浅谈化学基本概念教学

浅谈化学基本概念教学陈甄化学基本概念是化学知识的重要组成部分，这些基本概念将元素及其化合物的性质、结构、化学原理、化学计算等融合成一个完整的知识体系。学生要学好化学这门功课，系统地掌握化学知识，就必须首先学好基本概念。因化学概念往往具有高度的抽象性、...     

中学体育教学健身气功开展的探索研究——以四大健身气功为例

本文分析研讨健身气功的性质、特点、健身之道，对健身气功的发展进行反思，探索通过中学体育教学这一平台推广和发展健身气功，以期能拓展健身气功的发展思路，进而促进学生身心健康。     

试论化学课中的情感教育

化学这门学科研究的是物质世界的组成、结构、性质、以及变化规律,是一门和人类生产、生活息息相关的学科。对于这样富有特色的学科,在教学过程中,要以学生情感的发展作为教学的依托和支撑,渗透情感教育。要力争做到:创设情境,以情激趣;根据学生学习心理需要,运用挫折教育,培养学生情感的深刻性;注重理论联系实际,鼓励学生创新等。     

浅谈职业院校思想政治教育格局的构建

与普通高校相比,职业院校的学生由于培养目标、教育性质、教育层次、教育类型、生源结构等不同,其具有自身的特殊性.这就要求职业院校的学生思想政治工作要根据社会发展的要求和职业院校学生的特点,不断更新教育理念,创新工作机制,增强思想政治教育工作的针对性和实效性.     

谈“乙醇”一节的教学设计

＂乙醇＂是全国中等职业技术学校通用教材第四版《化学》的第八章＂烃的衍生物＂的第一课时内容。根据新课标教学大纲要求,新课程中的教学设计应本着＂以学生为本＂的教学理念,从学生的角度出发进行设计。下面笔者谈谈自己对这一课时教学设计的想法。     

大学生如何面对社会道德失范现象

本案例是一位三年级大学生在社会实践中的一段经历：在这次交易会期间，我的工作是在广州白云机场当一名实习翻译，这是我学生时代第一次很正式的工作，我兴高采烈地找到老板，想了解一下工作任务和性质，没想到老板的吩咐非常简单，用他的话来说就是：“用各种渠道、尽一切方法赚老外的钱。”     

语文教学发展亟待科学化

当前语文教学主要是传统的模式化教法缺少新的突破，课堂教学或多或少呈现出封闭、被动、沉闷和枯燥的气氛，不少学生对学习语文缺少兴趣，教学效果不够好，这就必须在改革教材的同时，花大气力探索研究适合学生学习的好的教学方法。我们应从青少年学生的心理特征出发，按照学科的性质和教学任务，探索语文课教学方法的特有规律，使之演化成为能提高学生学习兴趣和效果的教法和学法。这是语文教学科学化的必要条件，也是语文教学研究和改革工作中必须解决的重要问题。     

中职机械制图断面图课程教学问题探讨

断面图在机械制图中是一种重要的视图表达方法，对于零件结构的进一步表达有着深刻的意义。但是在教学过程中，学生往往混淆断面图与剖视图的概念，出现断面图箭头标注的错误。本文针对这两个问题进行探讨，并提出解决的意见。     

浅谈中职化学探究式教学的探索与实践

随着新课改的实施,传统教学方法已经无法适应学生的实际需求.众所周知,化学是一门以实验为主要载体的科学,其研究对象涉及物质与能量之间的关系.中职化学是中职学生必选科目,它能让学生对物质的结构、组成、性质有所了解.当前,如何学好化学成为当前最棘手的问题,我们必须采取有效措施,促进学生的学习和教师的教学.     

国有企业组织结构转型的过程、原因及结果

中国社会主义计划经济体制向市场经济体制过渡，反映在微观企业组织层面上的变化之一是国有企业组织结构由Ｕ型向Ｍ型的转变。这一转变过程包括组织分解（实行分厂制，划小核算单位，层层进行承包及将社会性资产重组为相对独立的部门等）和组织衍生（与其他非国有经济合资或合作组建混合性质的企业及在企业内增设新的功能性部门）。结构转型的内在动力源于宏观环境市场化的压力，政府“放权让利”的改革措施造成的推力和企业进行中观层次经济调节的功能需要。国有企业组织结构的转型蕴含着制度创新，并促使企业更好地适应新的竞争性的市场环境中国社会主义计划经济体制向市场经济体制过渡，反映在微观企业组织层面上的变化之一是国有企业组织结构由Ｕ型向Ｍ型的转变。这一转变过程包括组织分解（实行分厂制，划小核算单位，层层进行承包及将社会性资产重组为相对独立的部门等）和组织衍生（与其他非国有经济合资或合作组建混合性质的企业及在企业内增设新的功能性部门）。结构转型的内在动力源于宏观环境市场化的压力，政府“放权让利”的改革措施造成的推力和企业进行中观层次经济调节的功能需要。国有企业组织结构的转型蕴含着制度创新，并促使企业更好地适应新的竞争性的市场环境     

论蜗杆车削中的教学指导内容及作用

蜗杆切削的教学内容，是中级以上车工专业学生必须掌握的车床操作技能。根据蜗杆与梯形螺纹在牙形结构、零件结构布局等形似特点，可以在梯形螺纹的操作技能基础上进行继承提高，从而对这一教学难点进行突破。通过教师对一线生产工人的技能学习和经验介绍，就可以提炼出从刀具、加工方法和质量保证三方面入手的教学指导内容。     

论班主任工作的管理艺术

班级是学校对学生进行教育思想工作的基层组织.班主任是这一组织的组织者、领导者、教育者,是全班学生的带头人.其工作性质与一般任课教师不同,既是科学文化知识的传递者,又担任着促进学生人格发展成长的重任.     

简析高职院校的汉语言文学专业课程改革方案

汉语言文学专业作为一门人文性质的学科，其教学的主要目的在于培养学生树立健全的人格和道德修养，通过对优秀文学作品l的解读．使学生从中领会到我国博大的文化内涵。有助于高职学生对我国传统文化加强学习和了解，提高自身的道德修养，增强自己的社会责任感，成为弘扬民族文化的重要人物载体，另外，针对高职院校的教学特点，各学院一定要加强对学生实践能力的锻炼，不断改革自己的教学模式．增加学生的就业机会。     

关于九年级化学实验教学的分析探讨

实验不仅是学好化学的基础,而且能够激发学生学习热情,是九年级化学实验教学中的重要一关.在实验过程中学生可以探究物质组成、性质、变化和化学结构等,既培养了学生动手能力,又增强了学科间的知识联系、开拓学生知识视野.审视当前化学实验教学,并进行有效合理改革,是提高教学质量的有力保证.下文就分析了当今九年级化学实验教学的现状、存在问题并制定了一系列的教学对策.     

谁动了我的“口粮”

2007年12月18日，美国众议院通过的自1975年以来首个能源法案，刚一问世便碰到高粮价的“礁石”。由于美国能源法案要求减少石油进口，大幅增加乙醇等生物燃料的比例，发展中国家愤怒地发现，这项需要消耗大量玉米等农作物的乙醇燃料法案，正在夺走他们的“口粮”。     

浅谈语文教学中生态保护意识的培养

自然界是人类生存发展的物质基础,保护大自然、维护生态平衡则是当今世界亟待解决的问题之一。语文作为一门工具性与人文性相结合的基础学科,不仅具有明显的文化载体这一人文性质,还具有着对学生德、智、美等的教育功能。自然,语文教学也就成为对学生进行生态保护教育的重要阵地。     

“截图”技术——解决立体几何问题的法宝

＂立体几何＂是大部分中职学生数学学习的难点,尤其是＂立体几何＂中有关＂线线、线面、面面＂各种位置关系定理的判断、证明,以及各种位置关系性质的应用,不但困扰着学生,也困扰着教师。本文介绍如何以＂截图＂技术,破解这一难题。     

当前高校保卫部门的育人功能及其实现途径

高校是青年学生聚集的地方。是教书育人的场所。创设安全，文明，有序的育人环境和培养教育学生是学校保卫部门的神圣职责。高校保卫部门是学校的一个特殊职能部门，其性质和职能与学校其它部门有着明显不同，其集管理、服务和教育三大职能于一体，三者构成了统一的完整的高校保卫组织的职能体系．这三大职能相互联系。高校保卫部门应充分发挥其教育职能，以真正达到“预防为主，确保稳定”的目的。     

成绩评定的两个结构

成绩评定中存在两种结构，一种侧重于知识的应用即知识的纵向评价，一种侧重于探究新知，是知识的横向评价，两种结构应该并存，来促进学生发展。     

愿餐桌告别白酒

愿餐桌告别白酒帅泽鹏酒，是用高粱、米、麦、葡萄等含淀粉或糖的物质发酵制成的含乙醇的饮料。中国的这一传统产品，有着悠久的历史。关于酒的来源，一说始于夏初的仪狄，他用桑叶包饭的发酵方法，制酒献给大禹。另一种说法是始于周朝的杜康，他带着用竹筒装的小米粥去放...