论以大学语文教育优化加强大学生人文素质教育

大学语文教育担负着传承民族文化、弘扬人文精神等多项任务,它既能为大学生今后走向社会,语言交际基础,也可作为传承中华民族优秀文化的载体和延续民族精神文化的桥梁,随着社会进步和高等教育的快速发展,大学生人文素质在社会中备受关注,人文课程改革相应成为教育体系改革的一大重要任务。本文在此背景下,论述了通过语文教学培养大学生人文素质的重要性,并从课程、师资、教学模式、教学环境和考评方案五个方面,探讨了具体的培养措施。     

建设阳光校园文化,濡化学生素质

校园文化是社会文化的一部分。对教育发展起控制导向的作用。本文试从校园文化的功能作用来阐述校园文化对学生的濡化作用。     

高等工程教育中大学生人文素质的培养

工程从来都是以利用和改造客观世界为目标的实践,它包含有非技术成份,如经济、政治、人文社科等,而其技术中既有科学原理,也含有非科学因素,或者尚未发现的科学道理,它们以综合应用的目的联结成为一个工程整体。现代工程技术活动是一种内涵着人文精神的社会文化创新活动,而我们的高等工程教育很少有领导能力、创业能力尤其是人文素质的培养,面临21世纪知识经济的时代走势,高等工程教育必须强化大学     

大学生健康文化消费与校园文化建设

大学生的消费观念,直接影响他们的人生观和价值观,对他们的学习、生活都有着重要的影响,正确引导他们的消费观念是建设和培养健康校园文化的重要内容。     

加强人文素质教育提高实习教学质量

针对实习教学存在的问题,有针对性地对学生进行人文素质的教育,使之全面成长。     

立足全面发展提升综合素质推进研究生校园文化建设

我国研究生队伍不断庞大,使得研究生校园文化建设成为校园文化建设的重要组成部分。本文通过分析研究生校园文化现状以及重要性,从学术文化活动、职场文化活动和文艺体育文化活动三方面提出加强研究生校园文化建设的措施,立足全面发展,提升综合素质,全面推进研究生校园文化建设,培养新时代人才。     

大学生人文素质教育缺失与重建

我国高校对大学生群体的教学理念受传统教育理念局限,偏重于专业或理论教学,而对于思想教育严重缺乏或者缺失,从而造成了现代社会普遍存在的人性冷漠现象,这不利于大学生思想与人格正常的形成和发展,所以研究和探讨大学生人文素质教育的缺失和重建工作,对于我国高校人文素质教育具有重要参考意义。     

加强大学生的人文素质教育

为了全面提高当代大学生的人文素质,弘扬中华民族精神,培养和造就跨世纪的民族脊梁,作者就当前的人文素质教育中存在迎合市场经济需要的片面性,强调了中华民族精神的传统教育的重要性,展示了中华民族精神的主要内涵,提出了在大学生中加强中华民族精神教育的具体措施、方法、途径、环境。希望本刊广大读者、作者展开讨论。     

论师范院校美术教育专业加强人文素质培养的重要性

培养学生的人文素质是师范院校美术教育的重要任务。长期以来,由于美术师资的知识结构、课程设置、生源素质等问题制约了高校培养高素质美术教育人才的发展目标。要加强人文素质的培养必须提升师资队伍和课程的建设,转变教育教学观念,努力创造良好的文化情境,使学生从学习、生活中充分获得文化滋养,从而促进综合素质发展。     

论提高大学生思想道德素质的途径

本文通过对大学生思想道德素质现状的了解,指出了新形势下提高大学生思想道德素质的必要性,紧迫性,从而提出了提高大学生思想素质的途径.     

以丰富的校园文化活动加强大学生思想政治教育工作

校园文化活动是大学生思想政治教育的重要途径之一。丰富的校园文化活动可以促进大学生思想政治教育工作的开展,从而达到人才培养的目标,实现科教兴国战略。本文从开展健康向上的校园文化活动的重大意义入手,分析了校园文化活动在大学生思想政治教育中的重要作用。     

加强校园文化建设充分发挥育人功能

校园文化是指学校这个特殊场所具有的特定的精神环境和文化氛围,是由教育者和被教育者双主体以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活而创制并共享的,以文化冲突与统整为表征的文化系统.它包括了诸多的因素,它是一种环境,也是一种氛围,更是一种需要长期培育与苦心经营的教育氛围.近年来,伯勤小学的教师们注重从文化渗透的角度促进学校的发展,运用“春风化雨,润物无声”的形式达到育人的功能.现结合高邮市卸甲镇伯勤小学做法,对校园文化建设谈以下几个观点.     

校园文化活动与大学生思想政治教育

本文在于研究高等学校中的校园文化活动在大学生的思想政治教育工作中起到的作用。     

音乐艺术对提高大学生综合素质的价值

音乐艺术是综合素质教育的重要组成部分,但在学校音乐教学中普遍存在着着重与传授音乐知识而忽视音乐艺术对大学生综合素质提升的作用与重要意义。本文通过对音乐艺术的特点以及大学生综合素质现状的分析,阐述了音乐艺术对大学生综合素质提升的价值并在音乐教育方面提出一些建议。     

刍议中国传统文化与校园文化建设

校园文化的育人功能是高校思想政治教育的重要手段,营造良好的校园文化环境是高校内涵式发展的必然要求,对培养全面发展的新时代大学生具有重要意义,在构建校园文化中筑入中华优秀传统文化,能增加大学生对中国传统文化的认同感,帮助大学生树立正确的价值取向,提升文化底蕴,坚定文化自信。     

谈大学生党员综合素质的提高及其先进性的培养

大学生的综合素质是一个国家未来希望的体现,提高综合素质是时代对人才的要求、是大学生以后工作和发展的重要筹码。但是,不是一开始所有的大学生的综合素质都是那么高,所以我们必须通过大学生党员的标榜作用,来逐步影响和带动其他大学生来提高自身的综合素质。大学生党员以其特有的综合素质和与时俱进的先进性注定要成为国家未来的开拓者。高等教育要想培养出更多的优秀的大学生,就必须加大对学生党员的培养力度和对学生党员的要求,让学生党员做好对自己的定位,这样才能更好的发挥他们的主观能动性和党员的先进性。     

浅析校园文化在大学生思政教育中的作用

大学生作为社会主义事业建设接班者,在高等教育事业改革持续深化下,加强大学生思政教育是必然选择,有助于大学生树立正确的价值观和道德素养。校园作为大学生学习和生活的主要场所,通过校园文化建设,不断丰富校园文化内容,在大学生思政教育中具有重要导向作用和教育作用。故此,本文就校园文化在大学生思政教育中作用客观阐述,培养更多高素质的人才。     

试述语文教学中学生人文素质的培养

进入社会主义市场经济之后,各方面的竞争都非常激烈,然而旨在提高学生人文素质的高职语文课程却无法完成全面培养高职院校学生的任务,使得一些学生在学习和生活中以自我为中心,在将来从事工作的时候,无法为集体谋福利。对此,本文着重分析了高职语文教学中学生人文素质教育存在的问题,并探讨解决高职语文教学中学生人文素质偏低的有效方法,从而为我国的现代化建设提供合格的建设者和接班人。     

人文素质教育对理工科学生综合素质培养的作用

加强理工科大学生人文素质教育,造就适应新世纪要求的具有综合素质的复合型理工科人才,是目前我国高等教育界日益关注的一个重要问题。本文拟在借鉴已有研究成果的基础上,对这一问题做进一步的探讨。     

理工科专业学生宜加强人文素质教育

加强非文科专业学生的人文素质教育是当代高等教育发展的必然要求,是一场改革,必然会遇到需要解决的各种矛盾和问题。面对严峻就业形势,我们绝不能仅仅把学生的学习局限在专业范围内,而忽视了全面素质的拓展,优势突出的非专业素质将极大的促进我们的顺利就业。