红色历史与地方大学生思想政治教育结合的现状及对策探析

红色历史作为思政建设的一个重要的人文资源,应学习红色历史,传承革命精神,充分利用红色历史的积极功能,有效帮助当代大学生提高思想道德水平、增强内在人文修养和锻造坚强心理素质,培养社会主义现代化事业的合格建设者和忠诚接班人,实现中华民族伟大复兴.     

浙江属地红色文化融入高职院校思想政治教育的路径研究

红色文化是在革命战争时期,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是大学生思想政治教育的宝贵资源。在多元文化的信息时代,充分挖掘、传承、提炼、应用红色文化来丰富思想政治教育内容,提升思想政治教育成效是高职院校必然面对的历史课题。本文以浙江高职院校大学生为调研对象,分析探讨浙江属地红色文化融入高职院校思想政治教育的现状,探索提出属地红色文化资源有效融入大学生思想政治教育的原则和路径思考。     

地域红色文化融入高校大学生党性教育的路径探究

加强大学生党员教育工作是高校党建永恒的主题和重点任务,而红色文化兼具历史与实践的双重教育功能,是培养和传承红色基因的重要途径,是培养新时代大学生党员队伍的有效途径。目前红色文化在融入高校党性教育中还存着在教育教学主题不够创新、教育教学内容存在不足、教育教学形式缺乏创新、教育教学效果有待加强等问题。建议通过打造红色师资队伍、构建红色教育体系、深挖红色资源内涵、打造红色教育平台、发展红色实践教学、丰富红色活动形式等途径,进一步提升红色文化与高校大学生党性教育的融入度,促进学校党建工作提质量、上水平。     

江苏红色文化资源在高校学生党建中的运用研究

红色文化资源是中国特色社会主义文化资源的重要组成部分,蕴含了巨大的思想价值、教育价值和时代价值。红色文化资源有着深厚的革命内涵和鲜明的历史印迹,是中华民族、中国人民、中国共产党的精神命脉,也是教育人、培养人、涵养人的精神沃土。高校应用好红色文化资源,深入挖掘其内涵,开发整合地区红色文化资源,与高校党建深度融合,引导学生党员自觉传承红色传统、红色精神,树立远大理想信念、厚植爱国主义精神、坚定文化自信,实现高校学生党建工作高质量发展。     

新时代红色文化融入高校思想政治教育现状及路径研究

红色文化是中华民族在历史长河中传承下来的一种精神谱系,它包含了一代又一代人的革命记忆,凝聚了中国人民的理想和信念。约束力是文化本身所具有的特征,它可以用自己的逻辑来约束各种主体的行为,将红色文化和思想政治教育有机地结合在一起,用先进文化来培养新时代大学生的政治信仰和理想信念,可以很好地满足大学生精神方面的需求。要凸显出红色文化的价值,在红色文化的引导下,让红色文化和思政教育相互融合,不仅可以加强个人的塑造,还可以提高新时代学生的凝聚力,从而帮助他们增强自己的理想信念和爱国情怀,让他们成为能够担当民族复兴重任的优秀接班人。以红色文化为载体,加强思政教育的育人功能,以文化融合为契机,扩大思政教育的影响力和辐射力,帮助新时代的接班人进行追根溯源,让他们在成长的道路上更好地汲取历史所给予的营养。     

新时代高校学生党支部组织力提升路径探析

高校学生党支部是党密切联系大学生的桥梁和纽带,是青年马克思主义者学习、锻炼、提升的重要基地。不断提升新时代高校学生党支部组织力,对提升高校学生党员队伍质量、强化大学生思政引领、传承红色基因等具有重要意义。高校学生党支部组织力提升受大学生革命感触淡化和思想防线弱化、客体对象经验不足和引导需求迫切、支部党员流动性强和传承机制薄弱等因素制约。新时代提升高校学生党支部组织力要将培养大学生对思政教育的兴趣和引导大学生将党员精神与生活实践相结合作为落脚点,并借助教工党支部“一对一帮扶”和完善的传承机制作保障,为构建未来思政防线夯实稳固的基础。     

学习抗大教育方针教学原则推进成人高校教育教学改革

在纪念中国共产党建党90周年之际，学校党组织开展了延安红色之旅活动，作为上海抗日军政大学研究会的团体会员，我们·怀着崇敬的心情参观了“抗大纪念馆”，缅怀历史，传承精神，推进工作，成为这次活动的出发点和立足点。毛主席为抗大制订的教育方针是“坚持正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”，抗大贯彻的教学原则是“理论联系实际”、“在战斗中学习，     

依托苏区精神拓展大学生国防教育的途径研究

近年来,赣南高校认真贯彻落实中央加强和改进大学生思想政治教育的文件精神,利用红色资源不断创新大学生德育模式,特别是利用本地和周边地区的红色资源加强学生的国防教育教育,取得了明显成果。本文探讨了高校依托苏区精神开展国防教育的现实意义,提出了依托苏区精神拓展大学生国防教育的“四个重视、二个提高”等研究途径。     

红色基因蕴含的精神动力及其助力大学生个体价值开发的探析

红色基因是中国共产党带领中国人民在艰苦卓绝的革命斗争、社会主义建设和“改革开放”的伟大征程中凝结而成的高尚精神,天然地具有改造社会、激活个体价值的属性。精神动力作为一种意识形态符号具有能动作用,对人的社会实践活动和人的全面发展具有推动作用,能够促进人的精神世界的开发与利用。本文从精神动力的角度,阐述红色基因作为一种高尚精神所蕴含的坚定理想信念的定力、爱国主义情怀、独立自主和自力更生的精神、艰苦奋斗的品质与作风等精神动力,进而探析红色基因蕴含的精神动力在驱动大学生个体内在发展、激发个体活力、开发个体精神潜能等方面所具有重要价值。     

红色文化融入高校创新创业教育的思考

红色文化是我国百年发展中逐渐形成的一种文化,其中蕴藏着丰富的人文精神,对人们精神需求的满足有重要作用。将红色文化与高校大学生创业创新教育融合,对大学生精神需求满足、素质与能力提升等都有明显现实意义。为进一步彰显红色文化在育人中的积极作用,在相关教育人员开展创新创业相关活动时,还要主动按照新课标要求进行教育活动,这样才可以实现教学目标。基于此,本文主要对红色文化融入高校创新创业教学方式进行研究。     

红色家风与高校思政课有效融合探究

红色家风是红色家庭在革命、建设、改革的百年奋斗历程中形成的关于修身、齐家、治国等方面的价值取向、精神品质和家庭风尚,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。红色家风具有资政育人的强大功能,它孕育了一代又一代的青少年,塑造了一批又一批忠于党、忠于人民、忠于中国革命和社会主义事业的坚定信仰者、忠实追随者、时代奋进者。因此,充分挖掘红色家风资源,将红色家风全方位融入高校思政课教育教学的全过程,既是红色家风蕴含的价值意蕴和时代要求,也是学校传承红色基因、赓续红色血脉、落实立德树人根本任务的教育初心和使命。     

地方红色教育资源校园传承现状及对策分析——以淮安地区职业类院校为例

红色文化作为一种教育资源,近年来被高校广泛采用,开展德育教育.如何利用以爱国爱民、艰苦奋斗、勇于创新等精神为基本内容的红色资源对高职学生进行德育教育,培养他们爱岗敬业、创新创业以及以“刻苦钻研、精益求精”等为内涵的工匠精神,是社会经济发展赋予高职院校的一个时代课题.以淮安四所公办高职院校为例,在分析地方红色资源校园传承现状的基础上,提出相应对策.要深刻认识德育课程的重要性、着力提炼红色资源的教育内涵、大力营造校园红色文化氛围、全面建设地方性红色教学资源,充分发挥地方红色资源在高职院校学生德育教育中的独特优势和重要价值.     

以校训为载体助推大学生社会主义核心价值观培育和践行——以陇东学院为例

陇东学院根植于甘肃庆阳这片红色革命老区之上,自1978年建校以来,传承着黄土大源悠久的文化禀赋和深厚的红色革命文化,逐渐形成了"崇德尚实、自强不息"的陇院校训。将陇院校训与大学生社会主义核心价值观紧密结合,使陇院学生"做起来""强起来"。     

新时代大学生弘扬科学家精神的现状分析

科学家精神是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,具有丰富的内涵。弘扬科学家精神对于科学事业的发展和人民群众思想道德素养的提升具有重要作用。通过调研高校大学生对科学家精神内涵的了解,以及弘扬科学家精神的现状,有助于根据当下大学生思想行为特点总结高校大学生传承科学家精神的路径,有助于加强高校学风建设,具有一定的理论意义和实践价值。     

大学生对传统节日文化的传承机制模型研究

中华文化博大精深且历史悠久,传统节日文化作为中国传统文化的重要组成部分,是民族文化的重要载体,也是民族精神的具体体现,有着独特的魅力和价值,具有丰富的文化内容和深厚的文化底蕴。但是现在作为青少年主体的大学生,对传统节日的认识不足,对传统文化缺乏兴趣、对传统节日态度淡薄等导致传统节日文化的传承受到了一定的挑战。本文通过进一步了解中国传统文化在大学生群体里中的传承现状,探索传统节日文化在新时代的发展途径,寻找解决措施,建立一整套传统节日文化传承机制的模型,以便传统节日文化得以更好地传承。     

西安市红色文化资源融入高职思政教育的问题及对策

西安市红色文化资源是宝贵的精神“富矿”,是开展高职思政教育实践的重要载体。将西安市红色文化资源融入高职院校思政教育有利于增强高职思政教育实践教学的实效性、促进西安红色文化资源的传承、丰富和发展高职思政教育的内容。本文通过调查西安市红色文化资源融入高职思政教育的现状和问题,提出了融入对策：社会层面要做好挖掘、保护、宣传西安市红色文化资源的基础工作;院校层面要抓好课堂、实践、宣传和队伍建设。     

大学校园历史文脉再设计研究

本文叙述了在校园建设中历史文脉延续对学生的重要影响，并以沈阳建筑大学为例，分析了传统空间形式——院落、历史的延续——静态保存、历史元素的再利用、抽象的再组合设计、精神的升华五种历史文脉传承的再设计表达方式，同时对大学校园设计未来发展方向做出了展望。     

中国民族音乐在当代大学生中的影响

中国民族音乐作为中国民族文化的重要组成部分,在当代发挥着重大意义。中国民族音乐融合了几千年的中华文化,是民族精神的象征,是民族文化的体现,折射着光辉绚烂的价值。其所具有的独特的民族精神与文化,对于当代大学生的爱国情怀、文化修养以及人生观、价值观都有着深远的影响。在潜移默化中,中国民族音乐的传承与发展对当代大学生的影响具有重要意义,不仅是培养大学生文化理念与素养的重要途径,更是培养大学生民族精神、塑造人格魅力的一大举措。     

谈小学语文教学中“红色精神”的渗透作用

学习"红色精神"是我国各级各类学校教学工作的一个重要任务。在小学开展"红色精神"的教育,要以小学语文教学为重点与核心。通过在小学语文教学中渗透"红色精神",有助于小学语文教学科学有序地开展,具有重要的意义。     

大学生感恩教育理论与实践研究

一、大学生感恩教育的必要性
　　感恩是做人的基本准则，是现代社会文明的精神体现，更是人类社会生活中普遍存在及珍视的品质之一。中华民族自古便有感恩之传统，“滴水之恩，当涌泉相报”、“投我以桃，报之以李”、“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”等等，无论是于父母、于朋友，甚至于世间万物，感恩之意识在中华儿女中传承不息。而大学生是未来社会发展的栋梁，也是实现中华民族伟大复兴的希望，肩负着中国发展与建设的重担，对大学生进行感恩教育是有其必要性的。