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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
促进中医药文化对外传播途径多元化对其对外有效传播至关重要。目前,中医药发展仍存在在欧美一些国家未能确立合法地位、平台开发不足和国外中医药文化教育薄弱等问题。将VR技术有效应用于中医药高等教育、中医药影视作品、中医药图书出版、中医药旅游项目宣传,可以提高中医药文化的对外传播效果,讲好"中医药故事",传播中国声音。  相似文献   

2.
中医药是对外交流构建人类命运共同体的“桥梁”,通过对一所高等中医药院校对外交流简史的剖析,可以反映新中国成立以来中医药国际化传播的历程。试以南京中医药大学为例,梳理建校初期、改革开放以及新世纪三个历史阶段对外交流的历史特点,发现高等中医药院校对外交流形式从单一化向多样化转变,对加快中医药国际化传播、促进构建人类卫生健康共同体发挥着越来越重要的作用。  相似文献   

3.
教育评价事关教育发展方向。面向新时代中医药传承创新发展的新使命和“十四五”建设高质量教育体系的新任务,针对中医药高等教育评价主要存在的中医药特质评价指标缺乏、科研评价方式单一、多元人才评价机制不健全、学生学业评价同质化等问题,从强化特色引领的学科评价、夯实立德树人根本任务和激发各类人才活力的教师评价、突出质量和贡献的科研评价、遵循中医药人才成长规律和促进人的全面发展的学生评价等方面提出适应新时代发展需求的中医药高等教育评价改革的路径,以期为全国中医药高等教育评价改革探路,为中医药教育事业高质量发展和促进中医药传承创新发展赋能,进而高水平服务“健康中国”国家战略。  相似文献   

4.
教育目的含义的哲学辨思   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前研究教育目的的主要意义有二:一是进一步明确和规范教育目的的概念内涵和本质属性;二是从认识论角度探讨达成教育目的的基本脉络和途径.教育目的是一种主体指向的学术范畴,包含着一个内涵复杂的概念体系.笔者根据不同教育主体教育功能的差异将教育目的划分为教育理想、教育宗旨和教育目标等三类,分别剖析其各不相同的教育利益诉求以及彼此之间的相互关系;并进一步指出,教育精神反映了人类对教育活动最基本的利益追求和价值取向,构成了教育目的的基本内核;研究教育目的的根本意义在于坚持和弘扬教育精神,也就是要促进受教育者全面健康的"生活与成长".  相似文献   

5.
加强大学生中医药自信教育是新时代高等中医药教育的新内涵。面对中医药发展中存在的中医西化、医药分化、特色弱化、学术异化和人文虚化等现象的新挑战,高等中医药院校要善用中医药在新冠肺炎疫情防控中全过程起效、彰显其独特优势和作用的新机遇,从职业认同的新视角实现专业坚守中医,坚定大学生中医思维,促进中医药创新发展,扩大中医药国际交流,强化中医药健康人文教育。  相似文献   

6.
广东中医院是今广东省中医院的前身,其筹建过程历经波折,至1933年得以正式开办.该院成为华南地区最有规模的中医医院,医疗业务为社会瞩目,并且对广东中医药专门学校的临床教学起了重要作用.民国时期广东中医院的创办与发展,体现了粤港中医药界维护中医药的决心和毅力;医院的模式也体现着时代特点,在近代中医医院中具有一定典型意义.  相似文献   

7.
前不久,笔者与成都中医药大学党委书记马跃荣参加南京中医药大学60周年校庆之际,欣逢江苏省政协主席张连珍与中医专家共话中医药发展,感到十分兴奋。张连珍充分肯定了南京中医药大学60年的教学成果、对中医药学发展的突出贡献及在高等中医药教育中的重要地位:认为新中国高等中医药教育自诞生那天起,就打下了"南中医模式"的深刻烙印。她说,在国家提倡大力挖掘中国优秀传统文化的今天,国粹中医药对防治危害甚大的各种"现代病",养成健康的生活方式,提高国人健康水平,乃至为世界人民提供健康理念、方  相似文献   

8.
中医药素养是国民科学素养的重要组成部分,是我国健康工程不可或缺的一个主体,大力普及国民的中医药素养,不断提高国民的健康水平,对促进我国健康教育与健康促进事业的发展,全面提高我国公民的健康水平具有重要意义。  相似文献   

9.
对外传播语境下中医药文化的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
中医药文化对外传播,不仅是一种描述的行为方式,也是一个积极参与世界医学文化体系建构的过程。从传播学角度,概述文化与传播的关系,剖析对外传播语境下中医药文化的发展路径,旨在形成中医药文化继承、发展和创新的循环、动态过程,促进异质医学文化的共生共荣。  相似文献   

10.
大学生素质教育的提出是时代发展的必然要求。新形势下素质教育应以为社会培养全面发展、整体素质优化的人才为目标;以促进个性发展,塑造健全人格,使各方面知识和能力平衡协调发展为教育宗旨。素质教育应以超越直接的功利目的为主要特点,着眼于人的潜能的开发与身心的全面和谐的发展。进行素质教育重在培养和锻炼一个人正确的思维能力、创新能力和持续健康的发展能力。  相似文献   

11.
师专美术专业的培养目标,是造就全面发展的合格的初中美术师资。根据这一宗旨,突出本专业教育中有关师范性的研究和探索,有着重要的现实意义。寓思想教育和美学教育于专业教育教学之中我们的教学宗旨是培养学生成为具有较好的思想政治素质,有理想、有道德、有文化、有纪律,能为人师表,符合“人民教师”光荣称号的合格初中师资。这就必须重视在经常性  相似文献   

12.
民国初年确立的教育宗旨与蔡元培五育并举教育思想不仅有形式上的区别,而且有本质上的不同。这种不同的后面是二者的教育价值观所导致的不同教育追求:五育并举以完善人性,塑造完全人格为价值取向,其追求是人的全面、自由、和谐发展;民初教育宗旨以社会现实为价值取向,突出教育的社会救亡工具价值和社会急务。民初教育宗旨确立的教育是一种片面教育,但这种片面是中国近代教育发展不可避免的片面。当今社会政治稳定、经济迅速发展,我们的教育完全有理由站在"人"的发展的角度去充分考虑、高度重视受教育者的精神世界问题,在这方面,民初的教育宗旨能给我们一定的借鉴,蔡元培的五育并举教育思想也能给我们更多的启示。  相似文献   

13.
在当前中医药健康产业已成为国内各省区重点发展的领域和新旧动能转换的背景下,讨论如何建设中医药健康旅游产业,使之有效地服务“健康山东”战略及打造全方位?全周期健康服务产业链,创建山东“国家医养结合示范省”?从七个方面讨论了中医药健康旅游产业的内涵及其对于“健康山东”建设的意义,重点讨论了山东省中医药健康旅游产业的发展策略,主要包括依托山东省自然旅游资源开展中医药健康服务项目;开发中医药院校?中医院及中医药企业的健康旅游资源;深入挖掘和融入山东省中医药文化元素;推进多产业融合,发展中医药特色健康旅游产业新业态;利用大数据定向推广中医药健康旅游产业;培养高素质复合型人才;健全中医药健康旅游管理法律法规制度和积极申报中医药健康旅游示范区等?  相似文献   

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近几年,受到教育主管部门批准的、众多高等院校开办的成人教育班如雨后春笋发展起来,为我国的教育发展作出了重要贡献。但是我们也应该看到目前成人教育存在的许多问题,需要建立一个完整的科学的成人教育体系,从而促进成人教育的健康发展。我国成人教育目前主要存在以...  相似文献   

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无论中国如何闭关锁国,中华瑰宝中医药的光芒总会射到国门之外,刺激到外国人的眼球。所以早在上世纪50年代,就有留学生来到南京中医药大学前身——江苏省中医学校就读。即使在十年动乱时期,南京中医大也没有断绝对外交往。到了改革开放时期,对外交流与合作愈发形式多样、范围广泛,有时甚至应接不暇、安排不过来了。出访多少人?来访多少人?产生什么影响与多少成果?已无法统计准确和叙述清楚。人们只是目睹着中医药的影响一年年扩大,在五大洲播种、开花、结果。 对外教育:一批批留学生 成为中医药的忠诚使者 在南京中医药大学校园内,一抬眼就可能看到不同肤色的留学生。在1万多名在校生  相似文献   

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上海市徐汇区少年艺术业余学校是以艺术教育为特色的社会力量办学单位,它创办于1987年,是上海市较早的社会力量办学单位之一。校舍坐落在原上海市徐汇区少年宫内,环境幽雅,造型别致,交通便利。学校自开办以来,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办学宗旨,在培养少年儿童全面发展和提高少年儿童整体素质上作出了重大贡献。  相似文献   

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我国对外投资活动方兴未艾,日益引起中外人士的关注。为了这项事业的发展,了解其现状和制定相应的发展战略,是十分必要的。本文拟就此谈谈一些粗浅看法。一、我国对外直接投资的现状随着改革开放,我国不仅引进大量的外资,而且也相应地发展了对外直接投资。就几年来对外投资的发展情况来看,它具有如下特点: (一)发展迅速。我国对外直接投资虽然起步较晚,但近年来发展迅速。到1985年12月,我国在海外和港澳地区开办的非贸易性合资独资企业仅144家,对外直接投资额约1.38亿美  相似文献   

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中医药国际化对中国乃至世界人民都是福祉,中医药对外译介取得重大成果亦遇到中医药原著深奥难懂、中医药文化迥然不同、中医药翻译尚未规范化及语言服务智能化程度不高等严峻挑战.相应的解决策略主要有:协同推进中医药标准化建设,与国际标准接轨;开展中医药教学改革,培养复合型人才;创建中医药翻译进修学校,弥补专业人才短板;尝试建立语言服务研究机构,为国际化进程添翼等.  相似文献   

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我国教育红利近年来呈现出边际效益递减现象,这种情况和人口红利减少相叠加,对我国的经济和教育发展带来短期的不利影响。分析这种情况产生的原因和发展的未来走势对我国的教育发展意义重大。探讨如何释放我国巨大的教育红利以促进经济的发展,对我国经济转型和促进经济健康发展也很重要。  相似文献   

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书法是传播中国文化不可忽略的有效渠道之一。对外书法短期体验式课程归属于中国传统文化类课程,主要教学目的是向外籍学员简单介绍中国书法艺术及文化,通过练习基础书法让他们体验中国书法的独特魅力和美感。目前,对外书法短期体验式教学存在实证和理论研究少、缺乏教材、教师外语能力欠缺等问题。教师在教学中应根据学生的特点、兴趣和习惯因材施教,采取灵活多样的教学方法。教学重点尽可能将培训学员从对书法外在形式的学习,过渡到对书法文化内涵的理解上,达到一种文化传播润物细无声的效果。  相似文献   

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