能有效助力学生顺利竞聘工作,胜任工作岗位。     

“985工程”高校图书馆微博应用问题研究

本文以“985工程”高校图书馆新浪微博为调研基础，从微博的发布数、关注数、粉丝数、主要内容等方面，分析了微博在图书馆中的应用，总结国内高校图书馆微博建设中存在的问题，并提出了相应建议。     

高职院校大学生交往能力现状的调查与分析

通过到企业与院校的调研，着重对企业在交往能力方面的要求与高职生的现状进行对比和分析，并提出如何强化交往能力培养的具体措施，从而为高职院校人才培养工作提供可借鉴的依据。     

如何建立独立学院应用型人才培养模式

目前，人才培养模式问题已经成为各高校重点研究的课题，本文从建立独立学院应用型人才培养模式的总体思路，建立独立学院应用型人才培养模式的具体实施步骤两个方面，对独立学院应用型人才培养模式建立提出了一些自己的建议。     

员工擅自离职造成损失应赔偿

申请人：赵某,某幼儿园教师。 被申请人：某区幼儿园。 今年22岁的赵某原系一名幼师毕业生。2003年7月21日与某区某幼儿园达成聘用意向书。根据意向书提供的信息：幼儿园将与赵某签订为期两年的聘用合同,其基础工资、职务工资、工龄补助等每月合计约625元。     

学前专业学生进行科学教育的必要性

根据国内外科学教育发展的趋势和目前幼儿园开展科学教育的需求，分析学前专业加强科学教育的必要性和重要性科学教育中师资力量是关键，幼师院校作为培养、培训幼教师资的“摇篮”，加大科学教育力度，促进社会科技发展且责无旁贷。     

幼师音乐课程现状及改革之我见

音乐课程作为幼师专业的必修课在中师教育中具有举足轻重的作用。笔者通过教学实践发现此课程现状存在了诸多问题与不足,急需进行课程改革以适应幼儿园对优秀幼儿教师的要求。     

《幼儿园教师专业标准（试行）》视域下对黑板报的重新审视

黑板报是学校教育中的一种传统的教育和宣传方式。但是,在互联网和信息技术迅速发展的今天,黑板报的教育功能被逐渐弱化。文章以《幼儿园教师专业标准（试行）》的视角对黑板报进行了重新审视,从职业理念与师德、专业知识、专业能力三个方面来说明出黑板报活动在幼师生专业素质培养中的作用,并提出了以学生为主体,分小组轮流负责,全员参与,定期评比,结合班级其他活动深入开展的实施策略。     

新媒体专业现代学徒制人才培养模式研究

随着科学技术不断进步,市场对新媒体人才的需求越来越多,要求也越来越高.高职院校承担了目前大部分新媒体人才培养的任务,笔者就高职院校新媒体专业人才培养现状进行广泛调研得到一手数据,并据此提出建议.     

渭南市民办幼儿园教育活动开展现状及问题分析

幼儿园教育活动是教学组织的主要途径形式，教育活动的设计、组织和实施关系到幼儿园教学乃至整体办园质量，起着促进幼儿全面健康发展的关键作用。本文基于此，调查了渭南市民办幼儿园教育活动开展实施现状，并在分析出现的相关问题的基础上提出了促进活动有效开展的对策建议，为改善本地区民办幼儿园教育活动组织开展效果提供借鉴。     

试谈数学教学在幼师教育中的地位和作用

随着社会经济的不断发展，幼师教育也受到社会的关注，尤其是与人们日常生活、生产、工作有着直接联系的数学教学，也倍受广大幼师的重视。从实际的幼师教育中来看，数学教学在幼师教育中的地位之高、作用之大，是提升幼儿数学教育质量的关键，因此，相关人员应重视对幼师的数学教学。     

高职院校跨境电商创业型人才培养——以宁波职业技术学院为例

<正>本文以宁波职业技术学院为例进行跨境电商创业型人才培养分析，调研发现高职院校在跨境电商创业型人才培养方面的问题主要有专创融合意识不强、教学内容迭代慢、教学方式创新性不强、行业资源聚集度低等问题，结合学校探索实践，总结了跨境电商创业型人才培养的做法，为高职院校开展相关实践提供有益参考。     

乡村振兴视域下地方农业院校人才培养探究

<正>乡村振兴是推动农业现代化的重要途径，通过促进农村经济发展、改善基础设施建设、提升公共服务水平等措施，缩小城乡差距，实现城乡共同发展。随着乡村振兴战略的推进，农业院校在培养农业人才方面面临一系列挑战，本文将从乡村振兴的必要性、乡村振兴困难的原因、农村基层人才缺失、高校人才培养与需求脱节、高校人才培养与乡村振兴战略的协同发展等方面进行探讨，并提出持续评估与调整高等院校人才培养方案的建议，探讨农业院校应采取的方法，以满足乡村振兴需要。     

幼儿园区角设计存在的问题及解决策略

现今幼儿教育改革更加强调素质教育，幼儿园区角的设计应迎合这一趋势，更加科学和实用。本文分析了当前幼儿园区角设计过程中存在的问题，并提出相应的解决策略，旨在为广大幼儿工作者提供些许参考与建议。     

基于应用技能型人才培养模式的教学改革研究--以吉林工商学院为例

随着教育部在全国范围内对高校进行改革，将高等学校按照不同类别进行人才培养，应用技能型人才的概念应运而生。由于吉林工商学院是吉林省首批确定试点转型学校，相应的教学改革势在必行。根据前期调研进行了基于应用技能型人才的培养模式改革方案设计，以期有效提升教学质量。