探析中国当代大学生的政治观

政治观教育是大学生思想政治教育的重要内容,把握当代大学生政治观现状是进行政治观教育的前提。通过调查和理论分析,揭示出当代大学生的政治观主流是积极向上的,但也存在一些重要问题。文章对大学生的政治观现状进行了概括,分析了影响当代大学生政治观的因素,并提出了相应培养当代大学生科学政治观的对策。     

依托高校思想政治教育,树立大学生生态文明观

我国幅员辽阔、人口众多,经济的发展容易导致资源的过度开发。随着我国经济的不断发展,由于偏重追求效率的生产模式以及粗放型增长方式,忽略了资源的有效配置,导致社会建设面临的生态形势非常严峻。培养青年一代尤其是大学生的生态文明观对生态文明建设尤为重要。本文以高校思想政治教育为视角,探讨了大学生生态文明观的现状以及高校思想政治教育与生态文明教育的关系,力图通过寻找科学合理的思想政治教育途径,树立大学生生态文明观。     

研究生思想政治教育主体的任务观探究

研究生思想政治教育问题随着研究生在校生人数的增加变得越来越重要。高校思想政治教育主体在新时期如何做好研究生的思想政治教育工作必须要有明确的清晰的任务观。     

关于高校思想政治教育中生命观教育的思考

近年来,许多高校大学生学习不积极,而且原本是偶发类伤害事件的数量呈现增长的趋势,对于大学生心理及身体的健康发展产生极大影响,同时也影响到了学校正常的教育活动。因此,加强高效思想政治教育中生命观的教育刻不容缓。本文主要对高校思想政治教育中生命观教育进行思考,并提出了在高校开展生命观教育的有效途径,以供参考。     

毛泽东的青年观对思想政治教育创新原则的启示

毛泽东的青年观,是毛泽东思想的一个组成部分。深入学习和研究毛泽东的青年观不仅能深化对毛泽东思想的理论研究,而且能够为思想政治教育的创新原则提供一定的借鉴意义。     

新媒体背景下大学生法治观教育面临的问题和对策

随新媒体背景下,大学生法治观教育存在大学教育体系对于法治教育不够重视,大学生法治意识相对淡薄,高校教师工作机制重心的偏颇的问题。引导大学生树立正确法治观,需要强化大学生思想政治教育,增强大学生自我防范意识,完善法律法规,加强监管力度。     

大学生政治观若干倾向与对策

在经济全球化背景下,大学生的政治思想状况主流是积极向上的,但出现的若干倾向却不容忽视.因此,积极探索大学生政治观教育的创新之路,已成为高校教育工作者的一项重要而迫切的任务.     

荀子思想的思想政治教育功能探究

荀子思想中的明分使群、天人观、性恶论、礼论等思想极为深邃,其思想视角独特,立论深刻,现在仍然值得我们深究进一步挖掘出其思想的思想政治教育功能,进而推进现代思想政治教育思想的发展。     

社会思潮影响下大学生思想政治教育对策分析

随着我国经济的不断发展,思想政治教育的改革也随之而来。新教育改革对教学策略提出了更高的要求,这就要求我们必须要坚持新教育改革的目标与宗旨,坚持新的教育理念,来促进新教育改革的发展。本文通过对社会思潮影响下大学生思想政治教育进行分析,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,化解和抵御不良的社会思潮影响,使他们健康成长。     

新形势下大学生思政教育方法创新

随着教育改革的不断进行,我国高校学生的思想政治教育也在不断转变教育观念,创新教育方法,但是实现真正意义上的创新,就必须紧密结合当前教治教育朝着健康稳健的方向发展。当代大学生的思想发生了巨大的变化,因此,思想政治教育的方式也应该从"说教"转变成"参与"教育,尊重学生的个性特征,使思想政治教育突出个性化的特征。     

研究生思想政治教育问题及其成因与对策

近年来,高校不断重视研究生思想政治教育工作,取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。不断加强对研究生政治信仰教育、生命观教育,建立健全思想政治教育体制和改进研究生思想政治教育工作,对研究生成长成才发挥着极其重要的作用。对研究生思想政治教育的问题、形成原因进行分析,并在此基础上提出具体化对策,对提高研究生思想政治教育的针对性、有效性具有重要的意义。     

思想政治教育与高校学生管理有效融合方法探析

思想政治工作与学生管理工作一直都是各大高校工作的重点之一,二者之间存在密不可分的联系。随着我国高校教育改革的不断推进,学生管理与思想教育工作也必须与时俱进,顺应教育改革与发展的需要。当前,大多数学校在学生管理与思想教育融合方面还存在着较多亟待解决的问题,本文详细分析了当前各大高校在思想教育与学生管理融合方面存在的问题,并就此提出几点解决建议,希望能促进我国高校教育管理水平的不断提高。     

公平观教育在大学生思想政治教育中的作用

公平观是社会发展的保障,也是个人发展的必备品质。但民众素质和品德良莠不齐,加之社会转型的特殊历史时期,容易滋生一些不公平现象。而大学生受个体差异、原生家庭、教育环境和社会环境的影响,难免受到不公平现象的影响,从而作出一些极端行为。如何引导大学生正确对待社会及身边发生的不公平现象,摆正自身位置,树立正确的人生观以及价值取向、完成公平观的重构,是思想政治教育需要完成的一个使命。     

近代以来中国儿童观的政治因素及嬗变历程

不同的政治体系从根本上决定了儿童这个年龄群体的不同政治属性。同时,具体的政治事业又赋予了儿童不同的政治角色。所以,儿童观也必然会紧随政治体系和政治事业的变化。近代以来,随着政治体系和政治事业的改变,中国的儿童观经历了儿童本位观、革命儿童观、多元儿童观的嬗变历程。这是一个否定之否定的过程,不仅展现了中国儿童发展的历史过程,也从儿童观这个角度体现了中国政治发展的历史过程。     

浅析高中政治课创新能力的培养

素质教育的核心内容是培养学生的实践能力和创新精神,创新是对教育工作者实施素质教育的根本要求,推进素质教育主要靠教育改革,而教育改革的主载体是课程结构改革,只有在思想政治活动课中有所作为即不断培养学生的实践和创新能力才能顺应时代和教育的要求。     

以生涯工作坊为载体深化大学生思想政治教育

高等教育改革的不断深入,对高校思想政治教育提出了新挑战、新要求,引导大学生面向未来,树立正确的学习观和职业观,贴近生活、贴近实际、有针对性地做好大学生思想政治工作,是高校的一项重要任务。本文将生涯工作坊与思想政治教育有机结合起来,对深化大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。     

浅析社区思想政治教育的内容

社区思想政治教育已经成为社区建设的重要组成部分,对推动社会主义和谐社会建设具有重要作用。社区思想政治教育的内容以党和国家的基本政策和基本精神为原则,主要包括政治观教育、法制观教育、民主观教育、道德观教育、主体观教育。     

浅论马克思交往视域下的思想政治教育

交往是马克思主义哲学的重要范畴。在马克思的交往视域下研究思想政治教育,将成为现代思想政治教育改革的新趋势。本文以马克思的交往理论为依托,对现代思想政治教育主体性进行阐释,为思想政治教育的人性化开展有意义的探索。     

中共青年思想政治教育的建构与演变——基于“五四”青年节重要文献的分析(1949-1990)

思想政治教育是一个政治社会化的过程,青年时期的政治社会化是个人一生中政治观和政治人格形成的关键阶段。中共的青年思想政治教育是其根据自身需求,向社会成员传播其政治文化,对青年进行政治社会化的重要途径。     

大学生思想政治教育工作面临的困境与对策分析

近些年,随着我国市场经济的不断发展,高校教育改革也在如火如荼地进行,并取得了一定的成就,但由于种种原因导致当前我国大学生的思想政治教育工作遇到了一些挑战,因此,如何解决当前大学生存在的思想政治教育问题,充分应对挑战成了诸多业内人士共同探讨的重要课题。本文分析了当前我国大学生思想政治教育工作的现状,并提出了相应的应对策略,以供参考。