高校校园选址与资源共享研究——以广州大学城为例

通过对广州大学城高校之间的横向对比,以及各高校新老校区的对比研究,分析高校校园选址对学生学习和生活的影响,及多个校区对高校师生相互之间交流的影响。调查大学城高校校际交流与资源共享满意度评价,得出大学城共享性实施效果一般,并分析其优点及缺陷。     

大学城文化素质教育资源共享问题研究——以广州大学城为例

本文以广州大学城为例, 对当前大学城文化素质教育资源共享存在的主要问题及其原因进行了分析, 并有针对性地提出了持续推进大学城文化素质教育, 高效实现大学城文化素质教育资源共享的对策建议.     

大学城校际间体育文化的构建探讨——以广州大学城为例

广州大学城是目前国内最大的大学园区,拥有最大规模的大学生群体。因此,加强大学城校际间体育文化的构建,对大学城学生乃至整个大学园区有着重要的意义。文章采用文献资料、逻辑分析等研究方法对广州大学城校际间体育文化的构建进行初步探讨,旨在促进大学园区体育文化的和谐、健康发展。研究结果表明,广州大学城校际间着手体育文化的构建有着特殊重要性及优势。     

大学城国防教育教学资源共享研究

大学城建设模式为高校资源共享带来了新的发展机遇.在当前高校国防教育资源严重短缺的情况下.实现共享既是适应复杂多变的国内外形势、提高教学质量的需要,更是大学城自身建设的使命之托.在分析共享可行性及可能遇到问题的基础上.提出统一认识、统一机构,产权明晰--独有与共建相结合以及无偿使用与有偿使用相结合的共享思路.     

广州大学城体育资源共享与城区体育文化建设研究

运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对广州大学城的体育资源和校内体育文化建设现状进行了研究,发现体育资源利用不太合理,校园体育文化建设存在诸多问题,从而提出＂共享体育资源建设城区体育文化＂的设想,并对其必要性、可行性及实现途径进行了阐述,结果认为共享体育资源来建设城区体育文化存在必要性、可能性和方便操作的实现途径.     

大学城大学生职业生涯规划指导的潜在优势及其发挥——以广州大学城为例

大学城各高校在进行大学生职业生涯规划指导方面各具特色,但各高校间能充分利用地域接壤的便利条件进行优势互补的还不多。文章以大学城大学生职业生涯规划指导为研究视角,以广州大学城为例,对大学城内10所高校中的不同专业学生进行相关问卷调查,试图在优势分析的基础上,对现状进行探讨,继而探究发掘大学城大学生职业生涯规划潜在优势的有效途径。     

广州大学城高校体育联赛运营管理的调查研究

采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,以广州大学城的高校在读学生为调研对象,了解广州大学城高校体育联赛的运营管理现状,发现其中的问题;同时,在了解学生想要有什么样的体育联赛运营管理方法的基础上,针对现在的运营管理提出具有建设性的意见;并得出以下结论:现阶段的广州大学城高校体育联赛运营管理还处于初步发展阶段,存在着组织管理、制度管理、财务管理等方面的问题,同时,性别和年级的不同又对联赛的管理提出新的挑战.联赛管理者只有不断地提高联赛的运营管理水平,解决各种问题,才能真正发挥体育联赛对大学生身心的各种积极作用,为将来校际体育联赛的成立打下良好的基础.     

关于组建"环广州大学城体育圈"的理论构想

在大学城的建设过程中,"环广州大学城体育圈"不容忽视.文章提出了组建"环广州大学城体育圈"的理论构想及建议.     

依托大学城讲座资源优势开展素质教育的探讨——以广州大学城为例

讲座是对大学生进行素质教育的重要载体和途径。依托大学城讲座资源优势开展素质教育,应不断深化对讲座意义的认识,树立讲座的品牌意识,优化讲座的宣传环境,注重讲座的艺术技巧,建立讲座的运行机制,举办高质量的讲座,实现讲座资源共享。     

我国大学城教学资源共享存在的问题及对策研究

大学城为教学资源的共享创造了得天独厚的条件,但在实际的共享过程中却出现了一些难以克服的障碍,本文试图从大学城共享的规划理念、共享的内容、动力、制度以及共享的质量、共享的受益面等六个方面比较详细地分析大学城教学资源共享存在的问题,希望为今后深入思考解决的措施提供基础。     

大学城商业街供需矛盾实证研究——以安徽大学城九龙商业街为例

本文在实地调研和问卷调查数据的基础上,通过对基于大学城商业街的大学生消费需求与九龙街的商品及服务供给状况进行对比分析,试图找出这两者间存在的矛盾,并从坚持多元化的发展道路,优化商品及服务的供给结构;倡导学习型消费的理念,提高学习发展类商品及服务的供给数量和质量;构建服务型供给体系,改善娱乐休闲类消费场所的服务质量三个方面提出了解决这些矛盾的对策。     

福州大学城高校校园体育文化构建研究

构建福州大学城高校校园体育文化,应突出大学城整体观,展现大学城高校校园体育文化特征,营造以独立与共享为核心理念的大学城高校校园体育文化氛围,创造良好的体育环境.     

大学城建设对城市化进程的影响——以重庆大学城为例

立足于高等教育的发展,以大学城为研究对象,从大学城建设促进该地区产业的发展、经济和社会的发展、当地文化建设以及对失地农民的城市化开发式安置等方面分析大学城的兴建对区域城市化进程的影响。     

岭南示范性国家考古遗址公园的规划理念及构想——以广州大学城重要考古遗址公园为例

广州大学城所在的小谷围岛有四处重要考古遗址,如能由此构建南汉康陵公园、南朝德陵陵园、明曾豫斋墓园、清初炮台小游园,既有利于保护利用文物古迹,又有利于提高校园的文化品位;既能彰显大学城的历史底蕴,又可促进广州名城的发展。     

长沙市河西大学城大学生休闲体育现状研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对长沙河西大学城的在读本科大学生的休闲体育现状进行研究,从休闲体育内容、消费状况等方面分析了大学生参与休闲体育的现状,探索符合大学生休闲体育发展的对策,提出休闲体育发展建议,为有关部门以及高校领导提供参考.     

大学城建设中失地农民的社会保障问题研究——以重庆大学城为个案

失地农民是一个国家在城市化的过程中必然出现的正常的社会现象,是在国家经济建设和社会发展的过程中,由于城市化和工业化的用地而失去土地的农民。农民土地被征用后,实时解决失地农民的社会保障问题,成为影响农村社会繁荣与稳定的关键,同时也是促进城市化稳健发展的重要环节。文章以重庆大学城失地农民的社会保障情况为个案进行了实地调查,以寻求解决大学城失地农民所处现实困境的有效办法,推进大学城的顺利建设,确保大学城建设的社会稳定,促进和谐社会建设。     

大学生心理健康教育途径探讨--以体育教学为例

提高学生心理健康水平是体育与健康课程的一项重要目标,体育教学中重视学生心理健康教育,是学生健康生长的需要.有必要提高教师的心理素质和教学水平,结合各种体育活动以培育学生良好的心理素质,使学生拥有健全的心理和健康的人格.     

广州大学城图书馆馆际合作的瓶颈及发展思路

文章认为大学城图书馆馆际合作是十分必要和有意义的,通过实地调查和分析,认为广州大学城10所大学图书馆的馆际合作存在若干瓶颈,并在此基础上提出了广州大学城图书馆馆际合作的发展思路。     

福州大学城高校校园体育环境的调查研究

通过问卷调查,从基础设施环境、生态环境、体育氛围、综合管理环境四个方面对福州大学城高校校园体育环境的现状及差异性进行分析,结果表明：福州大学城体育基础设施建设良好,但是各高校体育场馆和器材设施数量存在差异性,学校体育设施开放情况不佳、场地利用率不高,宣传设施建设不足;生态环境良好,尚未形成优良的体育传统与风气,课余体育俱乐部作用并未完全发挥;高校体育制度基本合理,课堂教学组织形式缺乏多样化,学校体育场馆的管理科学性有待提高。     

农村体育发展对策研究——以新疆农村体育为例

新疆独特的文化底蕴及民族传统决定了农村体育在新农村建设中的重要作用,本文通过对新疆农村体育的发展现状、制约因素和发展优势的分析,并根据新疆农村体育多层次、富有典型地域特色和民族特色的性质,提出新疆农村体育发展的相应对策。