韩东和Alan的故事——菜鸟与加拿大留学信息港的诞生

2001年5月份,韩东从多伦多大学计算机系毕业后没多久,便找到了一份工作,在一家金融软件公司里做软件工程师,主要从事软件的维护与开发。经过3年的考验,他在这个公司立住了脚跟。就在IT业不景气,公司裁员,而老板却打算给他加工资的时候,他和另一位华人同事Alan却提出了辞职,似乎轻     

新加坡的留学与求职

新加坡是东南亚的一个岛国,自然环境优美、社会稳定、经济发展迅速,是东西方文化交汇的枢纽。其国内77%的华人越来越吸引众多中国留学生前往。就业的优势新加坡作为国际商业中心,吸引了全球6000多家跨国公司及70多家世界100强IT企业落户,其中不少企业都将新加坡作为地区总部。这个国家在国际化就业环境中蕴藏着巨大的机会,对于那些有实力出国留学的年轻人来说,有更好的发展空间。     

浅谈酒神精神和日神精神--读尼采《悲剧的诞生》

弗里德里希·威廉·尼采死在了1900年,但是他却为接下来的20世纪开创出新的纪元。众人的眼里尼采的一生便是一个悲剧,而尼采却用他的独特为众人阐述出一个迥然相异的悲剧内涵。作为尼采早期最重要的作品之一,《悲剧的诞生》可以成为了解尼采全部思想的一把钥匙。日神和酒神精神贯穿尼采的《悲剧的诞生》,日神、酒神,是尼采借用古希腊人的神祗所寓指的观念。尼采大概认为古希腊悲剧是酒神倾向的典型表现,酒神精神倡导直视人生的苦难,提倡以个体的毁灭与苦难挫折斗争,逐渐淡出个体,显示出对命运不公的抗争和坚决不放弃的精神。日神式思维通过虚无缥缈的幻想将人类“打扮”得异常elegant,籍由美丽的幻想和梦幻使人丢弃内在的宣泄,从而接近个体的“伊甸园”。日神式思维强调个体,个体是日神关怀的对象,因此日神倾向美化而非毁灭,是一种乐观主义。酒神和日神精神二者既有不同之处,也有共同之处。     

技鸿--一颗诞生在上海的职教明珠

成长中的技鸿 上海技鸿职业教育服务公司(简称技鸿)是由全国七省八个城市的国家级重点职业学校共同在上海投资注册的,致力于创建职业教育领域学生就业品牌,打造国内首家中专生就业电子商务平台和网下就业服务平台.     

留学背景与现代文学的开放

20世纪世界意识是一种开放意识,即放眼全世界,以世界先进的文化潮流为主体、为本位,来审视和推进中国的文化与文学革新运动,把中国的文化和文学革新运动作为20世纪世界文化发展的一个组成部分来看待。这一文化和文学革新意识的飞跃,对于中国几千年自恃的“世界中心”的传统观念无疑是一个根本性的冲击。在这种开放意识的驱动下,中国文学终于从清末民初的初步开放走向“五四”时期的全面开放。     

忠诚永在--来自失散红军的故事

苏区时期,只有23万人口的江西省兴国县,就有8万之众参加了红军。在孕育了54位将军,成为饮誉国内外之“将军县”的同时,也出现了大量可歌可泣的事迹。来自失散红军的故事,便是其中的一部分。     

加拿大的能源开发与管理

介绍了加拿大的能源政策及节约能源的措施,并特别重视天然气的开发利用。     

天才的诞生与爱有关

天才的诞生与爱有关,这一结论缘自于一位足球名将成长的故事。在巴西,有一个男孩非常喜欢足球,但家里很穷,实在买不起足球。于是,这个男孩就赐塑料盒,踢汽水瓶,踢椰子壳,踢从垃圾箱里拣来的任何一件可赐的东西。在街头巷口和空旷地带,到处留下了他踢东西的     

军装和粮票的故事

我们上世纪五十年代出生的人,都希望能参军,能当个军人,可那个时候参军很严格很难,我没能如愿。但我希望能有套军装穿穿,不仅是我,那个时候的年轻人都喜欢穿军装。我想穿军装,可我们家没有亲戚参过军,到哪里去求一套军装呢？     

On the Definition for Personnel Training Aim of Higher Vocational Education

高等职业教育经过三十年的发展。规模越来越大,特色越来越鲜明,但是人才培养目标的定义却越来越不统一。文章从高等职业教育与社会人才的对应关系和与高等教育属种关系等方面进行审视,通过对人才培养目标的语义分析．把高等职业教育人才培养目标的定义表述为“技能型高级专门人才”。     

浅析高职院校学生职业能力的培养

高等职业技术教育是一种以培养生产、服务、管理一线技术应用型人才为主的教育,它不仅要培养学生对未来工作岗位的胜任能力,而且要培养其适应科技经济快速发展、社会不断变化的职业核心能力。只有深入研究职业能力内涵,有针对性地采取与之相适应的教育教学方法,才能全面提高高职人才培养质量。     

浅析项目化教学模式下企业参与人才培养的效能

项目化教学模式下实现人才培养目标需要企业的效能,文章从能力的构成即态度、知识、技能三个方面分析了企业效能的内容以及企业效能得以实现的内部资源,对项目化教学模式实施与推广过程中如何更有效地发挥企业的资源优势进行了探索与研究。     

护士执业资格考试与护理人才培养的探讨

通过护士执业资格考试是毕业生从事临床护理工作的基本条件,护士执业资格证书关系着学生就业。以全国护士执业资格考试为切入点,探讨推进护理专业教育教学改革,加强职业院校护士执业资格考试培训,提高考试过关率,提升学生职业综合能力的途径。