从文学思维走向影像思维

小说和影视是两种艺术思维，小说是通过观念描绘出形象，影视则是依靠形象构成观念。从想象的形象思维转换为直观的形象思维是艺术思维方式的转换。小说长于叙述，宏观上自由度极大，微观上却要求绵密；影视片的职能是展示，要求整一性，艺术思维却是跳跃的。小说用语言塑造形象，长于表现心灵，寄寓深邃内蕴；影视片是声画合一，多元共融，有极强的视觉冲击力，易于显示外形，却难以展示心灵。扬长避短。才能改编出珍品。     

青少年偶像崇拜与引导

<正>偶像崇拜一般指对自己喜爱人物的一种欣赏、依恋的情感，并通过一定的行为来表现这种认同和崇拜。随着互联网的发展，偶像的定义不仅局限于公众人物，越来越多的“平民偶像”和网红明星也开始成为青少年追捧崇拜的对象。青少年时期是个人心理发展的重要阶段，偶像的一言一行都会潜移默化地影响青少年，进一步影响青少年的价值观和行为习惯。近年来的“追星热”风潮反映了我国青少年偶像崇拜现象越来越普遍，并有可能对他们带来负面影响。因此，必须重视偶像崇拜给青少年带来的负面影响，正确引导，帮助青少年树立正确的价值观、偶像观，促进青少年健康发展。     

引导大众文化积极影响青少年的思考

当前，大众文化勃兴，因其通俗浅显，具有极强的娱乐性、时尚性、新颖性，因而受到了广大民众，尤其是青少年的喜爱而广泛流行，对人们的思想观念、行为方式、性格特征、道德品质产生了无与伦比的巨大影响。大众文化对青少年的影响具有双面性，既具有明显的积极影响，但又具有很多消极影响，对大众文化对青少年的影响进行引导，将消极影响降到最低，积极影响达到最大，是当前政府、学校、家长、企事业单位亟待解决的任务。文章对这一问题作了探讨。     

略论青少年的表现欲

略论青少年的表现欲佟丽君表现欲，即表现的欲望。它是人类特有的一种欲望，是人对自我存在的自觉意识。表现欲是个体自我意识发展水平和成就动机的重要表现形式，是推动个体成长、发展的重要动力。青少年时期的发展，将关系到人的一生的发展。影响青少年学生身心发展的因...     

现代化对青少年价值观念的影响──关于加强青少年传统美德教育的思考

我国正在深入进行的改革开放和社会主义现代化建设事业，引起了人们特别是青少年价值观念的巨大变化。传统的对青少年进行伦理道德教育的方式日益显得不适应时代的发展，不能满足青少年的需要，难以收到良好的效果。在这种情势下，如何加强青少年的传统美德教育？我们不得不审视现代化对青少年思想、价值观念的影响，分析青少年价值观的现状，并谋求加强青少年传统美德教育的相应对策。一、什么是现代化？与传统文化的关系如何？关于现代化的定义，多数学者认为主要包括两个方面的内容：（一）现代化不等于西化，酉方发达国家也有一个现代化…     

加强青少年法制教育 预防青少年违法犯罪

青少年一代是我国二十一世纪的建设者，肩负着促进国家强盛、民族兴旺、社会进步的责任，是国家的未来和民族的希望。但近年来，我国的青少年犯罪却呈逐年上升趋势，向低龄化、团伙化、暴力化转变。据有关部门统计，2003年，25岁以下的青少年违法犯罪人员，占全国刑事案件作案人员总数的45％，占全国治安拘留人员总数的33％。青少年违法犯罪活动严重地影响了我国的社会治安和家庭稳定，预防青少年犯罪已经成为一个不容忽视的社会问题。     

论社会现代化与青少年教育网络化

青少年教育是引起党和政府高度关心的问题。网络建设是适应社会主义市场经济条件的一种创新形式。本文结合中国现代化的需求和青少年成长的需要，探讨网络建设的科学性及其价值。一、网络化———青少年教育的发展趋势我们认为，青少年教育的网络化是受多种因素影响而出现...     

青少年犯罪问题剖析

青少年是祖国的未来和希望,但目前我国的青少年犯罪呈上升趋势。其主要原因有三个方面,一是经济环境的影响;二是教育问题;三是青少年生理因素的影响。对青少年犯罪的态度应是惩罚和教育相结合。青少年犯罪问题的解决需要家庭、社会和学校三方面相结合。     

从青少年犯罪看对未成年人的保护

预防、控制青少年犯罪，是国内外公认的极其困难、极其复杂的一个社会问题。我国青少年犯罪具有低龄化、女性化、暴力化和集团化等特点。其犯罪成因，既有社会不良因素的影响，又有教育的失误以及就业形势的严峻。因此，政府、社会和家庭要采取措施，预防和减少青少年的犯罪。     

如何做好违法青少年的思想转化工作

违法青少年是指因违法犯罪行为被司法机关依法追究，经强制教育改造释放后，现实表现仍不好的青少年；或因轻微违法行为，被司法机关批评教育或受到相应处罚后，思想仍不稳定，不安于学习或工作，今后仍有继续危害社会可能的青少年。虽然违法青少年在广大青少年中所占比例很小，入数也很少，但其影响是恶劣的，后果是严重的。它不仅使一些青少年从小不误正业，误入歧途，给其终生发展埋下恶果，而且给其所在单位、学校、家庭造成沉重负担，给社会治安、公共管理带来极大障碍。因此，重视违法青少年的思想转化工作，提高违法青少年的社会整治…     

青少年犯罪的传统文化审视──对云南省青少年犯罪的调查

青少年犯罪的传统文化审视──对云南省青少年犯罪的调查吴剑林青少年是祖国的希望和未来，是各条战线的主力军和后备军。能否把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人，是关系到党和国家的前途和命运，关系到中华民族兴衰的大事。然而，近几年...     

浅谈家庭教育的思路与方法

青春期在人的一生中是一个重要的发育时期，人的心理和生理在这一时期都会发生迅速的变化，这一时期发展状况如何，将会对人一生的成长产生重要影响。 由于受传统封建思想的影响，长期以来，我国在对青少年进行青春期教育方面的工作一直做得很不够，青少年在性罪错方面的违法犯罪现象时有发生，并呈明显上升趋势。据统计，在北京１９９８年违法犯罪的人中，２０．３％是１７岁以下的青少年。上海的一个资料表明，在犯有性罪错的青少年中，女孩的平均年龄为１４─１５岁，男孩的平均年龄为１５—１６岁。某工读学校对犯两性错误的男生女生的…     

青少年犯罪问题浅析

当前我国的改革正处在紧要关头，社会的稳定至关重要。要稳定，必须要有良好的社会治安，而青少年犯罪现象恰恰是影响社会治安的关键一环。因此，努力降低青少年犯罪率，是全社会的共同责任。一、引发青少年犯罪的主要因素。这里是指外在因素，即社会因素．青少年的犯罪心理和行为，是一定环境下的产物，因此，消除社会各种可能产生犯罪的生活条件和弊端，铲除诱发青少年犯罪的土壤，是解决青少年犯罪问题的必要条件。目前比较突出的社会弊端主要有三：一日“黄祸”．由淫秽设物与淫秽录像构成的黄色妖魔，经黄贩们的推波助澜，形成了一个能…     

青少年同伴关系对自我意识发展的影响

从心理学的角度，分析自我意识形成和发展的途径与青少年自我意识的特点，探讨青少年同伴关系对自我意识发展的影响，具有一定的现实意义。     

重庆市青少年网络游戏行为调查与分析

网络游戏对青少年的成长是把双刃剑,应引起广泛关注。通过对重庆青少年网络游戏中的使用行为和社会行为的现状及其影响因素进行调查分析,得到以下结论：青少年玩网络游戏呈现低龄化趋势;大部分青少年的网络游戏行为是理性的;长辈管理方式及对待青少年网络游戏态度、家庭总收入、网络游戏花费等这些因素会影响青少年的网络游戏行为。因此,全社会对青少年要有保护意识,尤其需要政府在加强网络立法的同时加大对网络游戏的监管力度;网络游戏的开发需要注重教育内涵;家长对青少年网络游戏行为要有开放的态度,同时更多地关注青少年的成长。     

加强科学饮食教育 促进中小学生健康成长

前 言 “健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”（江泽民总书记语）身心素质（身体和脑的发育水平和基础）是少年儿童的基本素质，是培养和发展德育素质、智育素质、美育素质、体育素质等的基础。 影响青少年身心素质发育的因素有很多，如遗传因素、环境因素、教育、文化、营养及饮食习惯等等。其中，食物及饮食习惯是重要的因素之一，因为它直接影响少年儿童身体和脑的生长和发育，同时，饮食习惯影响少年儿童兴趣爱好、神经系统的敏锐性及其他行为习惯等等，对少年儿童的教育、学习具有重要影响…     

以家风建设促进青少年成长

良好家风对青少年成长的影响 有助于青少年树立科学的价值观 家庭是青少年停留时间最长、最熟悉的地方,而家风对青少年价值观的树立与形成起着决定性作用,青少年个性特点、心理发展都会受到家风的影响.因此,具备科学正确价值观的家风文化对青少年有重要意义.父母是青少年最依赖、最信任的人,价值观正确的父母能够将青少年成长过程发生的问题予以妥善解决,并认真倾听、尊重、认同孩子的想法,引导青少年朝着更好的方向发展,帮助青少年构建科学正确的价值观.     

网络文化及其对青少年的影响

网络文化影响着青少年的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式,甚至个性心理,使青少年思想政治教育面临着严峻的挑战.网络文化对青少年的影响是双重的,有消极影响更有积极影响,关键在于社会、学校、家庭如何进一步发挥网络积极作用,控制和减少其消极作用,这是一个全新的课题,还有待于全社会的努力.总体说来,要控制网络对青少年的消极影响,既有赖于青少年自我保护能力的不断提高,更有赖于社会各界共同努力为青少年营造一个良好的上网空间.     

青少年的同伴关系与心理社会适应

同伴关系对青少年的发展有重要影响。友谊、同伴拒绝/接纳和社交网络中心是同伴关系的不同维度,对青少年的学业、情绪和行为适应起着独特的作用。未来研究需加强社交网络中心以及同伴关系对青少年心理社会适应影响的性别差异等方面的研究。     

青少年问题行为与家庭因素

<正>青少年问题行为主要体现在攻击、退缩、焦虑、抑郁等方面，而家庭因素是引发青少年问题行为的主要原因之一。本文阐述青少年问题行为的具体表现及其家庭因素，并提出建议，为预防和改善青少年问题行为提供新思路，促进青少年身心健康发展。问题行为是指个体在成长过程中偏离社会行为规范和道德标准，并且对自身和他人带来消极影响的行为。青少年时期是个体发展的关键期和转折期，此阶段个体面临着生理、心理和社会化的改变，各种压力与冲突逐渐凸显，