用"心"学数学

学习任何课程,最为首要的是树立学习的信心.要相信自己有能力学好课程,特别是学数学.有些同学很畏难,因此学不好数学,这样首先在思想上就打了败仗.我们承认各人天份有区别,但主观的努力可以弥补这方面的不足.     

用"心"做好信访工作

信访工作作为党委、政府联系人民群众的纽带和桥梁,是人民群众表达意愿和诉求的重要渠道,也是反映社情民意的“晴雨表”,在维护社会和谐稳定的大局中发挥着极其重要的作用。用“心”做好信访工作,及时化解社会矛盾,是增强执政能力、构筑和谐社会的重要一环。接待来访要有“热心”。处理群众信访问题,首先要解决与人民群众的感情问题。信访群众大多是困难群体,不少信访案件是由于群众的切身利益受到损害、合法权益受到侵害,或是因为我们少数干部伤害了群众的感情、漠视了群众的疾苦而引起的。热情能缩短心理距离,真诚能感动人心。我们只有带…     

负面反馈用"心"传达

在理想世界里,下属会以开放的心态接受上司给予的负面反馈,他会把问题弄清楚,答应加以改进,并且随着时间的推移显露改善的迹象。但现实往往并非如此。这种谈话可能很不愉快——人们可能会情绪激动,甚至大动肝火。因为担心激怒员工,管理人员经常会在谈话前刻意准备,但他们准备的方式往往会妨碍双方进行开诚布公的讨论。这种下意识的行为习惯让管理人员很难有效地给予反馈。为什么这类反馈谈话常常陷入僵局?原因在于上司在准备反馈时设定了一个狭隘的框架。事实上,在谈话前上司总是对下属表现不理想的原因先下一个结论,然后据此来指出对方的问…     

用"心"面对不言"弃"

大多后进生往往生活在老师的冷眼、家长的呵斥、同学的戏谑、集体的排斥之中.游离于集体的后进生,由十缺乏应有的爱护、尊重和信任而渐渐形成一种"自卑、厌学、拒教"的心理状态.我深深地知道:对于孩子,特别足后进生,老师的关爱,会在他们心中播下热爱生命的种子;     

用"心"架起师生关系的桥梁

班主任工作是学校工作的一个重要组成部分,他就像一条纽带,维系着学校、家庭、教师、学生之间的关系,发挥着重要的作用.那么如何去管理好一个班级呢,我认为构建良好的师生关系是前提,然而要构建良好的师生关系关键在于"用心".     

用"心"缩短与部属的心理距离

缩短与部属的心理距离是领导赢得部属信任和支持的基础。要缩短与部属的心理距离，领导就必须超越表层的领导与被领导的关系，在思想和情感上主动贴近部属，从而与部属心心相印。端正态度知人心知人是领导缩短与部属心理距离的前提。领导只有了解和掌握了部属的心理，知道他们在想什么，才能更好地去领导部属。要做到这一点，领导首先应贴近部属。要自觉放下官架子，主动到部属中去，与部属同学习、同工作、同娱乐，从而熟悉部属的思想、工作、学习和家庭生活等情况，知道部属在想什么、干什么、需要什么。其次应主动与部属交朋友。要经常与…     

用"感恩的心"升华学生的人格

石柱中学的教育理念:德才至善和谐发展.我们的目标是:培养出有较高的道德修养和一定科学素养的合格高中生.并且强调道德和人格的培养高于知识的传授,要求学生先学做人再做学问.     

用"心"感悟学生——班主任工作经验点滴谈

在从事多年的教育教学工作中,做为第一线的教师,特别是班主任教师应该用"心"去感悟学生,让他们感受到老师的关心、爱护、尊重、理解.爱心使学生亲近;耐心能促使学生与班主任交心;宽容心能得到学生的信任.高度的责任心能让学生学有所获,学有所成.成为班主任与学生交往的桥梁.     

联系群众重在连心

密切联系群众是我党的三大作风之一.在我国朝着现代化、信息化建设目标迈进的新时期,密切联系群众这一作风发扬得如何,不仅关系到领导干部的形象,更重要的是关系到我国现代化建设和改革能否取得辉煌成就这样一个重大问题.     

用"心"自然会做得更好——谈营销学教学体会

从高等职业教育的培养目标出发,结合多年来的教学实践,着重从营销学的教材研究、教学方法、实践教学、教学氛围等方面进行了总结和探讨.     

"五心"教育转化学困生

由于学生在各个阶段发展的多样性、不一致性,使得学困生在每个学校、每个班级都普遍存在,其形成原因也是多种多样的.我们在教育教学过程中,学困生转化成功与否,直接影响到一个学校的学风和校风,乃至一个学校的教学质量的好坏.教师要用爱心、信心、耐心、恒心和细心去转化学困生,让他们成为班级的骄傲.     

联系领导与联系群众

正密切联系群众,是我们党的三大作风之一,但不知从何时起,在一些地方和单位被一些人"掉了包",换成了"密切联系领导"。虽然只两字之差,其内涵和社会影响却有天壤之别,在很大程度上破坏了官场的政治生态,恶化了党风、政风。剖析"密切联系领导"现象,其主要动因是"官本位"所致。在这些人看来,领导是一座"宝藏",只要与领导"搞好关系",背后就有了"靠山",就可以顺理成章地得到关照、重用,甚至提拔。正是在这种"走捷径"思维的驱使下,部分官员把与领导的正常联系,变成了"极端庸俗化"的交往。其表现形式五花八门,     

自主学习从"心"开始

美国著名心理学家布鲁诺认为:"知识的获取是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得的参与者."因此我们要重视学生学习主动性的培养,让学生自主地参加到知识的获取过程当中来,从中去找出规律,创造性地掌握知识.     

赢得"三心"产销旺

沈阳泰得尔鞋业有限公司克服鞋业市场低迷、竞争加剧等诸多不利因素,产值、出口创汇和职工人均收入都创出历史最高水平,产销两旺。2004年以来,客商络绎不绝,出口订单递增,效益迭创新高,令同行刮目相看。要问这其中的诀窍何在?公司董事长告诉笔者:公司产销两旺、稳定发展主要是靠赢得了“三心”。赢得员工之心泰得尔公司是一家投资多元化组成的合资企业,生产订单由外商提供,在同行中可谓得天独厚。但随着全球经济不景气和世界制鞋业转移的冲击,出口业务急剧萎缩,加之2003年公司高层领导的更替,使公司雪上加霜,人心浮动。2003年10月泰得尔公司…     

班级管理应从"心"开始

班主任是班级管理的组织者、引导者,是班级管理的核心,班主任班级管理水平的高低,将决定班级的命运,主宰班级的沉浮.由于班主任在班级管理中的重要作用,因此有人戏称班主任为"中国最小的行政长官."     

从"眼球经济"迈向"心经济"

世界著名的市场调查公司AC尼尔森刚刚宣布,他们将放弃传统的按照点击量衡量网站广告价值的做法,全面转向用户停留时间这一标准.AC尼尔森的专家认为,随着技术的进步和市场的发展,用户停留时间可以表明用户和网站的交互、粘结程度,因此更能体现网站广告对用户的价值.这是一个具有划时代意义的事件,昭示网络世界里的"眼球经济"全面走向衰落,取而代之的是企业对客户价值的深刻关注,即"心经济".     

用“心”引航

一位优秀教师的宽容、尊重、理解并真心爱孩子，老师多一点爱心，我们的孩子们也一定会带给你预想不到的惊喜。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱、齐于母爱。本文作者就自己多年来教导学生的经验，详细说明了如何“用心引航”教育学生。师德就体现在对学生深深的、不图回报的爱。廉价的爱是要什么给什么、真正的爱，不是你帮他点火取暖，而是给他一把柴刀，让他自己去打柴：给他火柴，让他自己去点燃生命的火焰。     

"身入"更要"心入"

一段时间以来,各级领导机关和领导干部结合开展保持共产党员先进性教育活动,大力转变作风,深入基层,深入实际,深入群众,调查研究,推动工作。许多地方和部门还从领导机关中选派大批干部到农村、企业等基层单位帮助工作,锻炼提高。这些都受到了干部群众的普遍欢迎,对于继承和发扬党的优良传统和作风,进一步密切党群干群关系,确保先进性教育活动取得实效,具有重要意义。同时也要看到,一些干部下基层存在着“身入心不入”的问题,看似在下面,实际上依然浮在上面。随着先进性教育活动的深入发展,我们一定要下决心解决好这个问题。领导干部下基层能…