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以人为本是科学发展观的核心和本质,构建和谐校园是党的十六届四中全会提出的"构建和谐社会"的重要组成,也是新时期学校发展的内在要求. 相似文献
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高校是社会的重要组成部分,是培养高素质人才的重要部门。因此构建和谐校园就成了构建和谐社会的必然要求。高校图书馆是高校的三大支柱之一,是学校精神文明建设的窗口。显然,没有图书馆的和谐就不可能有校园的和谐,本文拟从以人为本的读者服务模式,来实现图书馆自身价值,促进和谐校园建设。 相似文献
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构建和谐校园,是建设和谐社会的需要,也是落实以人为本的科学发展观的需要,一所学校只有和谐才能发展,只有和谐才能不断创新,才能培养出符合未来社会需要的新型人才.所以,构建和谐校园是实现社会和谐的重要环节.那么,我们应当如何构建和谐校园呢? 相似文献
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构建和谐社会已经成为当今中国的丰流话语和共同呼声。在构建和晰社会的大背景下,构建和谐校园也自然而然地成为当今社会各界特别足教育界关注的热点。这是因为和谐校园建设不仪是和谐社会建设的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。和惜校园建设是一项系统工程,涉及方方面而的工作。在这里,我想从辩证的两个维度就和谐校园建设这个活题做一点哲学思考。 相似文献
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万物和谐是自古以来的幸福理想,毕达哥拉斯曾说过:什么是最美的——和谐。如果美就是一种和谐,那么,只要人们感受的美越多,内心里也就越快乐。学校是社会组织中一个基本单位,如何构建和谐校园,让校园美,校园中的人更美呢?一、学校管理规范科学(一)建立健全以人为本、科学合理的规章制度在学校管理中,一定要先有制度,形成规范化管理,使之成为师生的习惯,最后就会成为师生自然的行为。制度要体现 相似文献
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社会和谐是千百年来人们向往的一种理想社会状态.高校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,是构建社会主义和谐社会的重要战略支撑,在构建社会主义和谐社会中发挥着重大的推动作用.本文仅就构建和谐校园的重要意义与如何建设高校和谐校园谈一点自己粗浅的看法. 相似文献
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以人为本是科学发展观的核心和本质,构建和谐校园是党的十六届四中全会提出的"构建和谐社会"的重要组成,也是新时期学校发展的内在要求。和谐校园是和谐社会的基础,如何构建和谐校园呢?实践证明:人是衡量校 相似文献
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构建和谐校园是“构建社会主义和谐社会”的一个重要组成部分,是推动教育事业和谐发展的现实需要,是一项系统工程,需要作长期而艰辛的探索。必须坚持依法办学、依法治校,加强校园领导班子建设,坚持以人为本,建立完善的教育体系,加强校园文化建设,创设温馨的校园环境。 相似文献
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上海巴士电车公司是一个劳动密集型的国有企业, 在改革开放的进程中,企业调整经营结构、转换经营机制,有众多的职工转岗、离岗,产生了诸多的思想问题和利益问题。对此,党组织坚持以人为本,建设和谐企业,抓好了七个方面的“坚持”措施,化解了诸多矛盾,提高了企业亲和凝聚力,为建设现代企业制度做出了有益的探索。 相似文献
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何为和谐?和谐校园是什么样的?借用莎翁的一句名言:这是一个值得思考的问题。但是我们知道,无论是社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,都离不开和谐精神的熏陶、和谐文化的支撑。对一所学校来说,和谐思想的发扬、和谐文化的秉承显得更加重要。 相似文献
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高校和谐校园是整个社会主义和谐社会的一个重要有机组成部分,构建和谐校园是建设和谐社会的必然要求,也是高等学校事业发展的内在需要。笔者认为,构建和谐校园应该紧紧抓住"稳定、科学、人文"这三个着力点:。 相似文献
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建设和谐校园是建设社会主义和谐社会的有机组成部分。高校建设和谐校园有利于实现高等教育规模、结构、质量和效益的协调发展,有利于更好地培养德、智、体等方面和谐发展的人才。高校领导是和谐校园建设的指挥员和组织者,在高校和谐校园建设中起着举足轻重的作用。领导者的领导理念及其贯彻情况在一定程度上决定着和谐校园建设的成效,高校领导在组织指挥和谐校园建设的过程中,必须充分认识到人是和谐校园建设的核心,牢固树立以人为本的领导理念,并贯彻落实到领导工作的实践中去。 相似文献
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以科学的发展观 推进和谐校园建设 总被引:2,自引:0,他引:2
科学发展观是以胡锦涛为总书记的新的党中央领导集体根据形势发展和社会变革提出的治国理念,是构建社会主义和谐社会的指导思想,也是构建和谐校园的灵魂。当前,我国高等教育正处于快速发展阶段,大众化、信息化和国际化已成为高校发展的鲜明特征。在这样一个大发展、竞争激烈的关键机遇期,要实现高校的快速协调发展,建设和谐校园,就必须以科学发展观统领全局, 相似文献