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在机械零件设计和制造过程中,会遇到如何合理地选用材料问题.影响产品质量和生产成本的因素很多,其中材料的选用是否恰当,往往起着关键的作用.本文分析常用金属材料及有关选材的一些基本原则. 相似文献
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艺术和经济可以说是两个截然不同的领域,但在市场经济的冲击下,很多艺术家不得不以一个市场营销商的身份出现。尤其是在日益活跃的演出市场,越来越多的市场资金运作问题摆在艺术家面前,使他们不得不从追求精神境界的高处俯身下来。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(13):20-21
巴洛克一词意为不圆的珍珠,或者也有怪诞、奇特的意思。这是18世纪古典主义者给上一个世纪的一种艺术风格的总结和称呼。这显然是古典主义学者们对于他们所对立的艺术流派的不公正的评判。事实上巴洛克艺术产生在文艺复兴运动之后,某种程度上说是文艺复兴的一种延续,但它又有很多方面不同于甚至是对立于文艺复兴艺术。本文通过解析文艺复兴艺术的产生、发展与特点和巴洛克艺术的产生、发展与特点,将两个处在不同时期又相互关联的艺术形式进行对比,试图讨论巴洛克艺术与文艺复兴艺术之间的关系。 相似文献
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2006年,她创办了以自己名字命名的北京西西国际手绘POP工作室.2007年,她远赴韩国交流与宣传,多幅作品被韩国POP协会收藏. 相似文献
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长期以来人们一直感到很迷惑:艺术与设计之间到底存在着什么呢?它们之间又是什么关系呢?是并列的关系还是从属的关系?于是人们对此各抒己见,议论纷纷,以至于造成各个作家对书的命名大相径庭,如艺术史论、设计史论、中外艺术史、中外设计史、艺术概论、设计概论等等,以及各高等院校对自己学校的取名也各不相同,如艺术设计学院、设计艺术学院、艺术设计系、设计艺术系, 相似文献
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<金属材料与热处理>是一门理论性很强的专业技术基础课,有一定的难度,其内容既抽象又枯燥,很多学生都反映这门课很难学,甚至很讨厌上这门课.怎么办呢?众所周知,兴趣是最好的老师,有兴趣才有渴求,有渴求才会主动积极,只有对所学的的东西产生了浓厚的兴趣,我们才会不知疲倦地对它进行研究,进行探讨.所以,本文探讨的是如何在<金属材料与热处理>的教学中始终让学生对该课程充满浓厚的兴趣. 相似文献
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教师在金属材料与热处理教学过程中,应打破传统教学模式,采用创新教学方法,运用多媒体的手段,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,增强教学效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(15)
关于艺术是什么?这是一个复杂而又难于把握的难题,历代的美学家和文艺评论家都曾做过种种不同的解释。有审美本质说,意识形态本质说,无意识说等等。但不管是哪一种观点,都认为艺术只有一种本质。而我认为,艺术则是有多重本质。及有多现实世界的模仿,又是艺术家自身情感经验的表现,同时也包含着直觉,无意识等众多因素,并且只有当艺术生产和艺术消费相结合,艺术才能称之为真正的完整的艺术。 相似文献
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金属材料与热处理课程是机械专业一门必修的基础课,与生产实际联系密切,具有很强的实践性。而且,本课程具有概念多、内容较抽象,材料种类繁杂等特点,学生学习起来比较枯燥乏味,学习兴趣低,一定程度上增加了教学的难度。在教学实践中,笔者尝试采用多种教学方法激发和培养学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,取得了良好的教学效果。 相似文献
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情景教学是利用通俗易懂的语言和丰富的情感,以培养兴趣为主线,通过图表、图片、挂图、图形结合等直观性素材,利用多媒体展示,音像资料进行情景创设的教学方法. 相似文献
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彭婷 《大江周刊.城市生活》2010,(12):35-35
设计是连接精神文明与物质文明的桥梁,人类寄希望于通过"设计"来改造世界,改善环境,提高人类生存的生活质量.现代设计已从产品设计拓展到环境艺术设计,由"生存意识"进展到"环境意识","环境意识"就是一种现代意识.室内设计是环境艺术设计一部分,是为了满足人们生活、工作的物质要求和精神要求所进行的理想的内部环境设计,要与人的生活密切相关,如今已发展成为一门专业性很强、十分实用的新兴边缘科学. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(2)
学校教育的功利性伴随着教育的发展,以各种形式存在。现在大学的世俗化与大学的功利性一再被很多教育学界的专家提起,大学的本质的变质被很多学者讨论。世俗化的开始与现在演变的功利性让大学失去了原貌,让很多大学为了自身的利益打着冠冕堂皇的旗帜,做着违背大学教育的最终目的,还原大学的本质是我们一致追讨的声音。 相似文献
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