坚持和弘扬马克思主义学风

学风问题也是党风问题 ,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。坚持马克思主义学风是我们党的优良传统 ,三代党中央领导集体都十分重视党的马克思主义学风建设。从党的十一届三中全会以来 ,我们党的理论联系实际的马克思主义学风得到了恢复和发展。目前我们党的学风主流是好的 ,但不能不看到 ,学风不正的现象在一部分同志包括一些领导干部身上不同程度的存在着 ,有的甚至非常严重。二十一世纪 ,中国共产党应比以往任何时候都要更加注重弘扬马克思主义学风。弘扬马克思主义学风必须把握的原则有 :解放思想、实事求是 ;紧紧抓住“一个中心 ,三个着眼于” ;正确党开展反倾向斗争 ;全面加强党的建设。     

中国共产党是中国先进文化前进方向的忠实代表——党的三代中央领导核心文化建设思想的发展历程

江泽民同志“三个代表”的重要思想中,关于中国共产党始终代表中国先进文化前进方向的论述,是对党与文化建设关系的精辟概括。党的三代中央领导核心毛泽东、邓小平、江泽民关于文化建设思想的发展历程,充分证明了这一点。深刻认识三代领导核心对文化建设理论不断丰富和发展的过程,对于正确理解“三个代表”重要思想,在新形势下推进文化建设,进一步加强党的建设,具有重要的意义。     

论第三代领导核心对党的作风建设理论的继承和发展

党的作风建设是党的建设的不可缺少的重要方面。中国共产党三代领导核心一贯重视党的作风建设。以江泽民为核心的第三代领导核心不仅继承了第一、二代领导核心在长期革命与建设实践中形成的关于党的作风建设的理论,创造性地发扬了党的优良传统和作风,而且紧密结合新的实际,发展了党的作风建设的理论。第三代领导核心对党的作风建设理论的新发展主要表现在:党的作风建设的力度必须与党的执政地位相适应;极大丰富了党的作风建设的理论内涵;系统地确定了党的作风建设的途径与方法。     

论党的三代领导核心对实事求是思想路线的贡献

实事求是是我们党的思想路线 ,党的三代领导核心对这一思想路线作出了不同的重要贡献。毛泽东是实事求是思想路线的首创者。邓小平将解放思想与实事求是结合起来 ,创造性地发展了实事求是的思想路线。江泽民坚持与时俱进、开拓创新 ,提出了“三个代表”重要思想 ,这是对实事求是思想路线的新拓展     

前事不忘，后事之师——党的思想路线来源探析

我们党的思想路线是：“一切从实际出发,理论联系实际、实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”毛泽东同志把这条思想路线简称为“实事求是”,它是以毛泽东同志为首的第一代领导集体在实践中创立起来的。由于众所周知的原因,我们党逐渐背离了实事求是的思想路线。在十一届三中全会上。以邓小平同志为首的第二代中央领导集体重新确立了党的实事求是的思想路线,     

谈谈社会劳动和劳动价值理论问题

“结合新的实际 ,深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的研究和认识” ,是江泽民同志“七一”讲话中一个十分重要的新思想、新要求。它是社会主义初级阶段改革和建设实践的深层呼唤 ,充分反映了党的第三代领导核心的重大理论创意和宏观战略思考。     

“三个代表”与党的农村基层组织建设

“三个代表”思想是以江泽民同志为核心的第三代领导集体在新的形势下为党的建设制定的一项战略性纲领。“三个代表”思想具有丰富的内涵和深刻内容 ,它在总结历史、立足现实的基础上进一步指明了党的建设方向。新的世纪 ,党的农村基层组织面临着新的矛盾和挑战。“三个代表”思想的提出对党的农村基层组织建设具有重大的现实意义。“三个代表”思想的深刻内涵早在 1 96 5年 ,邓小平曾经说过一句话 :“建立一个什么样的党的问题 ,这不仅是我们这一代的问题 ,也是下一代、再下一代的问题。”1 以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体正是在…     

试论解放思想、实事求是的思想路线

江泽民同志《在学习〈邓小平文选〉第三卷报告会上的讲话》中强调指出:“解放思想、实事求是,是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。”全党同志在任何时候都要坚持解放思想、实事求是的思想路线。邓小平同志的著作,为坚持这条思想路线提供了光辉典范。我们学习《邓小平文选》,就要牢牢把握这个精髓,紧紧抓住这个实质。 1 解放思想、实事求是,是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学的简明概括,是老一辈无产阶级革命家和中国共产党提倡并一贯坚持的思想路线。党的十一届三中全会拨乱反正,恢复“实事求是”的思想路线后,在党的十二大上通过的新党章中,对于党的思想路线有了这样一段完整的表述:“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。”解放思想、实事求是,是毛泽东思想的一个根本点。以毛泽东同志为代     

一篇论述党与中国文化建设关系的力作--读《中国共产党是中国先进文化前进方向的忠实代表》一文

江泽民同志“三个代表”的重要思想中,关于中国共产党始终代表中国先进文化前进方向的论述,是对党与文化建设关系的精辟概括。《江西社会科学》2000年第11期刊载的由尹世洪、何友良、叶青三位同志撰写的《中国共产党是中国先进文化前进方向的忠实代表——党的三代中央领导核心文化建设思想的发展历程》一文（以下简称《历程》）,全面、系统、深刻地阐述了党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民关于文化建设思想的发展历程,读后令人深受启发。　　文化,是一定社会的经济和政治在观念形态上的反映,是人类社会历史发展的积淀和产物。先…     

论毛泽东同志的独立自主、自力更生思想

<正> 党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,毛泽东思想的活的灵魂,有“三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主”。就是说,毛泽东同志的独立自主、自力更生思想,既是一个方针问题,同时,又和实事求是、群众路线一样,是具有中国共产党人特色的毛泽东思想的一个基本的立场、观点和方法。(一) 独立自主,自力更生是毛泽东同志的一贯主张,是我国革命和建设的一贯方针。毛泽东同志在领导我国革命和建设的过程中一再强调,我们的方针要放在自己的力量的基本点上,要独立自主、自力更生,决不能崇洋媚外,依赖外援。毛泽东同志说:“我们是     

努力发挥社会科学的理论导引功能

一在全党深入学习江泽民同志“七一”重要讲话和“五·三一”重要讲话 ,迎接党的十六大胜利召开之际 ,中共中央文献研究室编辑出版了《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编） ,这是我们党和国家政治生活中的一件大事 ,它为广大干部群众学习建设有中国特色社会主义理论特别是“三个代表”重要思想提供了一部重要的教材。深入学习“专题摘编” ,将使我们对过去所走过的路有一个清醒的认识。党的十三届四中全会以来 ,以江泽民同志为核心的第三代领导集体、高举邓小平理论伟大旗帜 ,坚持解放思想、实事求是的思想路线 ,弘扬与时俱进、开拓创…     

江泽民同志“十六字”方针是对党的组织原则的新概括

我们党的第三代领导核心江泽民同志,在领导全国人民加快改革开放和现代化建设步伐建没有中国特色社会主义的伟大事业中．高度重视党的建设,提出了“集体领导,民主集巾,个别酝酿．会议决定”的十六字方针,这是江泽民同志在新的历史时期对我党组织原则的新概括。在纪念中国共产党成立八十周年之际．认真学习贯彻“十六字”方针,对于加强新世纪我党的民主集中制建设具有十分重要的指导意义。     

学风研究的学术价值和现实意义--读《当代中国的马克思主义学风》

阎树群撰著、中国社会科学出版社出版的《当代中国的马克思主义学风》一书 ,作为国家社科基金项目“毛泽东、邓小平、江泽民论学风”的最终成果 ,在对党的学风建设的历程和经验进行全面梳理与系统总结的基础上 ,深入研究了党的三代领袖的学风思想 ,具有鲜明时代特征、重要学术价值和强烈现实意义。以毛泽东、邓小平、江泽民学风理论的形成、发展为主线 ,系统总结了中国共产党成立 80多年来学风建设的丰富经验。该书以党的学风思想的历史发展为线索 ,采取了史论结合、论从史出的方法 ,系统地探讨毛泽东、邓小平、江泽民关于学风的理论与实践 …     

试论三代领导核心的思想政治教育理论

党的三代领导核心一贯重视思想政治教育 ,毛泽东对思想政治教育的先进性和广泛性相结合理论进行了初步的探索 ;邓小平在改革开放的历史条件下继承和丰富了先进性和广泛性相结合的理论 ;江泽民在新的历史时期概括和总结了党的前两代领导核心对先进性和广泛性相结合的探索成果 ,提出了“以德治国”和“三个代表”重要思想 ,开创了思想政治教育的新局面。     

试论江泽民对马克思主义学风思想的丰富和发展

江泽民同志在党的十五大报告中指出，对待马克思主义，有个学风问题：究竟是从本本出发，还是用马克思主义的立场观点方法来研究和解决中国的现实问题。他强调，学习马克思主义，一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题。以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。这“一个中心，三个着眼于”，是总结过去、面向未来得出的正确结论，是党的理论联系实际学风在新的历史条件下的丰富和发展。江泽民同志反复阐述了学风问题的根本性和重要性。江泽民同志多次指出，我…     

依法治国的理论与务实——论党的第三代领导集体和江泽民同志对邓小平民主法制思想的丰富和发展

党的十五大把“依法治国”作为治国方略,第一次庄严地载入党的纲领性文件。从渊源上,依法治国思想来自于邓小平的民主法制思想,是邓小平理论的重要组成部分;在具体提法上,则是党的第三代领导集体对邓小平民主法制思想的丰富和发展。作为党的第三代领导核心的江泽民同志,在依法治国概念的提出和对依法治国思想的丰富和发展上发挥了主导作用     

反对主观主义 弘扬马克思主义学风——纪念延安整风运动六十周年

学风问题历来在我们党自身的思想理论发展过程中占据着重要地位。几十年来，党始终倡导实事求是、理论联系实际、一切从实际出发的学风。在新的形势下，学风仍是一个需要注意的问题，而且又表现出新的特点。江泽民总书记在十五大报告中鲜明地提出了“一个中心，三个着眼于”的马克思主义新学风。在十五届五中……     

艰苦奋斗100年

江泽民同志在十五大报告中指出，实现中华民族伟大复兴的历史阶段．至少需要一百年时间，需要几代人、十几代人、甚至几个代人的坚持不懈地努力奋斗。这是党的第三代领导核心，在党的纲领性文献中，再次对艰苦奋斗精神作跨世纪的倡导。我们党的三代领导核心，在探索中国现代比道路时，总是在关键时刻，再三强调艰苦奋斗精神。还在全国解放前夕，毛泽东就敲响了警钟，要求全党在取得执政地位后，警惕“糖衣炮弹”的侵袭。80年代初，国门刚打开．邓小平就为进入以经济建设为中心的社会主义新时期的中国运筹四件大事，其中一件大事，就是倡导“…     

论中国共产党的作风建设

江泽民总书记在十五届五中全会讲话中着重阐述了加强党的作风建设问题 ,提出“党的作风问题 ,也是党的形象问题” ,“切不可小看了作风问题”。中国共产党 80年的历史证明 ,它始终是一个十分重视作风建设的党 ,并创造了延安整风的成功经验 ,形成了以“三大作风”为代表的优良作风。党中央三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民都十分重视党的作风建设 ,他们在不同时期关于作风建设的理论正确指导了党的作风建设的实践 ,使党的作风建设与思想建设、组织建设一道成为中国共产党的优良传统和政治优势。在新世纪 ,国内外形势的变化和党肩负的任务更加艰巨 ,对于加强党的作风建设提出了新的更高的要求。本文提出 ,只有从六个根本的方面着手 ,才能切实抓好党的作风建设 ,把党的作风建设提高到新的水平     

从三代领导核心看新中国法制思想的发展与变化

在中国革命和建设的不同历史时期,形成了中国共产党的三代领导集体,毛泽东、邓小平、江泽民分别是三代中央领导集体的核心人物。他们在不同的历史时期对法制有着不同的论述,它们之间既有联系,又有区别。毛泽东着重以政治为主,使法制政治化,法制为政治服务;邓小平则强调“有法可依、有法必依、执法必严,法律面前人人平等”,重新确立了法律的权威;而第三代领导核心江泽民则提出“市场经济即法治经济”,“依法治国”,依法治国与以德治国并举等思想。本文从三代领导核心对我国法制建设的思想观点,说明新中国法律制度的发展变化,对认识和完善我国的法律制度是具有积极意义的。