领导要理解“以人为本”的真谛

马克思在《黑格尔法哲学批判》导言中说，“人的根本就是人本身”、“人不是抽象于世界之外的存在物。人就是人的世界，就是国家、社会”。也就是说，人是人的最高本质。人是现实的人、人本身或人的现实需要。因此，“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己”，必须推翻那些使人成为受屈辱、被奴役、被遗弃和被蔑视的东西的一切关系。这一论断深刻阐明了以人为本的真谛：从现实的人出发，从现实的人的现实需要出发，最终又回到人，回到人改造世界的实践活动，回到人的发展上来。     

领导谋事成事能力探要

党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。领导能力强弱影响和制约党的执政能力,也决定了领导者能否谋好事、干成事。领导能力由很多方面构成,但笔者觉得,决断力、控制力、执行力、亲和力应是领导能力之要。     

刘备的创业领导行为探要

"大众创业、万众创新"已上升为中国的国家战略,创业领导力对于企业的创始人、领导团队或整个组织,都是贯穿始终的研究重点。领导者应借鉴刘备的做法,明确战略,有效执行,积极整合团队力量,最终实现成功创业。     

当代西方领导学研究走向探要

探索西方当代领导学的发展走向,了解西方领导学研究的主要成就,对于进一步认识“领导”的本质和作用,更新我国领导者的领导观念和领导素质,推动我国领导科学的繁荣和发展,具有重要的意义。从重视“管理”到重视“经营”再到重视“领导”的研究走向纵观西方管理学研究的百年沿革轨迹,大体存在着三个逐渐演进的概念,即早期注重“管理”,中期关心“经营”,近期注重“领导”。在早期,对“管理”研究的特征是:从初始完全无视员工的身心需要、强行靠“科学”的方法最大限度地提高员工的作业效率,逐渐转向探讨员工各个层次的需要对企业发展的意义。…     

《孙子兵法》中的四大领导艺术探要

《孙子兵法》的核心思想不在于穷兵黩武征服对手,而是强调以一种辩证思维合理地运用策略达成既定目标。《孙子兵法》中的四大领导艺术突出表现为"知己知彼,百战不殆"的决策艺术、德才并重的用人艺术、以人为本的协调艺术和充满权变思想的处事艺术,能够为当代领导者开展实际工作提供一定的理论指导。     

领导工作要讲究情感艺术

我们进行情感研究的目的，就是为了更好的应用。在领导工作中，领导者如何应用情感的特点，把握情感的规律，极大限度地动员和鼓舞被领导者为完成预期的工作目标而奋勇前行，则是一个情感艺术的问题讲究情感艺术，对于强化或抑制领导活动中的情感因素，激发被领导者的积极工作热情，提高领导工作的科学     

领导科学要研究领导工作的四大系统

领导工作本身就是一项巨大的社会系统工程。这一巨大的社会系统，已明显地呈现出它包括四大系统。这就是目标系统、主客系统、为民导民系统、领导自身系统。     

在领导工作中要善变

在领导工作中,变是绝对的,不变是相对的。对于一个领导者来说,他的思想、工作方法只有在变中不断提高、不断成熟,才能最终取得事业的成功。领导者在工作中不论是改变别人的规矩,还是改变自己的规矩,都是正常现象,完全搞“萧规曹随”在许多情况下是行不通的。但……     

“弹钢琴”领导艺术的真谛

正毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中,把领导干部有效地开展工作比喻为"弹钢琴",并提出"党委的同志必须学会‘弹钢琴’"。他强调,"弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。但是,十个指头同时都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相配合。"毛泽东同志所说的"弹钢琴",既是一种科学的工作方     

切实增强领导工作的系统性

增强领导工作的系统性,是邓小平领导思想的一个重要方面,是一切成功的领导者必备的素质之一.当前,一些地方和单位工作落实的质量和效果不佳,一个重要原因,就是领导工作缺乏系统性.领导工作缺乏系统性的表现是多方面的,比较突出的有:一是工作无中心.有的抓不住制约单位和部门建设发展的主要矛盾,抓工作平均用力,一线平推;有的把主要精力用在做表面文章、搞形式主义以及迎来送往等事情上.     

探寻领导活动成功的规律

领导者及领导活动的成功与失败,同其他一切社会活动一样,都有其规律可循。正如荀子所言:“天行有常。”我们的任务在于揭示这种客观规律,确立科学的规律观,借以指导领导的实践。笔者认为,影响领导者及领导活动成败的规律有如下六个。一、执著目标律执著目标律指的是领导者在实施领导的过程中,目标正确、明确,以坚强的意志、执著的追求、不懈的努力,最终达到了顺应历史潮流的既定目标,为人民造就了一番事业,并且取得了个人的成就。这个规律,既是唯物的,又是辩证的,体现了唯物的目标与个人主观能动作用的一致性。遵循这个规律,至少应该从以下…     

把握领导工作中的细节

在领导工作中,关于大与小、粗与细似有两种相对的观点:第一种观点是抓大放小,宜粗不宜细;第二种观点是以小见大,细节决定绩效。这两种观点孤立来看似乎矛盾,但在领导工作中却是统一的。第一种观点作为领导工作的一般原则,是完全正确的,但这个原则不适用于处理具体事件。要把领导工作做到位,必须在领导工作中坚持第二种观点。没有这种观点指导具体工作,就会效果难保,第一种观点也就会失去依据。事实上,第一种观点更多地用于产生决策,第二种观点则是实施决策的指导思想。前者适用于执政,后者适用于行政;前者适用于领导,后者适用于管理;前者适…     

论领导工作的本质特征

今年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8级地震.地震发生后,胡锦涛、温家宝等中央领导同志亲赴灾区抗震救灾.16时40分,在以胡锦涛为总书记的党中央统一指挥下,温家宝总理第一时间飞赴四川灾区.飞行途中,他在机舱里召开首次会议部署抗震救灾.     

领导工作中的辩证法

面对新形势新任务,各级领导干部要提高自己的领导水平和执政能力,一个重要的途径,就是必须努力掌握辩证思维方法,学会按唯物辩证法办事。无数事实证明,一个领导干部只要善于运用辩证思维谋划发展、推动工作,他就会有所收获、有所建树。现在一些地方之所以矛盾越积越多,工作越来     

领导工作是一门科学

一、领导科学的对象领导科学的对象是领导活动诸要素的内在联系和矛盾运动的一般规律,具体包括以下几个方面.     

正确对待领导工作中的非正常压力

领导干部作为一个组织及其决策活动的中心,在工作中必然面临着来自方方面面的各种压力。这些压力有的是正常的、积极的,它主要源于领导干部面对组织的信任、群众的企盼而产生的一种强烈的责任感,是希望成就一番事业的良好愿望在遇到阻力时产生的一种积极的、正常的心理反应,它能促使个人更加努力勤奋地工作。但也有很多压力是非正常的、消极的,主要是指由外部施加的,可能影响领导干部科学、公正地进行领导决策活动的一种无形的力量。所谓非正常压力,其性质是非正当的,其可能造成的后果是消极的。它是以通过影响和干扰正常的领导和决策活动,…     

领导工作中如何化被动为主动

由于多方面原因,有时候一项工作难免会处于被动.检验一位领导的能力水平,不仅仅要看他在顺利时是否运筹有方,更要看他在困境下是否善于化被动为主动.领导者在被动中争取主动,主要应从以下几个方面着手.     

做好领导工作的三大支柱

领导者在主观上都有做好工作的良好愿望,而实际工作效果往往与主观愿望存在差距。究其原因,主观的和客观的都有。但在客观条件基本相同的情况下,领导者就应该分析主观原因。因为,领导者是领导活动的主体,无论是对客观环境的利用,还是对下级积极性的调动,在很大程度上都取决于领导者的主观努力程度。从领导者的主观方面来说,主要有三个因素:人格、智慧、方法。这三个方面相辅相成,缺一不可,共同构成了做好领导工作的三大支柱。领导者的人格决定着下级能否心甘情愿地工作领导工作在一定意义上说,就是通过下级努力工作实现组织目标的过程。依靠…