学生综合素质与能力培养

随着教育改革的不断深入,新课程体系已经初步形成。学校教育不在是单纯的读、写、算等基础知识和基本技能的传授,而是扩大到全面,科学、审美、劳动等文化素质基础、心理素质和身体素质等方面的培养上来,把学生培养成德、智、体、美、     

提高体校学生综合素质的途径

随着社会的不断进步,体育作为一种文化已经渗透到社会各个领域。现代体育的竞争,早已不仅仅是个人体能的竞争,而是科学、文化、技术整体素质的竞争。因此提高运动员的综合素质非常重要。     

论哲学对教育的作用

对哲学问题的思考是人类的一种永恒的思考,哲学作为一种抽象的力量对于推动人类驱散迷雾接近现实具有巨大却又残酷的作用,但却很少有人愿意远离这种痛苦而待在黑暗中。而教育哲学就是研究哲学领域中的教育问题,它的研究对于教育的发展具有重大作用,因此大家就首先要树立正确的教育哲学观。     

信息技术在学生综合素质评价中的角色与作用

学生综合素质评是"撬动"教育改革的支点,信息技术在多渠道采集、数据储存、数据分析、结果反馈等方面扮演着重要"角色",提高了综合素质评价的效果与效能;在发展前的诊断分析、发展中促进生长、发展后的建设性建议方面帮助学生自我发现,理解生命的意义,激励学生丰富和完善自我,积极主动地成长为全面发展的人。     

浅谈高职院校学生艺术修养对提高综合素质的作用

高校中的美育教育不仅仅是对学生审美感受、审美理想的培养和审美心理的建构,更关系到学生内在人性和心灵的塑造。美育教育对于高校学生在人格的完善、心理健康等方面都有着不可忽视的重要作用。美育教育可极大地拓宽大学生创造性思维,指导大学生完善人格、感受庄严与崇高,对大学生的心理健康有着积极的意义,在成功的美育教育的引导下,可以丰富和充实大学生的精神生活。     

浅谈音乐教育对学生综合素质的提高

音乐教育以古今中外的优秀文化为内容,以生动活泼、灵活多样的音乐欣赏和演唱、演奏活动为形式,发挥其培养学生崇高的思想道德、陶冶高尚的情操、促进学生的身心健康发展的作用,进而提高学生的综合素质。     

浅谈美术教学活动对学生素质的培养

随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要,美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情     

高校体育社团在提高学生综合素质中的作用

高校体育社团在培养学生体育情操、提高学生体育常识、丰富学生课余生活、拓展学生综合素质等方面有着重要的作用,能够提高学生的组织能力、知识储备和社会适应能力,促进学生身心健康发展,促进学生综合能力的提升。     

职业技能竞赛对提高学生综合能力的促进作用

职业技能竞赛对提高学生综合能力具有重要促进作用,笔者以此为出入口,对职业技能竞赛对提高学生综合能力的促进进行了深刻的研究,首先谈到职业技能竞赛对学生职业素质的提升,然后细致分析了技能竞赛对学生就业能力的提升。     

人文素质教育对理工科学生综合素质培养的作用

加强理工科大学生人文素质教育,造就适应新世纪要求的具有综合素质的复合型理工科人才,是目前我国高等教育界日益关注的一个重要问题。本文拟在借鉴已有研究成果的基础上,对这一问题做进一步的探讨。     

浅谈思想政治教学与提高学生素质

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,提高整个中华民族素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者和接班人。我们知道,二十一世纪的教育不仅在数量上、专业结构上适应现代化建设的需要,而且要在政治素质、思想品德、知识结构、综合能力等方面适应未来社会的需要。那么中学思想政治教学应与学生素质结合在一起,互相配合,学以致用,才能够达到思想与素质的合一,让学生得到全面的发展。     

哲学发展与思想解放——《周抗哲学文集》研讨会发言散记

引言 此次会议既是把“哲学发展与思想解放”作为研究的重点,也是对周抗同志95周年冥诞的纪念,是很有意义的。     

《社会契约论》的法哲学透视

在《社会契约论中》,卢梭向世人展示了许多蕴含着丰富法哲学内涵的法律思想,对后人产生了积极的指导作用,同时这些思想又具有一定的局限性,需要我们进行反思。     

对提高高职学生实践动手能力的研究

实践动手能力是高职生就业成才中所需的基本技能之一,也是当前高职教学改革的主要方向。本文从当前高职学生动手实践能力的发展现状出发,对其提升策略进行简单阐述。     

用音乐教育提高演员的综合艺术素质

无论专业音乐工作者,还是综合艺术工作者,其音乐教育是他们最好的情感教育形式。另外,音乐教学在审美教育方面具有独特功能和作用,是其它学科不可比拟的。所以,以情感育人是音乐育人的优势和特色。我们应当从艺术学科的共性出发,研究和实现各学科之间的联系,产生互动使之相互融合取得更加突出的艺术效果。     

构建“生活作文”体系提高学生综合素质

一、走进生活,丰富素材库叶圣陶先生说:"生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。"在"生活作文"的研究中,我们注重把学生的目光引向自然生活、学校生活、家庭生活、社会生活,指导学生做积累素材的有心人。     

上海社科院举行哲学发展与思想解放《周抗哲学文集》纪念研讨会

本次研讨会于2009年6月22日在上海社科院举行。会议既把“哲学发展与思想解放”作为研究的重点,也是对周抗同志95周年冥诞的纪念,具有非常的意义。     

英语角对提高学生口语能力的作用探究

英语角是大学校园重要课外活动之一,并以第二课堂的形式存在着.它为大学生创造了外语交际活动和学习的良好环境,可以起到辅助和巩固英语学习,尤其在提高学生英语口语水平中起到积极重要的作用.     

论哲学的直接性作用与间接性作用的对立统一

哲学是人类最伟大的学科之一,哲学涉及到人们生活的各个领域,具有广泛性和普遍性。哲学既有小用亦有大用,对个人有用,对集体、民族乃至整个国家的生存和发展都有用。哲学在应用上看起来错综复杂,但总结以后可以认为有两种形式和两种作用,也就是我们通常说的间接性作用和直接性作用。本文首先分析了哲学的直接性作用与间接性作用的定义,其次重点阐述了哲学的直接性与间接性作用的对立关系。     

基于结构力学教学改革的学生综合能力提高的有效方法及途径探究

结构力学作为一门专业基础课程,对于土木工程专业课程的学习有着重要的桥梁作用.结构力学教学改革,对于该门课程的教学以及学生综合能力的培养都有着重要的意义.实践中,教师应该结合学生的实际情况,将理论知识与应用相结合,通过教学方式以及教学内容的改革完善,实现对学生创新思维能力、实践能力等的综合培养.