坚持科学发展观促进地方高校学科建设

地方高校学科建设的原则是坚持科学发展观,目标要服从于办学目标定位.重点是建设优势、特色学科,学科建设必须要注重其均衡性和整体优化.     

地方高校学报促进学科建设的思考

地方高校学报对学科建设的促进,应立足于地方实际情况,围绕地方高校具有的优势学科、丰富的区域历史文化资源以及地方社会经济发展的需求,为地方高校的学科建设定好位。通过学报这一学术交流平台,开设特色专栏、设置重点研究栏目,主动为学科建设服务,促使地方学科建设起到以点带面的作用,让地方学报有效地推动地方高校学科建设的整体发展。     

地方高校学科建设问题分析及对策

地方高校在学科建设过程中普遍存在的学科结构趋同、学科发展失调、学科特色不鲜明和学科结构调整滞后等问题,已成为制约地方高校学科特色发展的瓶颈。制定科学的学科建设发展规划,推进学科组织模式创新和完善学科建设评估体系,是解决地方高校学科建设瓶颈问题的有效之道。     

地方农业院校学科建设的现状及其对策

在分析地方农业院校学科建设的现状及存在的主要问题的基础上,有针对性地提出了地方农业院校搞好学科建设的主要对策即统一思想、科学定位与规划、加强学术队伍与师资建设、加强科研与人才培养。     

浅析地方高校学科建设中的几个关系

学科建设是高校的基础性和战略性工程,地方高校也概莫能外。它是以学术队伍为主体,以一定学科为研究对象,通过必要的物质条件和手段,传承和创造知识,持续为社会培养高水平人才的工程。地方高校在学科建设中必须要处理好学科建设与专业建设、学科建设与科学研究、重点学科建设与学位点建设、基础学科建设与特色学科建设、学科基地建设与人才培养等之间的关系,使地方高校的学科建设工作在科学发展观指引下做到又好又快发展。     

地方高校学科建设思路

在科学定位的基础上做好学科建设工作,是目前高校工作重中之重。就地方高校中存在的有关学科建设的若干问题就行了分析,并提出了一些切实可行的措施和办法     

以学科建设为龙头的地方高校核心竞争力的培育

大众化背景下的高等教育,高校之间的竞争日趋激烈,社会对高等教育的需求越来越高,提升核心竞争力是每一所高校追求的目标。地方高校就目前的现状来说,是竞争中的弱势群体。要提高核心竞争力,必须立足区域经济社会发展需求,突出学科建设的龙头地位,强化特色意识,强化自身服务区域的大学功能,把特色培育与大学功能的发挥有机结合起来。     

基于系统论的地方高校学科建设绩效评价指标体系的构建

学科建设绩效评价在学科建设中的作用愈加明显,本研究以系统论为理论基础,构建了地方高校学科建设绩效评价的指标体系,指标体系包括学科队伍、科研项目、科研成果、学科平台、学科交流、学科进步6个一级指标和教授、博士等共22个二级指标.应用层次分析法确定各级指标的权重,并通过了一致性检验.     

大数据背景下地方高校学科建设的困境与对策

地方高校学科建设是其科学研究、人才培养、社会服务职能实现的基础和载体,更是其质量、特色和优势显现的决定性因素.大数据技术在为地方高校学科建设提升其数据采集和分析能力,以及对数据的专业化分析处理能力方面具有十分强大的作用.在大数据时代到来的大背景下,地方高校学科建设工作的发展需要借助于大数据的专业化信息采集、分析和处理能力,解决学科建设在学科定位、学科结构、学术队伍、基地建设以及科研成果等方面存在的不足,谋求科学、持续的发展.     

论地方高校学报特色栏目建设与学科建设

依据学科优势创设特色栏目,能扩大高校学报的影响;反之,学报特色栏目为高校学科系列成果的发表提供了平台,对学科建设的发展起到了积极的推动作用。地方高校学报要想在强手如林的高校学报领域占有一席之地,就要以学科优势为依托,创建特色栏目,以特色求生存,以特色求发展,并因此带动学科建设的发展。     

省属高校法学实践教学现状分析及对策研究

实践教学是省属高校法学专业提升其人才培养质量的突破口。然而目前省属高校在对实践教学重视程度、管理体制、评估体系、师资力量、教学环境等方面还存在诸多问题。面对上述问题我们可以通过逐步实现法学实践教学的规范化管理,建立并完善法学实践教学评价体系,加强“双师型”的教师队伍的建设,增加法学实践教学的投入,建立方便实用的实践教学基地等途径提高省属高校法学实践教学的质量。     

高等学校社会主义精神文明建设的评价

论述高等学校社会主义精神文明评价的重要意义及可能性,提出精神文明建设评价的基本原则及应注意的五个问题。     

高校学风建设中的道德问题与道德教育

培养诚信、求真、创新、严谨、自律、坚韧的思想品德和人格,一向是高校学风建设中崇高的社会道德期望。而目前学习动力不足、专业思想不稳、抄袭作弊风盛行、课堂纪律松懈、沉迷虚拟网络世界等严重学风问题,均源自于学校道德教育缺陷、社会道德文化断层、个人道德理想信念缺乏。高校学风建设必须坚持《公民道德建设实施纲要》的指导地位,以理想信念品德教育、基本管理制度的健全完善、道德主题活动的理想化设计、激励学生科研考研为有效切入点。     

论高校党组织基层组织文化的价值及其构建

高校基层党组织的组织文化有其特定的内涵及其功能,党基层组织文化建设必须从党的纲领、政策理念的传播、贯彻中定位,必须把党组织的战斗力建设与党员个体适应社会竞争力建设的双重需求结合起来,必须以党员组织生活创新为主导。     

高校教风与学风建设的关系及对策研究

教风与学风建设是高等学校基本建设的重要内容。良好的教风与学风是学校宝贵的财富,也是反映高校办学水平和体现学校品味和格调的重要标志,加强教风、学风建设对于提高本科教学质量有着极其重要的意义。该文认为教风与学风是相互制约、相互促进的,在高校教风建设和学风建设过程中应当理顺教风与学风的关系,狠抓教风,以优良的教风带动学风建设,同时还要不断完善制度建设,营造校园文化氛围,创造优良的育人环境。     

我国高校智库建设路径探析

高校智库是现代智库的重要类型,建设中国特色新型高校智库既是对我国现代智库建设国家战略的积极回应,也是发挥高校社会服务职能的具体体现和内在要求。当前,我国高校智库建设面临难得的机遇,同时也存在一些现实缺憾,对此高校应从明确目标定位、人才队伍和制度建设等方面入手,积极探索高校智库建设的科学路径。     

论高校校园文化建设

校园文化是社会文化的重要组成部分，高校校园文化建设对大学生的健康成长和成才至关重要，对于整个社会文化的发展发挥着引导、示范和辐射作用。正确深刻地理解高校校园文化的内涵、特征及目前面临的形势，探索高校校园文化建设的新途径，是创建社会主义先进文化的重要手段之一。     

高等学校师资队伍建设的个案研究——以重庆大学为例

分析重庆大学师资队伍的现状及主要问题,阐述重庆直辖市成立对师资队伍建设的影响,提出加强和稳定教师队伍的对策建议。     

高校建立总法律顾问制度的多重视角研究

高校建立总法律顾问制度是高校依法治校的重要举措,必将对高校发展产生积极的影响。多重视角的研究提示我们：现实高校法治建设的要求催促着管理者法律思想的演进与变革,高校总法律顾问制度实践与理论不应成为割裂的两个世界。因此,可以采用不同于传统认识论语境下的诠释路径,以多重视角下的话语分析方式,阐述解构与建构高校总法律顾问制度的可能性、必然性与内在机制。在此基础上,形成一个能够科学地描述和处理高校总法律顾问制度的概念体系和方法论框架,达到理论与实践的高度统一。     

谈高等学校的定位

高等学校的定位事关高等学校的建设与发展.高等学校只有找准自己在社会、在高等教育中的位置,对自己的办学目标、办学类型、人才培养层次和规格以及服务面向等进行科学定位,才能确保可持续性发展.高等学校的定位要适应社会需求,并把握自身条件;要有大视野与超前性.