普通高校高水平田径运动队的调查与分析

社会环境的变化以及人们传统思维的改变,打破了建国以来中国竞技体育系统的构架模式,使得在运动员的选拔、集中、管理,甚至经费来源都受到了不同程度的影响。高校办高水平田径运动队已经成为我国多形式、多渠道、多层次培养优秀体育人才的一项重要战略措施,加强学生们的体能锻炼,增强团队意识,加强荣誉和使命感。随着我国体育体制和高等教育体制改革的不断深化,高校的体教结合、高校办高水平运动队得到了快速发展,并且越来越被国家重视并普遍开展起来。在此通过大量的文献资料研究分别从高水平运动队的发展概述、高校高水平田径运动队的现状、高水平田径运动队建设中取得的成绩与存在的问题进行了论述,并得出了结论,同时对存在的问题提出了有针对性的建议。     

普通高校高水平运动队的现状分析与发展对策研究

高校建立高水平运动队旨在完善我国竞赛、训练体制 ,培养有科学文化知识、有较高体育运动水平的高校自己的运动员。但目前有相当多的高校为了追求眼前利益 ,不顾建立高水平运动队的初衷 ,采用其它手段 ,用虚假的成绩来获得短期效应 ,从而忽视了对高水平运动队管理的改革。高校高水平运动队要发展 ,必须充分利用高校自己的优势 ,加大生源基地的投入 ,建立科学合理的选才检测体系 ,进一步完善对运动员及教练员的管理制度。     

安徽省普通高校高水平定向运动队现状研究

运用问卷调查、访谈、文献资料等方法,对安徽省普通高校高水平定向运动队的现状进行调查分析。结果表明,安徽省普通高校教练员学历偏低,专项技能不高,缺乏从事运动训练的理论与实践经验,生源基础差,日常训练时间严重不足,参加比赛次数少,比赛水平低。提出要加强运动员选拔制度的管理,延长训练时间,增加比赛次数,加强教练员制度管理,增加教练员训练、奖励费用,改善场地建设等建议,以促进高校定向运动队的建设和发展。     

普通高校高水平田径运动员训练与其文化管理的探讨

通过问卷调查和文献资料等方法,对普通高校高水平的田径运动员的训练动机及其影响因素进行了研究,并针对出现的问题提出了相应的管理方案,为高校高水平田径队的健康成长提供参考。     

河南省普通高校高水平女排的现状与发展策略

从管理、办队模式、人才结构、训练与学习等几方面,对河南省高校高水平女排的现状进行立体剖析。在总结成功经验的同时,也针对办队经费紧张、高水平突出不了“高”字等问题进行研究,并提出发展策略。     

大学高水平运动队科学化训练探讨

高科技手段逐步地渗透到体育科学领域的各个环节,给大学高水平运动队训练产生一场深刻的变革;多媒体技术在运动训练中的应用,有利于提高运动训练的科学化,促进竞技水平的快速提高.以信息化为代表的现代教育技术在普通高校体育教学训练中的应用,运动训练方法与手段也进入多学科综合利用的新阶段[1-3].文章对运动训练方法与手段基本结构的科学分类体系,运动训练过程中的结构、组织与控制进行探讨,为进一步提高训练活动的科学化水平提供科学依据.     

对高校高水平运动队训练与管理的思考

本文通过对一些高校高水平运动队训练、管理方面的现状分析，力求探寻出面临的困难和存在问题的原因，总结成功的经验，提出了高校培养高水平运动员应采取的发展对策，目的在于进一步探讨其科学训练管理的新路，为迅速提高运动成绩，进一步办好高水平运动队提供参考依据。     

普通高校高水平运动队建设的实践与思考

在高校设置高水平运动队,发展高水平竞技项目,是国家教育发展战略的重要举措,各高校应从实际出发,建设特色鲜明的高水平运动队伍。文章从三峡大学高水平运动队的建设实际出发,对普通高校高水平运动队的建立和发展进行讨论,并对高校高水平运动队的建设提出思考和建议。     

普通高校高水平运动队的现状与发展初探

从组织管理体系、办队形式、人才结构、学习与训练等方面对普通高校高水平运动队的现状进行剖析,针对高校办队中存在的经费匮乏、学与训矛盾突出等问题,试提出发展对策。     

山西省普通高校高水平运动员管理的现状分析

为了全面了解山西省高校高水平运动员的管理现状,运用问卷调查法对山西省高校中9所拥有高水平运动队的160名高水平运动员的招生来源、学制安排、学习与训练以及参加比赛的管理情况进行调查,分析得出：山西省普通高校高水平运动员的招生来源渠道窄,生源质量不高;学习与训练的矛盾影响各运动队的训练水平;运动员参加比赛的数量少、级别层次...     

陕西省田径各项群高水平运动员非智力因素比较研究

为了解田径运动各项群运动员在非智力因素各具体条目中的表现及差异,以陕西省田径高水平运动员为研究对象,采用问卷调查、访谈以及数理统计等方法,对体能主导类速度性项群、体能主导类耐力性项群、体能主导类快速力量性项群高水平运动员非智力因素水平进行了相互比较,总结了我省田径各项群高水平运动员在非智力因素方面的现实状况,同时对我省高水平田径运动员的训练提出了建议,以为进一步完善教练员对运动员的训练体系,做到有针对性的训练和提高运动员专项竞技能力提供参考。     

关于高校高层次人才管理的几点思考

从高校高层次人才的特征、现状以及管理和使用等方面对高校高层次人才进行了探讨,提高高校高层次人才的整体水平,促进高校的可持续发展。     

广东地方高校高层次人才引进的策略研究

近年来,广东地方高校在师资队伍的总体规模上已达到了一定的水平,并且在结构上有了较大的优化,但高职称人数特别是教授职称人数在师资构成中依旧占较低的比例。为了增强对高层次人才的吸引力,广东地方高校必须加强和完善自身建设规划;深化与国内高校合作,培养和引进高层次人才;积极拓展与国际高校合作,吸引高层次人才。     

安徽省高校高水平运动员的现状和分析

对安徽省高校高水平运动员的级别、来源、学训关系、业余训练的情况、参加比赛的情况以及管理现状等方面进行了调查及分析,针对目前存在的问题,提出解决和改善的建议,以期为安徽省高校高水平运动队的发展提供一些参考。     

江西省基层田径教练员队伍的现状研究

文章运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对江西省基层体校田径教练员的现状进行了调查、分析。结果显示,江西基层体校田径教练员队伍的年龄结构较为合理,但还存在着学历较低,职称结构不合理,对教练员的引进机制缺乏科学性和战略眼光等问题。针对存在问题提出了对策。     

江苏高校科技成果转化促进区域创新机制研究

高校是区域科技创新体系的主体之一,如何提高科技成果转化率,提高科技成果对区域创新的贡献度,已成为江苏高校提升服务能力、促进区域创新必须面对和亟待解决的课题。目前江苏高校科技成果转化的主要现状为政策导向初步建立,转化平台体系趋于完善,转化服务渠道不断拓展;其存在的主要问题是区域分布不均、科技创新协调机制不健全等;其制约因素主要为重视基础理论而弱化了应用研究与成果转化,科技资源不能很好地优化组合等。应从考核体系、激励机制、风险投资、建立中试基地和专业化技术转移队伍等方面采取相应措施,提高科技成果转化率。     

对高校甲组田径运动现状的分析与思考

高校组建高水平运动队是我国竞技体育训练制度改革的一项重大举措。本文通过对第六届大运会田径比赛成绩与九运会、世界大运会和国家青年纪录的数据比较分析,发现高校甲组田径运动的发展水平较全国水平的严重滞后现状;从比较分析的数椐中还发现高校开展高水平田径训练提高运动成绩的有效途经。凡疲劳易恢复、技术性较强的短矩离径赛项目和田赛项目,可作为高校田径运动队的选项定位基础,提出对运动训练原则的修正认识,立足于实际,使高校竞技体育活动走向良性发展轨道。     

四川青少年田径后备人才培养的现状与策略

鉴于20世纪80年代以来传统三级训练体制“学训矛盾”突出、耽误了不少后备人才的学业和出路,近年来,四川省在青少年田径后备人才的培养方面又作了新的探索,推出了以“华阳模式”为代表的“体教结合”培养模式。为了促进四川田径后备人才进一步全面发展,应当在“华阳模式”的基础上,提高人才选拔的科学化水平,加快竞赛制度和方法的改革,加强教练员队伍建设,并可因地制宜,利用地域优势,培育一些重点项目和特色项目,以提高后备人才的运动竞技水平,提升其文化素质,逐步建立健全完善的后备人才培养体制。     

青海省高校中年知识分子体育锻炼现状的调查与分析

文章利用文献资料、问卷调查、访问调查和数理统计等方法,对青海省高校中年知识分子体育锻炼的现状进行了调查与分析。并针对存在的问题,提出青海省高校中年知识分子应积极参与体育锻炼,提高身体健康水平等建议。     

江苏省医药类高校校企合作现状与策略探讨

随着江苏医药产业的迅速发展,新药研发和各类医药人才的培养越来越重要.医药类高校校企合作对于提升江苏新药研发能力、满足产业发展对各类高层次医药人才需求具有重要作用.江苏医药类高等院校校企合作发展迅速,合作类型丰富,形式多样,但也存在相关政策体系不完善、高校的合作动力不足、各合作主体利益不协调等问题.需要根据合作特色通过完善政策体系、创新高校评价机制、创新合作机制等措施有效推进江苏省医药类高等院校校企合作.