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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
一九五六年九月二十日,陈云同志在中共八大上所作的题为《社会主义改造基本完成以后的新情况》的发言,是光辉的社会主义经济文献。陈云同志的这个发言,最早地提出了我国社会主义经济体制的设计。历史经验证明,陈云同志的意见是完全正确的。今天我们进行的国民经济改革,其总目标也正是为了建立适合我国国情的社会主义经济的模式。因此,学习陈云同志的这篇经济文献,具有直接的指导意义。本文试从三个方面谈一些学习的体会。  相似文献   

2.
陈云同志在主持中央财经工作期间及其在以后的工作中,阐述了许多重要的经济观点,正确指导了我国的社会主义建设。陈云同志的这些观点和主张,不仅在当时是正确和可行的,而且在今天看来,其基本观点也还是正确和可行的,对于我国当前治理经济环境、整顿经济秩序,有重要意义。本文根据《陈云文选》中的有关文稿,就陈云同志的经济思想作一初步的探讨。  相似文献   

3.
一、陈云同志的经济思想与我国经济建设的实践一九五六年九月,正当我国个体农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造将要基本完成的时候,陈云同志在党的第八次全国代表大会的发言中指出:“要把我国资本主义工商业和个体农业、手工业,改造成为这样一种有利于人民的社会主义经济。”这种有利于人民的社会主义经济,就是要求“我们应该采取正确的方针指导企业的生产和经营。就是说。我们必须使消费品质量提高,品种增加,工农业产量扩大,服务行业服务周到,而决不是相反。”后来,陈云同志对如何使社会主义经济的发展有利于人  相似文献   

4.
《中华魂》2005,(6)
陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,党和国家久经考验的卓越领导人。陈云同志是毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体和邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的成员,他对党、对人民的贡献是巨大的、多方面的特别是他为中国社会主义经济建设的开创和奠基所建立的功勋尤为卓著。陈云同志在70余年的革命生涯中,对共产主义崇高理想和伟大事业坚贞不渝,对党对人民无限忠诚,堪称楷模。今年6月13日,是陈云同志诞,100周年,我们选编了这组图片,以缅怀这位深得全党全军和全国各族人民尊敬和爱戴的党的老一辈无产阶级革命家的光辉业绩和不朽风范。  相似文献   

5.
试谈青南地区教师队伍建设穆殿春邓小平同志曾指出,一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。陈云同志也讲到,四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师。小平和陈云同志一针见血地指出了教师...  相似文献   

6.
陈云经济理论中独特的思想方法和工作方法,具有普遍意义和价值.陈云在经济工作中处处注意结合,时时强调结合,创造出富有特色的"结合"方式和方法;"稳妥"、"稳扎稳打"是陈云经济思想的重要特点;陈云特别强调平衡,认为这是经济持续稳定发展的前提.研究陈云同志经济思想中的方法论,对于学习和贯彻"科学发展观"、构建社会主义和谐社会,具有重要的借鉴和启发意义.  相似文献   

7.
<正> 三中全会以来,我们党逐步找到了一条适合我国情况的社会主义现代化建设的正确道路。这条正确道路,同陈云同志的经济观点和主张有着密切的联系。在新的历史条件下,认真地学习《陈云同志文稿选编》(注),对我们做好商业工作,有着积极的作用和深远的意义。 文稿的内容十分丰富,涉及问题很多,这里就如何按照陈云同志的经济观点和主张,安  相似文献   

8.
中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一陈云同志逝世之后,中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委高度评价了他的经济思想。 在中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委发布的讣告中说,在中国社会主义经济建设问题上,陈云同志一贯坚持立足实际,实事求是的原则,反对不顾现实条件的急躁冒进、急于求成的错误倾向,表现了马克思主义者的严格的科学精神。他强调,建设规模必须同国力相适应,人民生活和国家建设必须兼顾,制订经济计划必须做好财政收支、银行信贷、  相似文献   

9.
本文论述了陈云的综合平衡论思想。笔者认为陈云的综合平衡论是继承马列主义理论,总结中国社会主义经济建设经验教训基础上形成的理论体系,是陈云经济思想的核心,是构成有中国特色的社会主义经济理论的重要组成部分  相似文献   

10.
做为我国社会主义经济体制主要创建人之一的陈云同志,在长期领导我国经济工作过程中,形成了丰富的经济思想。正确总结和深刻认识这些特点,对于发展、完善社会主义经济建设理论,探索有中国特色的社会主义现代化建设道路,具有重要的现实意义。  相似文献   

11.
《朱镕基讲话实录》是我们了解朱镕基教育思想的重要途径。朱镕基教育思想主要包括教育的功能观、人才观和教师观等方面。他认为,教育是科技的基础;为学先为人,为学要严,为人要正;办学最核心的问题是师资。此外,他还提出了基础教育的关键问题在经费投入、吸引留学人才归国关键靠政策、经济人才培养要注重英语教学等教育思想。  相似文献   

12.
在中国早期现代化的历程中,张謇是一位引领潮流、颇有作为的开拓者。他倡导“棉铁主义”、力主“开放主义”、注重培育人才,其“实业兴国”的主张及做法具有十分重要的借鉴意义。他的创新精神是一笔的宝贵精神财富。弘扬张謇的创新精神,加快南通工业发展,就必须从实际出发,立足原有基础,发挥比较优势,寻求新的突破。  相似文献   

13.
孟德斯鸠在《论法的精神》中表述了他的社会历史观。他的基本原则或立场是坚持和维护人的自由、平等和个体独立性。他对自由的强调是相对于上帝而言的。他指出,人是不断违背上帝所制定的规律而生活,并且更改着自己所制定的规律。他对人的平等的强调特别表现在奴隶制问题上。他是一个彻底的废奴主义者。他在强调个体的独立地位时,坚决反对将公共利益同个人私益对立起来,反对将前者置于后者之上。他指出,当两者发生冲突时,应该用民法来处理,这时政府和公民个体的地位是对等的。此外,关于人的自然状态的思想也是其社会历史观的一个基本内容。  相似文献   

14.
阿马蒂亚.森从自由的视角出发,阐述了一种新的发展观,即自由是享受人们有理由珍视的那种生活的可行能力。自由既是发展的首要目的,又是发展的主要手段,即自由对发展既具有建构性作用又具有工具性作用。他的理论对于我们今天从事社会建设具有一定的参考价值。  相似文献   

15.
日本近代著名启蒙思想家福泽谕吉关于铸造日本国民的构想在近代日本起了振聋发聩的作用。他强调"天不生人上人,也不生人下人"的天赋人权观;指出人的"独立自尊"是文明精神的根本,"一身独立,才能一国独立",学实学、长智德是个人获得独立的途径;提出国民是权利和义务的统一体,士族应当成为铸造国民的先锋和主体。福泽谕吉的思想显示了敏锐性、系统性和启蒙性特点,且路径明确,即主张从思维方式和生活态度着手来铸就国民,以私立立场亲身实践。但其思想前后矛盾,即由提倡民权转为压制民权,并大力鼓吹对外扩张。  相似文献   

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新中国成立初期,刘少奇对中国如何进行现代化建设进行了积极探索和研究,提出中国应该走以农轻重为序的社会主义工业化道路,并率先提出了民主化的任务,强调工业化必须与民主化相结合。他的现代化建设思想始终坚持从中国国情出发,工业化发展战略具有中国特色。  相似文献   

17.
"拙"在陶渊明诗文中出现八次,它的频频出现引人注意.我们认为,"拙"在陶诗中的出现并非偶然,从艺术层面来说,它概括了陶诗在语言上质朴、自然,不饰雕琢的风格,是陶诗的一种艺术特征;在精神层面上,它是陶渊明思想之体现,是洞彻了人生的真谛而产生的极有智慧的处世与自处之道;他藏"拙"为守,保持个体独立价值与精神自由,寻求"真"的自我,对后世士人用诗与处世产生深远影响.  相似文献   

18.
荀子的思想代表了先秦学术思想的一个高峰,而他的著作《荀子》既是先秦诸子思想的批判总结之作,也是汉代学术思想发展的重要来源。苟子的教育思想以人性论为基础,内容上重视礼义,方法上强调真积力久最后达到社会安定和谐,“明分使群”的目的。荀子的教育思想以及教育目标的社会价值取向提醒我们,高校的教育工作要重视学生合理的需求,重视学生个人追求与社会价值的统一;同时要为学生建立一个精神的伊甸园,不能迷失于物质的洪流之中。苟子的管理智慧对高校的管理者也有一定的借鉴意义。  相似文献   

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赵执信是清初著名的现实主义诗人,其诗学理论也是颇为值得研究的。他认为“诗之中要有人在”;“诗之外要有事在”;“文以意为主,以语言为役”;艺术风格“设格甚宽”应“各从其近”;要选拔真才,反对结成宗派。他的诗学理论继承和发扬了传统儒家诗教主张,强调了文学艺术“兴观群怨”、补察时政的作用。他之所以持这样的诗学理论和其生活道路、人生态度、道德人格、气质禀性有着密切的关系。  相似文献   

20.
黄恩彤是鸦片战争时期抚夷派中的重要人物,他的对外观念虽然还是一种建立在天朝观念基础上的抚夷思想,有着重大缺陷,但也有其可取之处:一是对于西方国家的基本情况及其复杂关系有一些比较准确的了解;二是对于当时的中西之间的巨大差距和中外交涉活动准则有一些相对清醒的认识,并且努力在对外交涉实践中维护本国利益。这些在当时都是值得肯定的。  相似文献   

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