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论实质重于形式原则在企业中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
《企业会计制度》第11条规定:"企业应当按照交易或事项的经济实质进行会计核算,而不应当仅仅是按照它们的法律形式作为会计核算的依据。"这就是著名的"实质重于形式"会计原则。也就是说,由于交易或事项的经济实质与法律形式并非总相一致,作为经济信息系统的会计,应当根据交易或事项的实质而非形式进行确认、计量和披露。该原则的提出,对规范 相似文献
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黄宁 《大江周刊.城市生活》2010,(9):89-89
对于犯罪故意中的明知是否包含违法性认识这个问题,在我国的刑法学界引起了一片争论。这个争论的焦点在很大程度上是因为对违法性认识内涵的理解.不同的理解致使对于故意犯罪中的明知包括内容也不禁相同。一般来说,违法性认识可分为形式违法性与实质违法性。形式违法性,指违反刑事法规范,即违背了实定法的规定。而实质违法性,则是指对法益的侵害或威胁.或是对法律规范、法律秩序的违反。 相似文献
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德育需要讲究信实,让人信服。目前,我们初中的德育工作在升学压力下又往往走进这样的误区:内容上,政治思想重于道德、个性,思维大于形象,学理高于生活;方法上,说教多于实践,统一要求多于个别指导;形式上,摆花架子、闹大场面、钻老套子。 相似文献
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大学生恋爱观教育的语言艺术,就是教育者在教育活动的过程中,根据表达目的、表达内容和语言艺术,巧妙地选用语言材料,利用有声语言并辅之以态势语言去表情达意的一种表达技巧.它具有灵活性与原则性相结合,创新性与规范性相统一,内容与形式并重的特点.教育者语言艺术的表达必须坚持双方合作原则,表达得体原则,简洁准确原则,通俗易懂原则.教育者要驾驭和提升语言艺术,需要加强思想品德、文化知识、理论素质、心理素质和健全人格的修养. 相似文献
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城市共享交通管理信用体系是规范交通企业经营管理,保障个人文明出行的重要内容.笔者在阐述城市共享交通信用体系构建对于政府、 企业和个人必要性的基础上,提出城市共享交通管理信用体系框架构建应遵循的原则和步骤.围绕信用征集体系、 信用保障体系和信用服务体系3个方面建立城市共享交通信用体系框架,为城市共享交通管理信用体系构建提供参考. 相似文献
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合作建房的会计处理,应遵循实质荤于形式的原则,笔者在此对现行税法规定的合作建房会计处理进行分析. 一、第一种情况 甲方将土地使用权转让给乙方开发建设房屋,乙方将一定比例的房屋分配给甲方作为取得土地使用权的对价在这一合作中,对甲方应按"转让无形资产--转让土地使用权"征收营业税及附加和土地增值税,双方分别核定各自的营业额. 相似文献
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美国中等教育中的技能与职业培训,在形式与内容上与中国不尽相同.从形式上看,这些教育不仅在一些有一定教学设备的带有职业或专业培训的中等职业学校里进行,而且在普通中学也有开设.从内容上看,既包括家政等一般性劳动训练,也包括专门的就业培训. 相似文献
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网络的发展给传统思想政治教育的内容添加了新的元素.因此必须根据网络思想政治教育的特点和网络思想政治教育内容设置的基本原则,构建网络思想政治教育的内容体系,才能尽快占领互联网中青少年思想政治教育的制高点. 相似文献
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安全是模具设计人员考虑的首要问题.为了避免伤害和永久的残疾(如驼背),不提倡工人在不使用辅助机械(如升降机)的情况下,反复搬运重于20kg的零件,或其他难装卸的零件. 相似文献
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构建以职业活动为导向的项目化课程评价体系 总被引:1,自引:0,他引:1
一、本评价体系的内容 1.项目化课堂评价体系的构建原则 以职业活动为导向的项目化课程教学过程应以"职业活动为导向"、"注重实践".它取消了"试卷"的考核手段,采用项目实践过程作为评价工具. 相似文献
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一代伟人毛泽东在他的著名文章《为人民服务》中,对张思德给予了高度的评价,且引用了汉代司马迁的一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”充分肯定了张思德是为人民的利益而死的。他的死“重于泰山”。于是,“重于泰山”这个千古名句,更为全国人民所熟知和念诵。便也有不少人这样问:泰山到底有多重呢? 相似文献
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实践教学体系是高职酒店管理专业教学体系设计中的重要环节,是突出“校企合作”指导思想的重要表现,也是将人文社会科学与技术教育结合的典范。酒店管理专业实践教学体系应坚持整体优化原则、课程模块化整合原则、实用性原则。酒店管理专业实践教学体系的运转,需要目标体系的引导、内容体系的构建、保障体系的支撑。 相似文献
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刑法面前人人平等原则是我国刑法的一项基本原则,它与罪刑法定、罪责刑相适应原则一起构成我国刑法的三大基本原则。我国刑法学界对于刑法平等是单纯的司法平等,亦或是立法平等与司法平等的统一,争议颇大。本文将以此为切入点,针对我国现行刑法中在实质平等制度设计上存在的缺陷,对刑法平等原则进行探析。 相似文献
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一体化教学改革在笔者学院已经进行了几个学期的实践.学院通过转变职业教育理念,以技术应用能力与基本素质培养为主线,构建和职业教育相适应的一体化教学体系.
实现了理论教师与实习教师整合,进行合作教学;对项目课题、教材整合,实现了工作过程的系统化,形成了工作页;学生以互补的形式进行组合,以小组的形式进行学习;形成了以学生为主的整体性评价体系;坚持以学生为主体的原则,形成了"学中做、做中学"的课堂. 相似文献
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"职业活动导向"教学是中职学校教学改革的新趋势,"职业活动导向"教学是以就业为导向,以能力为本位,以国家职业技能鉴定标准为依据,以职业活动的学习领域为内容,运用行为导向教学方法组织教学,培养具有综合职业素质的技能型人才的教学形式.这样的改革是一个系统工程,需要对教材、教学方法、评价体系进行改革.笔者所编著的<面点工艺>教材正是以"职业活动导向"教学理念、以"学习领域"原则开发的烹饪专业教材之一. 相似文献
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本文从外语课堂评价的理论基础入手介绍了外语课堂评价的内涵和评价原则,强调写作能力的培养重于语言知识的讲授,并探讨了符合课堂评价原则的授课模式,对提高大学英语写作教学效果有一定的借鉴意义。 相似文献