四项基本原则是国际共产主义运动历史经验的科学总结

1979年3月,邓小平同志针对社会上存在的极“左”思潮和资产阶级自由化思潮,明确提出:“我们要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则。”即必须坚持社会主义道路,必须坚持无产阶级专政,必须坚持共产党的领导,必须坚持马列主义、毛泽东思想。这是对我国革命和建设历史经验的科学概括,也是对一百多年来国际共产主义运动历史经验的科学总结。那些鼓吹资产阶级自由化的人竭力诋毀四项基本原则,如果不是     

文艺党性是历史的与美学的辩证统一的原则——重读《在延安文艺座谈会上的讲话》

四十年前,毛泽东同志在《在延安文艺座谈会上的讲话》中,继承和发展了列宁的文艺党性理论,进一步阐明了历史唯物主义普遍规律与文艺的特殊规律相结合的文艺党性原则,即历史的与美学的辩证统一的原则。这实质上是无限运动中的历史条件的有限与在无限认识发展中艺术功能有限的对立统一。恩格斯在《自然辩证法》中指出:“从历史观点来看,……我们只能在我们时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。”所谓历史的就是指符合历史唯物主义普遍规律的科学的历史观;所谓美学的,就是     

当代中国社会发展道路的哲学思考

当今的中国社会到底是社会主义还是资本主义,中国究竟应该走社会主义道路还是走资本主义道路。这是一个关系到党和国家前途命运的大问题。对于这个问题,我们哲学工作者应做出哲学的思考和回答。一、中国实行社会主义制度的历史必然性中国没有经历独立的资本主义发展阶段而走上了社会主义道路,这是中国历史合乎规律发展的必然结果。社会历史的发展是受双重规律支配的。一方面要服从“世界历史”发展的普遍规律,另一方面又要遵循“各国历史”发展的特殊规律。“世界历史”发展的普遍规律决     

我国现代学徒制研究综述

我国学者对学徒制的研究,偏向于对国外现代学徒制以及学徒制历史方面的研究,注重对国外现代学徒制经验的借鉴,缺乏对现代学徒制的制度建设和教学模式的深入分析。案例分析侧重于某个试点院校、某个示范专业,欠缺对现代学徒制教学模式普遍规律的探索。现代学徒制的国家制度建设是我们当前急需突破的难题,学术界的研究还比较欠缺,需要加强。     

加强党性修养的基本原则和方法

加强党性修养是我们党不断从胜利走向胜利的一条重要历史经验,也是当前我们党必须切实抓好的一项重要工作。对党性修养的历史经验、根本内容和基本原则进行了较为深入的分析和论证,提出了如何加强党性修养的具体方法和途径。     

侗族民俗及民族文化中原始社会残余试析

湖南省通道侗族自治县独坡乡,是一个纯侗族居住的乡村,人口15000余人,与广西三江侗族自治县独峒乡和贵州省黎平县洪州区接壤。我们通过对此地风土人情等各方面的调查,发现这里的一些民俗及民族文化还存在着不同程度的原始社会中、末期的残余。笔者试图根据历史唯物主义的原理,对当地侗族在风俗、文化上的一些特点从社会组织、婚姻形态等各方面进行探索性分析,以明瞭史前史的普遍规律在侗族历史中的反映,为侗族历史和民     

社会规律的实现是个复杂过程

人类历史是一个低级社会形态被高级社会形态代替的过程,是一个发展的过程。人类历史过程就是在生产力不断发展基础上,生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间,社会基本矛盾由适合到不适合再到适合的循环上升过程。这是一切社会形态的普遍历史规律。根据社会发展的普遍规律,任何要推动历史前进都必须大力发展社会生产力,并在此基     

略谈价值规律对社会主义经济的作用

价值规律是商品经济的普遍规律。既然社会主义仍然存在商品生产和商品交换,价值规律就必然要在社会主艾经济中继续发生作用。这种作用,我们认为可以概括为以下几个方面:     

中国哲学再创造的可喜之作——评《中国哲学原理》

一个哲学传统有其发展的历史,但也有其所以构成的原理。谈历史者不一定能掌握原理,但掌握其原理者却不可不知其历史,因为原理必须存在于历史之中,也必须从历史中挖掘出来。基于这样的经验,我们可以看到原理的研究要比历史的研究困难得多。胡家祥教授写出《中国哲学原理》(中国社会科学出版社2012年版),当然也就比一般的中国哲学史更难能可贵了。好在他有张岱年先生的《中国哲学问题史》和有关中国哲学范畴论的前辈学者作为指引,写起来也就显     

历史的教训

一旦我们放弃对历史普遍规律的寻求,并承认对历史的解释必然带有主观性,那么就可能重新估价人性在历史中的作用。按照非决定论的原则,历史从来没有完全重复过,这不仅因为生活中无穷尽地出现千变万化的事件,而且因为人对外界的反应总是独特的,有个性的,因而是不可预测的。正如人口历史学家和其他应用统计方法的学者成功地证明了的那样,大部分人的行为往     

马克思的社会形态理论和社会发展普遍规律

“五形态”理论在马克思那里没有文本根据。弄懂马克思的大小社会形态范畴,是正确理解其社会形态理论的关键。社会发展的普遍规律不是所谓五种社会形态的依次演进,而是原始社会、阶级社会和共产主义社会三大社会形态的依次演进,在这一普遍规律下不同地区和国家走着不同的发展道路。而马克思的世界历史理论,不是人们通常所说的一般的世界历史,而是大工业产生以后的“世界性的历史”。     

关于女性高等教育的资源配置

所谓资源配置就是指在给定经济结构条件下各种资源的合理使用和流向。经济要发展，资源必须有效地加以利用。按照微观经济学理论，由于存在着收益递减的普遍规律，对于任何一种活动投入太多的资源都是不利的。     

"跨文化"--一个新的文艺理论创新平台与新空间

在全球化声浪中,中国文艺美学的建设和发展面临新的挑战和机遇,我们必须很好地总结历史经验,以新的姿态迎接挑战.该文对于中国文艺美学状态进行了深刻分析,指出进行理论建设必须警惕批评界的"泡沫",注重在新的历史条件下的"跨文化"研究.     

新时期高等教育改革若干问题的探讨

党的十二大确定把教育和科学作为今后二十年内一定要牢牢抓住的几个根本环节和经济发展的战略重点之一,这在我们党的历史上还是第一次。这一重大战略决策,反映了社会主义经济发展的客观规律,是我们党对历史经验,尤其是我国建国三十多年来的经验的科学总结,是我们党在认识上的一个飞跃,具有伟大的现实意义和深远的历史意义。然而,教育和科学要真正成为经济发展的一个根本环节和战略重点,就必须进一步贯彻“调整、改革、整顿、     

关于马克思主义中国化历史经验的再思考

新时期马克思主义中国化给我们留下了宝贵的历史经验,其中最重要的经验是:必须以科学的态度对待马列主义和毛泽东思想,坚定不移地坚持科学社会主义的基本原则;必须承认马克思主义理论中的某些结论、某些观点有"过时"的地方,实现马克思主义理论的与时俱进;必须正确处理好普遍性和特殊性、民族性和时代性的关系;必须不断探索党的执政规律,加强党的执政能力建设。     

关于马克思主义中国化历史经验的再思考

新时期马克思主义中国化给我们留下了宝贵的历史经验,其中最重要的经验是:必须以科学的态度对待马列主义和毛泽东思想,坚定不移地坚持科学社会主义的基本原则;必须承认马克思主义理论中的某些结论、某些观点有"过时"的地方,实现马克思主义理论的与时俱进;必须正确处理好普遍性和特殊性、民族性和时代性的关系;必须不断探索党的执政规律,加强党的执政能力建设.     

西部大开发立法必先行

借鉴国际历史经验 ,探析当前现实环境 ,观测未来发展趋势 ,诸种事象无不昭示我们 ,实施西部大开发战略 ,立法必须先行     

全面地准确地理解马克思主义哲学的研究对象

关于马克思主义哲学的研究对象及其含义问题目前展开了争论。大体上有三种基本观点:一种认为马克思主义哲学是关于自然、社会和思维运动及发展的普遍规律的科学,它的研究对象就是宇宙三界的普遍规律。一种观点认为,纯粹思维领域是其研究对象,马克思主义哲学是关于思维自身及其规律的科学。还有认为马克思主义哲学是关于思维和存在关系的科学,那对象就是思有关系了。当然也有认为马克思主义哲学就是人学,是关于现实的人及其发展规律的科学。我们认为在讨论中,除了主流的一面,存在着把马克思主义哲学思辨化     

论比较管理研究的功能与局限

要建立具有中国特色的社会主义企业管理模式,在总结和吸取我国企业管理正反两方面的历史经验的同时,也必须学习和借鉴外国先进的管理经验,在这个过程中就不可避免地要对各国的管理理论和管理实践进行比较研究,这就是比较管理研究。但目前我国学术界对比较管理研究的地位和作用还存在着分歧,一种看法认为,比较管理研究是我国经济改革和对外开放条件下研究管理问题的一个最重要的方法,我们要建立具     

继承与发展:"三个代表"的理论内涵

"三个代表"是我们党不断发展壮大的历史经验的总结.我们党要始终成为"三个代表"的典范,必须继承党的优良传统,始终保持党的本色,并使之在新的历史条件下发扬光大.时代越发展,党的优良传统越不能丢.但必须赋予优良传统以新的时代内容,使之焕发出新的生机和活力."三个代表"很好地体现了党的建设中继承优良传统与不断发展创新的辩证统一.